农行泰安分行推动学习型组织建设

本刊讯 2006年以来，农行山东泰安分行坚持人才强行发展战略，积极开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动，建立实施每周学习制度，在全行形成了全员学习、全过程学习的良好氛围。     

新课改下初高中物理教学的衔接问题

2006年秋季我省进入高中新课程改革,初高中学习的强烈反差使一些高一新生学习积极性受挫,严重的还出现厌学情绪．其中物理学习表现得更为突出,这给高中物理教学带来了极大困难．     

“主题学习”单元教学模式简介

2006年9月，我校加入了小学语文“主题学习”实验。经过近一年的实践，初步构建了以“课内大量阅读”为特征的学习模式。现将我校在实验中的做法做一简单介绍。     

由上海市春考压轴题谈一类研究型问题的命制

上海二期课改的重要理念是：重视研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式．近几年来，上海高考在研究性学习能力的评价方面作了较为深入的探索，取得了许多宝贵的经验；尤其是2006年春考至今，研究型问题的命题技术也正在逐步完善．     

新课程下开展化学“辅导—-自学”模式的实践

2006年9月在浙江全面实施的高中化学新课程与以往的课程相比,在课程理念、目标、结构、内容以及学习方式、学习评价等方面都发生了很大的变化.笔者在新课程教学实践中尝试了"辅导--自学"教学模式,在培养学生自主学习能力和形成终身学习意识方面取得了明显效果.     

基于手机的移动学习——教育技术研究的新热点

2000年人们开始进行移动学习的研究,到2006年基于手机的移动学习则从学术研究阶段迅速走进实际应用阶段。本文探讨了基于手机的移动学习的软、硬件技术现状及其应用模式与发展趋势,指出基于手机的移动学习时代即将到来,并将是教育技术研究的新热点。     

国内英语自主学习研究综述

本文对过去九年（1998—2006）国内学术刊物上有关大学生英语自主学习的研究和论迷进行了回顾，在分析的基础上总结了国内英语自主学习研究的特点，也指出了存在的主要问题。     

文科生数学学习的现状调查分析与教学建议

一、高中文科生数学学习情况的调查2006年上半年笔者对某校的两个文科班(一个重点班和一个普通班)100位学生学习数学的情况作了一个调查统计,基本情况如下:     

给读者的一封信

大家好，感谢大家一年来对《学习宝典》的支持与厚爱。在这2006年的岁尾，《宝典》就要和大家告别了。一年来，作为朋友的《宝典》和大家聊了不少有关学习的话题。今天，我想跟大家说最后一个故事，一个关于努力的故事。     

外国学生赴澳学英语人数持续增长去年逾12万

澳大利亚2006年吸引了12.1万外国学生赴澳学习英语，比上年增长21％.     

XUEXI FANSI——永远的功能学习反思

2006年8月，我的文集《杏坛随笔》出版了。没有过多的惊喜，更没有陶醉，我对自己几年来的学习实践做了一个大概的反思，然后，我告诉自己，学无止境，路还正长。     

日本大学教育“小学化”

2006年入学的日本大学一年级新生,是完全在政府所谓“宽松教育”政策下培养起来的第一批大学新生。他们在学习时间缩减30%以后,学习欲望和能力又怎么样呢?日本关西某私立大学每年新生入时,都在正式的学期开始前搞一次分班考试。2006年入字的新生考试内容与上一年相同,但成绩明显下降。校方负责人解释,其实并不是     

教师学习资源中心可持续发展探析

历时5年的中欧甘肃基础教育项目于2006年底结束，项目为甘肃省农村中小学教师和校长搭建的688个集学习、研讨、交流、合作等功能为一体的平台——教师学习资源中心也伴随着项目成长了约3年，本文围绕教师学习资源中心目前存在的问题，分析促进或阻碍教师学习资源中心可持续发展的要素，并提出教师学习资源中心可持续发展的建议。     

教师学习资源中心可持续发展探析

历时5年的中欧甘肃基础教育项目于2006年底结束,项目为甘肃省农村中小学教师和校长搭建的688个集学习、研讨、交流、合作等功能为一体的平台——教师学习资源中心也伴随着项目成长了约3年,本文围绕教师学习资源中心目前存在的问题,分析促进或阻碍教师学习资源中心可持续发展的要素,并提出教师学习资源中心可持续发展的建议。     

母语教育应当认真反思

教育部、国家语委目前发布《2006年中国语言生活状况报告》显示，汉语正以前所未有的速度在世界传播，与此同时，国内人们学习外语的热情空前高涨，投入的时间和精力大大超过了母语学习。     

母语教育应当认真反思

教育部、国家语委日前发布（2006年中国语言生活状况报告》显示,汉语正以前所未有的速度在世界传播,与此同时,国内人们学习外语的热情空前高涨,投入的时间和精力大大超过了母语学习。     

逼迫学生学习,不如让学生自主学习——马坪学校“逼出来的课改”观摩、纪实、体会

马坪学校是湖南省永州市冷水滩区一所农村九年一贯制寄宿制学校,在校长周大战的领导下,从2006年起,历经五个年头,开创了＂自主发现式＂教学模式。他们在研究该学习课堂结构时,以建构主义学习理论为依据,以学生自主发现学习     

我国社区数字化学习研究综述

我国社区数字化学习的研究从2006年开始至今,在数字化学习社区的构建、社区数字化学习资源、社区数字化支持服务及社区数字化学习者等方面的研究积累了一定的成果,但同时也存在研究主题倾斜和研究方法单一等问题,研究深度和广度都需要进一步加强.     

高考作文评卷断想

我有幸参加了2006年高考作文评卷工作，得到了很好的学习机会，对语文教学有了更深刻的认识：     

网上人大学习者学习困难调查与分析

网上人大作为68所现代远程教育试点院校之一,一直高度关注远程学习者的学习困难问题,自主研发了一份信度和效度较高的学习者学习困难水平调查问卷,连续三年开展了远程学习者学习困难随机调查和详细分析,调查对象涉及本院各个专业、各个学习层次和各个入学批次的所有远程学习者.本文主要对2007年本院学牛学习困难调查结果进行了详细分析,并与2005年和2006年的调查结果进行了简要比较.