新课程教学中应处理的八种关系

教学是一门科学,也是一门艺术,讲究教学策略是成为一个优秀教师的必备条件。新课程的教学,需要教师在深入研究教材基础上,探讨新教材的教学规律,并运用这些规律,提出新的适应素质教育要求的教学策略。     

新课程教学中应处理的几种关系

教学是一门科学,也是一门艺术,讲究教学策略是成为一个优秀教师的必备条件.新课程的教学,需要教师在深入研究教材基础上,探讨新教材的教学规律,并运用这些规律,提出新的适应素质教育要求的教学策略.     

信息技术课的教学策略

教学是一门科学，也是一门艺术，讲究教学策略是成为一名优秀教师的必备条件。新课程的教学需要教师在深入研究教材的基础上，探讨新教材的教学规律，并运用这些规律，提出新的适应素质教育要求的教学策略。     

中小学信息技术课教学策略的制定依据

教学策略在教学的系统设计和最优化过程中有着非常重要的地位，教学策略的制定与应用是任何一门具体学科在教学过程中不能忽视的一问题。在中小学信息技术课的教学过程中，教学策略的选择和制定不仅是优化教学过程和提高教学效率的重要环节，而且也是该门课能够顺利进行的重要保证。 　　一、教学策略概论 　　教学策略是策略在教学中的应用。目前，学术界对教学策略的理解还没有一个统一的认识，主要的观点有以下三类： 1.把教学策略理解成为实现某种教学目标而制定的综合性教学方案； 2.把教学策略看作是一种教学思想、一种教学观念与原则…     

中小学《信息技术课程》的教学策略初探

教学策略在教学的系统设计和最优化过程中有着非常重要的地位。教学策略的制定与应用是任何一门学科在教学过程中不能忽视的一个问题。在小学信息技术课的教学过程中,教学策略的选择和制定不仅是优化教学过程和提高教学效率的重要环节,而且也是该门课能够顺利进行的重要保证。     

二语词汇习得与大学英语词汇教学模式的思考与探索

每一门语言都是由大量的词汇构成的,要想研习某门语言,首先要习得一定量的词汇,才能掌握该门语言的使用规律,学习时也会取得事半功倍的效果。汉语是我们中华民族的母语,也是我们非常熟悉的语言,要想尽快达成二语词汇习得目标,必须建立在汉语教学策略的基础上,教学效率也会得到大幅度的提升。本文将论述二语词汇习得对大学英语词汇教学的影响,并提出行之有效的教学策略,旨在快速提高学生的英语水平。     

问题解决教学策略在高中地理教学中的应用与探讨

问题解决教学是一个适应新的课程理念并蓬勃发展的教学模式,旨在培养学生的问题意识和解决能力。地理课程是一门集综合性、创造性、实用性于一体的科学课程,问题解决教学策略在提高学生的综合素质中具有重要的作用。本文就问题解决教学策略在地理教学中的应用进行了探讨。     

教学策略的内涵及结构分析

教学策略之研究对达成教学目标、提高教学效益、促进教师的发展有着重要的意义。当然 ,在实际教学中 ,无论教学成效如何 ,教师总会采取一定的教学策略。这些策略有的对达到教学目标有积极的促进作用 ,有的却不然。可见 ,教学策略的设计与采用是一门学问 ,也是一门艺术。要制定有效的教学策略 ,就应该对其内涵和结构进行分析     

如何提高政治课堂教学质量

<正>思想政治课是一门既包含一定理论观点和理论知识,又与我国社会生活和学生思想有密切联系的课程,兼具理论性和实践性。这个特点决定了思想政治课教师在教学中要坚持创新教学策略,适应新的教育理念,贯彻理论联系实际的原则,采取形式多样的教学策略,以取得预期教学效果。在政治教学过程中,学生心理因素的研究可以多角度多方面地展开,因而是极复杂的。一、创新教学策略,适应新的教育理念新课程的教学理念不能停留在口头上,教师应把尊重和     

教学策略的内涵及结构分析

教学策略之研究对达成教学目标、提高教学效益、促进教师的发展有着重要的意义。当然,在实际教学中,无论教学成效如何,教师总会采取一定的教学策略。这些策略有的对达到教学目标有积极的促进作用,有的却不然。可见,教学策略的设计与采用是一门学问,也是一门艺术。要制定有效的教学策略,应应该对其内涵和结构进行分析。     

论教学策略的内涵、结构及地位

教学策略之研究对达成教学目标、提高教学效益、促进教师的发展有着重要的意义。教学策略有的对达到教学目标有积极的促进作用,有的却不然。可见,教学策略的设计与采用是一门学问,也是一门艺术。要制定有效的教学策略,就应该对其内涵和结构进行分析。     

思想品德课教学的发展趋势与探索

思想品德课是一门专门教人如何做人的社会活动,是对在校生进行公民道德教育的重要渠道。在新的历史条件下,贯彻和落实从“物化”到“人化”、从“独白”到“对话”、从“盲从”到“质疑”与从“封闭”到“开放”的思想品德课教学策略,是落实教学目标和任务的重要途径,有利于提高教学效益和质量的重要保证,符合品德课教学的发展规律和趋势。     

思想品德课教学的发展趋势与探索

思想品德课是一门专门教人如何做人的社会活动,是对在校生进行公民道德教育的重要渠道。在新的历史条件下,贯彻和落实从“物化”到“人化”、从“独白”到“对话”、从“盲从”到“质疑”与从“封闭”到“开放”的思想品德课教学策略,是落实教学目标和任务的重要途径,有利于提高教学效益和质量的重要保证,符合品德课教学的发展规律和趋势。     

古代汉语实践教学策略研究

随着高等教育向大众化转变,古代汉语作为一门传统学科,在应用型人才培养的新要求下,融入了新的因素,面对着新的挑战。挖掘古代汉语课程的应用性内涵,离不开对古汉语教学目标、教学内容、教学策略各个方面细致深入地研究,而其中实践教学策略的引入在古代汉语的教学改革中收效显著。     

政治课堂中有效课堂教学策略浅析

教学是一门科学,也是一门艺术讲究教学策略是成为优秀教师的必备条件近年来,随着新课程改革的深入发展,有效教学再次成了人们议论和探索的焦点。因此,研究有效课堂的教学策略,在新课程改革的今天更具有现实意义。     

浅谈有效教学的方法和途径——以《女歌手》教学为例

语文课堂教学是一门技术,更是一门艺术,即采用生动活泼的教学形式,让学生在轻松愉悦的氛围中获得知识,培养能力,提升素养.教师实施课堂教学必须遵循语文教学规律,以促进学生身心发展为最终目标来整合资源,安排流程,选择教学策略.因此,我们在进行课堂教学时,应该通过合理的目标设置,恰切的问题引领和有序的活动组织来创设学习情境,激...     

中职语文课堂教学中组织学生参与的方法与策略探讨

语文,是中等职业中学的一门基础文化课程,在中职学生的全面发展中有着不可或缺的作用。熟练掌握语文学科知识,是学好其他专业技术课的基础,它对提高学生的学习能力以及综合发展能力方面具有积极的作用。因此,要熟悉职业中学语文课堂教学中存在的问题,改变传统中职语文教学中落后的教学策略和旧的教学方法,并根据教学需要提出新的教学策略,以此来提高中职语文教学效率,完成中职教育的教学目标和课程目标。     

POE教学策略在生物学教学中的应用分析

POE教学策略是建立在建构主义学习理论、观察渗透理论、概念转变教学理论基础上的一种符合学生认知规律的教学策略。文章通过文献研究法,对POE教学策略的发展及应用和基于POE教学策略的教学设计流程进行阐述,并阐明POE教学策略在生物学教学中的应用。     

提高数学教学的实效性

教学是一门艺术,数学课堂的情境教学更是一门艺术。＂数学情境＂是＂人化＂的,需要创设才能生成,教学实践中教学策略的实施有效提高了教学实效性,其中教学情境的创设在教学中效果显著。     

巧用迁移规律 促进学生数学思维能力

初中数学是初中学段一门非常重要的学科,如何优化教学策略,提升数学教学的效率?笔者以为,在教学中,教师要整合多方力量,运用多种方式,从而助推学生的数学成绩的提升。为此,教师在教学中,巧用心理规律,做好知识迁移,可以极大的优化数学教学的效率,促进学生的思维能力的发展。