对高校合并后发展的几点思考

高校合并办学中合并是手段，办学是目的，合并办学高校的重点放在合并后学校事业的发展上。章针对高校合并办学的特点和办学目标，思考了高校合并发展建设的几个重点，从普遍意义上提出了合并高校实现中长期发展目标的具体发展思路。     

对发展教育产业的思考

高校拥有一大批高科技人才和高新技术成果，是构成教育产业的智力因素。发展教育产业，增加学校收入，既可以提高学校的办学规模和效益，又能使政府对学校想包而又无法包下来的困难得到缓解。发展教育产业，要处理好义务教育与收费教育的关系；公益性教育与成本性教育的关系以及教育的供求关系。     

加强校办产业管理 提高科学管理水平

高校的校办产业是随着我国的改革开放,各高校多渠道筹集资金,提高学校经济实力,增强学校办学能力,弥补教育经费投人严重不足而逐步发展起来的。同时,高校的校办产业又是把高校的人才优势、高科技     

高校办学的质量、效益与成本

讲求办学质量与办学效益是高校改革和发展中的一个永恒话题，研究认为，办学质量与办学效益既相互联系，又存在区别，学校从追求质量效益反映了教育发展的客观要求。但在高校办学过程中，办学成本往往成为办学质量高低的“信号”，学校对质量的追求往往演变成对成本的追求，这需要通过有效措施加以防止。借鉴企业界的有益经验，高校需要树立质量成本观念，进行学校质量成本的分析，并以此来促进办学质量和效益的提高。     

联办共建 探索办学新路

联办共建探索办学新路江苏理工大学随着社会主义市场经济体制的建立和发展，高校既面临着加快发展、加快改革的良好机遇，同时也面临着市场经济大潮对高校现有办学体制和管理体制的冲击。我们认为，要使学校办学体制和管理体制的改革在市场经济竞争中赢得主动，就必须抓住...     

略论市场经济条件下成人高等教育的产业化发展模式

一、发展成人高等教育产业必须遵循市场经济规律和高等教育规律提倡发展成人高等教育产业,也就明确了成人高等院校在市场经济中的主体地位,因此,必须按照市场经济的规律办事。其一是供求规律。成人高等学校作为市场经济中的办学主体,必须以市场需求为人才培养导向.以市场的发展为专业设置依据,否则学校就会失去生源市场、失去办学的生命力其二是竞争规律。成人高校必须确立正确的经营思想,通过平等竞争,以自己的办学特点和优势.树立良好的社会形象,不断赢得社会生源。其三是等价交换规律。成人高校,     

关于高校内部审计工作的思考

高校内部审计是我国审计体系的重要组成部分。对于促进高校管理，维护学校合法权益，提高教育资金使用效益，推动学校事业目标实现有着不可替代的重要作用。目前国内高校已不再是由国家财政拨款的单一的办学模式，而是逐步朝着多元化的筹资办学方向发展，故而其办学规模不断扩大，经济活动也日趋复杂化、多样化。为了保障高校的稳定运转，提高资金的使用效益。笔者结合当前国内高校发展的实际现状以及自身在高校内部审计工作中的实践经验，对当前高校内部审计工作中存在的问题及解决问题的方式方法提出有针对性的研究和探讨，以期为高校内部审计工作的强化完善提供有益参考。     

发展学科特色 打造学校品牌

追求办学特色，加强特色建设，是我国高校适应高等教育国际化趋势、应对WTO挑战的必然选择，AHER等教育也是一所高校面向社会依法自主办学、在日益激烈的竞争中求生存求发展的根本出路。从一定意义上说，高校之间的竞争既是综合实力和办学水平的竞争，也是办学特色的竞争。发展学科特色，打造学校品牌，是创建高水平大学的基础。一、与时俱进，深刻认识办学特色建设的必要性和紧迫性随着知识经济和经济全球化趋势的发展，高等教育国际化趋势日益明显。这一趋势，不仅表现为全球高校更加频繁的合作与交流，也直接表现为世界各国高校之间更…     

校办产业产权制度改革问题的探讨

校办产业产权制度改革问题的探讨浙江工业大学林宝琨校办产业的发展正在改变着高校传统的办学模式，促进着教学质量和科研水平的提高，对改善办学条件、优化教师队伍、增强学校的综合实力起了很大的作用。然而，校办产业的产权问题及其相应的利益机制，正严重地制约着校办...     

高等学校发展定位要受政府指导

现阶段北京高校的定位不能完全由学校来定，这里我要阐述三个方面的原因。第一，法律方面的原因。按照《中华人民共和国高等教育法》关于高校设置程序的规定，设置高校首先要由举办者提出申请，由审批机关根据国家规定的权限来进行审批。申请者在申报设置高校的时候应该提交的一个非常重要的文件：学校章程，章程应当涉及的一个重大问题就是学校发展定位问题。审批机关对学校设置的审批也包括对章程的审核，章程的修改也需要报原审批机关核准。也就是说，学校章程所规定的学校发展定位等重大问题和制度，需要得到政府的认可。第二，办学体制方面的原因。我国高校多数是政府举办的公办学校。在目前的办学体制下，高校发展必然要体现举办者的意志，公办高校的发展定位也当然要反映其举办者，也就是政府的意志。因此，在确定公办高校的发展定位过程中，政府作为举办者，起着举足轻重的作用。第三，高校治理结构方面的原因。完全放任高校自己来定位可能也会有问题。我个人认为，我们公办普通高校的治理结构有行政化、准政府化现象（当然今后可能会发生一些改变，这也是我们推动的一个目标）。在这样一个治理结构下面，学校决策者出于对自身利益的考虑，对学校的发展定位很难避免上规模、上层次、贪大、求全等脱离实际的追求。     

高等学校办学体制改革政策与法律

高等学校办学体制改革，主要是理顺政府，社会和学校权利与利益的关系，建立既适应社会发展又符合高校自身发展规律的新体制。本分析了高校办学体制的法律调整范围，高校办学自主权，愉国高校的法律地位及政府鼓励，支持政策等相关问题，以鉴高等学校办学体制的改革的实践。     

试论经济转型时期的地方高校发展定位

影响地方高校发展定位的因素,既有内源性因素,也有外源性因素。文章据此确定地方高校定位的三个现实依据,即区域经济社会发展对地方高校的需求、学校所处的区位与办学优势以及学校的办学历史与校园文化积淀,继而结合地方高校自身的办学条件、办学水平、办学特征及社会需要,确定经济转型时期地方高校的发展定位。     

关于对高等学校办学成本问题的思考——基于现有高等教育政策的分析

在指导高校制定学校的发展定位规划工作中,发现很多高校由于缺乏对本校办学成本的核算和分析,导致求大求全,学校的办学效益和质量都不高,办学特色也不鲜明.从国家现有的对高校设置的基本条件和政策规范入手,结合本地实际,对高校办学成本作一个基本的梳理,以益于各高校加强成本核算,提高办学效益,更加科学地制定好高校的发展定位规划.     

构建高校美术设计专业教、学、研、产一体化的育人模式

为了进一步深化高校教育改革，发挥高校美术设计的专业优势，提出一体化的育人模式，活化教学与产业，学校与社会的有机统一，求得高校办学的社会效益和经济效益的“双赢”收获。     

关于高校基层档案工作的几点思考

高校档案记载着高等院校发展变化的轨迹。高校档案工作是办好高校的基础性工作，是学校管理必不可少的五一节，也是衡量学校办学水平高低的重要标志。本文分析了高校基层档案工作的现状和存在的问题，并结合工作实际，对如何做好基层档案工作提出了自己的一些看法。     

独立设置成人高校发展的关键——师资队伍建设

学校的办学特色、办学实力体现于教师。立校之基是教师，发展之源在教师，教师是成人高校健康可持续发展的关键。如何面对成人高校的实际问题，按照科学发展观的要求寻找有利于独立设置成人高校可持续发展的、可行的、便于操作的措施和方法，建立一支结构合理、综合素质较高的师资队伍，对提升成人高校办学实力，促进学校发展具有深远的战略意义。     

我国高校校园文化与办学特色建设的研究

校园文化与办学特色是高校建设发展的重要因素。校园文化和办学特色都是办学的载体,相互依存,互相促进,共同作用于学校建设发展的各个方面。一个时期来,高校校园文化与办学特色建设取得了很大成绩,但也存在不少偏失,要用科学发展观统领工作全局,加强校园文化建设,提高办学的品牌和实力,构建和谐校园,促进学校健康快速发展。     

浅谈电大系统如何加强教育成本管理

随着教育市场竞争机制的日趋完善，“以质论价”、“成本核算”，这些反映市场规律的名词，如今也走进了学校，走近了教育。如何加强高校教育成本的核算，必将成为高校财务管理的重点。电大系统办学形式的多样性且由于每种办学形式的教育成本都不同，因此更有必要对各种办学模式分别进行成本核算或测算，以寻求最大的办学经济效益，使电大在激烈的竞争中能得到更大的生存和发展空。     

高校办学定位与办学特色的若干思考

任何一所高校的发展,都必须首先明确办学定位。竭力突出办学特色．定位是一个学校突出自己办学特色的基础和前提,而办学特色又很好的解读了学校定位的真实目的和内容．只有选择一个正确的定位,才能更好的有利于学校的今后发展和竞争,也能更好的突出它的办学特色,是学校沿着正确方向健康、稳定、持续发展的保证．大学办学治校者要为大学办学准确定位,就必须首先,弄清办学定位、办学特色之涵义以及它对高校改革与发展中的作用和意义．     

努力发展高科技校办产业

近几年，随着社会主义市场经济体制逐步建立和高等教育改革的不断深化，高校校办产业呈现出蓬勃发展的势头。笔者认为，要使校办产业具有旺盛的生命力，必须紧紧依靠高校的科技优势，面向市场，重点发展高科技产业。本文对这一问题作一粗浅探讨。一、充分认识发展科技产业的重要性，强化社会服务意识．促进科技成果向现实生产力转化过去有一段时间，校办产业基本是在封闭状态中生存。作为面向学校教学、科研、管理等工作服务的附属企业单位，不仅数量少．而且规模偏小，人员效率和效益非常低。学校在办学经费极度困难的状况下，仍然要抽出一…