如何认识“保持党员先进性”

中国共产党走过了八十多年的风风雨雨,其间不知遇到过多少激流险滩,但总能化险为夷。同学们,你知道为什么吗?这除了我们党总是把人民的利益放在首位外,就是我们党始终保持着她的先进性和纯洁性。那么,现在我们党正在展开的“保持党员先进性教育”活动,你知道是怎么回事吗?作为执政党的中国共产党,为了保持自身的先进性,就必须要求全体党员始终保持先进性,只有全体党员具备了先进性,整个党的先进性才会有坚实的基础,党的凝聚力和战斗力才有根本保证,党的领导才能顺利实现。要保持党员先进性,就必须要求全体党员,特别是党员干部、始终保持清政…     

对构建永葆党员先进性长效机制的认识与思考

一、构建永葆党员先进性的长效机制是巩固党员先进性教育活动成果的关键环节 当前，党员先进性教育活动已经取得了初步成效，但广大群众同时也担心活动结束后广大党员是否也能持之以恒，时时处处当好先锋模范。如何防止先进性教育走过场，防止刚刚解决的问题又出现反弹，不断巩固先进性教育的成果，关键环节就是要建立长效机制。一方面，要针对党员队伍和党建工作中存在的问题，制定整改方案，提出整改措施，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、通过努力可以办好的事情作为整改重点，特别是要从制度上查找原因，从制度上堵塞漏洞，把整改措施制度化。对属于有制度而没有坚决执行的，要制定有力措施确保制度的执行；属于制度不完善的，     

高校学生党建引领学风建设的研究——基于宁波教育学院的实践

党建工作能够促进学风建设,这是由党员的先进性决定的。大学生党员具有较高的思想觉悟、优异的学业成绩、广泛的群众基础。高校要把学生党建工作和学风建设有机结合起来,一要通过严格党员发展机制,牢固树立"以学为本"的学风建设地位;二要通过加强党员后续教育,始终把学业成绩作为考核党员的重要指标。     

关于高校学生党员先进性教育长效机制建立的思考

高校学生党员的先进性教育在全党的先进性教育中有着特别重要的地位。高校各级党组织要提高认识,加强领导,深入调查研究,突出重点,整合资源,积极探索建立健全高校学生党员先进性教育长效机制的原则、框架、方法和途径,使党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化,培养和造就千百万社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

群众路线在合肥市先进性教育中的创造性运用

先进性教育中坚持党的群众路线就是要激发党员和群众参与教育活动的内在动力，调动群众参与民主评议的积极性；要解决问题，服务群众，提高群众对教育活动的满意度；要创新走群众路线的方式方法，正确把握党员自我教育与群众推动的关系；要解决党员和党组织中存在的突出问题，解决事关群众切身利益的问题，建立健全组织评价与群众评价的机制，建立健全党员密切联系群众的制度和机制。     

把服务送进校门 上海教育杂志社与中小学校签约结对

保持共产党员先进性教育活动进入第二阶段以来,上海教育杂志社的党员同志深入基层,广泛听取群众和读者的意见。在认真反馈、反复研究的基础上,党员们形成共识:读者非常信任我们的杂志,我们应该结合先进性教育的学习,把学习成效付诸行动,把服务送进学校。     

探索"党员导师帮联"的有效机制

党员教师在基础教育中应该做些什么？可以做些什么呢？十七大报告说得好：“拓宽党员服务群众渠道,构建党员联系和服务群众工作体系,健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制,使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。”把围绕中心抓党建、抓好党建促中心落到实处,就是把学习实践科学发展观落到实处。     

郧县建立党员干部和群众“零距离”机制

日前，笔在郧县教育局获悉，该局在保持共产党员先进性教育活动中结合工作实际建立了一套完整的保持党员先进性工作长效机制。其中，深入学校讲课、参加教学研究活动制度和深入基层调查研究制度等，拉近了教育局机关党员干部和群众间的距离。     

奉献在岗位 教改立新功——我们是怎样开展“共产党员争做深化教育改革带头人”活动的

江泽民同志在十四大报告中指出:“在新的历史时期,对共产党员的模范作用应该有新的要求。要把共产党人的先进性在社会主义物质文明和精神文明建设中充分发挥出来。”根据这一要求,我们认识到应把发挥党员在发展社会主义市场经济中的先锋模范作用,作为党员教育工作的出发点,注重更新党员教育的方式。     

建立高校学生党员先进性教育长效机制

高校学生党员先进性教育是党的先进性建设不可分割的重要组成部分,我们必须要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深远意义,建立健全高校学生党员先进性教育的长效机制,以使党员长期受教育、永葆先进性.     

积极探索高校保持共产党员先进性的长效机制

保持共产党员先进性是党的先进性建设的重要基础.加强高校党的先进性建设,应该积极探索保持共产党员先进性的长效机制.先进性长效机制主要包括党员学习教育机制、党员管理监督机制、党内民主参与机制和党员联系群众、服务群众机制.     

依托“创先争优”活动 建立大学生党员评议机制

根据"创先争优"活动的有关要求,结合高校在大学生党员培养、教育和管理等方面普遍关注的重要环节,建立大学生党员评议机制,主要从大学生党员的理论修养、政治追求、学业成绩、社会实践、党务工作、遵纪守法、群众认可度等方面进行定性定量的评议和分析,进而为建立健全大学生党员保持先进性的长效机制提供有效的依据。     

坚持以人为本,推进党的先进性建设机制创新

党的先进性建设机制具有时代局限性,要随着时代的发展不断创新。机制创新要坚持以人为本,即以党员群众为根本,以包括党员在内的广大人民群众的根本利益为根本,以实现党员的全面发展、提高党员素质为根本。按照以人为本的价值取向,要创新党的学习机制、教育机制、组织管理机制、奖惩激励机制、联系服务群众机制、党内民主与监督机制。     

建立健全保持高校学生党员先进性长效机制的思考

胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出,要努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性教育是党的先进性建设的重要组成部分,我们要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深远意义,建立健全高校学生党员保持先进性的长效机制。     

认清特殊使命，实践“三个代表”

这次党员先进性教育活动，主线是学习和实践“三个代表”的重要思想。深入学习和把握这一马克思主义最新理论成果的思想内涵，是实践这一伟大思想的基础和前提，也是我们这次先进性教育活动第一阶段的重要任务。但是，学习必须联系实际，务求实效，做到真学、真懂、真信、真用。同时，要把学习理论与改造世界观结合起来，与推动本职工作、创造一流业绩结合起来。一句话，就是必须找到落实“三个代表”重要思想与这次先进性教育活动的结合点与落脚点。     

保持先进性和提高教育质量是教育工作的“生命线”

党的十六届四中全会就加强党的执政能力建设作了全面部署,决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。教育系统的党员干部,要乘着此次教育的东风,通过扎实开展先进性教育活动,永远保持共产党员的先进性,全面加强党组织建设,整体提高党员队伍素质,促进教育教学质量的全面提高。一、保持共产党员先进性,是教育系统政治建设的“生命线”党员是党的肌体细胞和党的各项活动的主体。教育系统的党员作为其中的重要组成部分,主要任务和作用是宣传和贯彻党的教育方针政策,努力实现党的教育目标。党员的思想、…     

建立健全保持高校学生党员先进性长效机制的思考

胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出，要努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性教育是党的先进性建设的重要组成部分，我们要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深远意义，建立健全高校学生党员保持先进性的长效机制。     

抓好“三个引导” 提高党员素质——重煤集团打通一矿运输队开展先进性教育活动的调查

自第二批保持共产党员先进性教育活动开展以来,重煤集团打通一矿运输队党支部针对党员的思想和工作实际,从“三个引导”入手,着力提高党员的综合素质,取得了明显效果。一、引导党员树立“把工作做在职工开口之前”的工作理念在先进性教育活动开展之前的摸底调查中,一些党员自我     

实践“三个代表” 保持共产党员的先进性

党员是党的细胞,党的先进性要通过党员的先进性来体现,党的事业归根到底要靠我们广大党员和党员干部去组织、去推动、去实践。     

以增强党性意识为核心,加强高校学生党员先进性教育

高校学生党员先进性教育是党的先进性教育的重要组成部分,对于保持党的先进性具有特殊重要的意义。不断增强党性意识是保持共产党员先进性的内在基础和根本途径。要巩固保持高校学生党员先进性教育的成果,永葆学生党员的先进性必须以增强党性意识为核心,建立健全高校学生党员教育常抓不懈的工作机制。提高党的执政能力,永葆党的先进性,要站在战略的高度从高校学生党员的先进性抓起。文章对如何通过增强大学生党员的党性意识建立健全高校学生党员先进性教育的长效机制,作了初步的探讨。