化学教学中的环境教育

人类借助于各种科学技术手段在改造自然、发展经济方面取得了辉煌的成就,但也给人类赖以生存的自然环境造成了很大破坏,出现了各种各样的环境问题。化学课与环境问题联系紧密,因此,在化学教学中进行环境保护教育是每一位化学教师的责任。可结合教学内容渗透环境保护教育,通过化学实验强化环境保护教育,结合本地实际开环境保护教育,等等。     

中学化学教学中应怎样渗透环保教育

环境跟人类生活有着十分密切的关系，环境保护问题是人类面临的三大问题之一．随着工农业生产的发展，化学污染物对环境的危害，越来越受到全社会的普遍关注，保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声．因此，在化学教学中有机渗透环保教育是化学教师义不容辞的责任．     

新课程理念下化学教学绿色化的探讨

“环境保护，教育为本。”普通高中化学课程标准（实验）中明确指出：“必修课程的设计要体现绿色化学的思想”、“初步树立社会可持续发展的思想”。环境教育是现代教育的新领域，是解决环境问题，实施可持续发展战略的根本措施之一，是素质教育的重要内容。当前人类面临的十大全球性环境问题都跟化学有直接或间接的关系。课堂教学是化学教学的主渠道，因而也是实施环境教育的主要途径。为了切实加强环境教育，提高学生素质，必须将环境教育渗透到化学教学之中。     

化学教学渗透绿色化学教育的策略

绿色化学对人类可持续发展、环境保护等重要领域有重要的深刻意义，在大学化学教学中，实施绿色化学教育可通过当前我国绿色化学的重大成果、辩证统一的哲学思想、食品安全问题、人类发展中普遍的问题、化学实验等方面渗透绿色化学教育，从而提高大学生的化学素养和环境保护意识，增强社会责任感．     

化学教学与环境保护教育

当前,全球性环境与生态状况的继续恶化已引起世界各国政府和人民的密切关注,在化学教学中我们应该采用多种教学方式渗透环境保护教育,提高学生的环境保护意识.人类与环境的关系十分复杂,人类的生存和发展都依赖于对环     

新课程背景下在化学教学中渗透环境教育的尝试

环境保护是当今国际社会面临的共同问题。环境污染严重威协着人类的生存与健康，保护环境已成为人类的共同要求和紧迫而艰巨的任务。环境与化学有着密不可分的关系，尤其是当今社会可谓无处没有化学物质、无处没有化学。人们衣、食、住、行无一不与化学相联系，工农业生产与化学更是须臾难分。因此，可以说环境污染主要是化学污染。从这个意义上讲，化学教育就成为环境教育的一个主渠道，     

谈化学教学中的环保教育

随着工农业生产的发展，化学污染物对环境，对人类健康，社会发展的危害，越来越受到全社会的普遍关注，保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声。为此，在化学教学之中加强环境保护教育是每一位化学教师义不容辞的责任。     

在化学教学中渗透环保教育

环境保护问题是人类面临的三大问题(人口、能源、环境)之一。因为环境是跟人类生活有着十分密切的关系，地球只有一个．地球环境的好坏直接关系到人类能不能继续生存下去的问题。环境保护问题已越来越为世界各国所重视，环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分，并成为衡量一个国家。一个民族乃至一个人的文明程度的重要标准。联合国教科文组织已把生态教育列为主要工作．并推行了一系列环境教育计划，将1990—1999年作为“环境教育十年”。     

化学教学中面向可持续发展的环境教育探讨

化学可促进社会发展和改善人类的生活,但化学也带来了负面效应,环境问题是可持续发展的关键问题,在化学教学中要面向可持续发展,进行环境教育,培养学生对自然和社会的责任感,树立环境保护的意识。     

论环境保护与化学教学

只有一个地球，保护环境，提高人类生存质量是一个十分紧迫而重要的问题。治理环境污染应当从环境保护意识抓起，环境保护应渗透于中学教育的各门课程中，化学教学理应进行环保教育，在教学过程中不断提高学生的环保意识；并促使学生自觉地宣传环境保护，去维护人类赖以 生存的环境。     

让环保教育走进化学课堂

近年来,我国经济的加速发展导致了环境污染问题不断加剧。为了人类共同的家园,保护环境已成为每一个公民应尽的责任和义务。化学与环境有着密切的关系,如何在化学教学中帮助学生树立良好的环境保护意识,是每一位化学教师义不容辞的责任。本文从四个方面论述了这一问题：以学生手中的化学教材为载体,教师精心设计问题,通过问题的解决．帮助学生树立良好的环境保护意识;鼓励学生充分利用课余时间,在报刊、杂志、互联网上收集有关环境现状的资料,激发他们对环境保护的欲望：充分利用化学实践活动,让学生参与到环境保护的行列中,加强学生的环境保护意识;设计习题练习．巩固教育成果。     

课程创生：环保教育的学科渗透

环境保护是21世纪的热门话题,环境保护问题已越来越被世界各国所重视。人类只有一个地球,地球环境的好坏直接关系到人类的生存问题。环保意识现已成为当代人类文化素质的重要组成部分,并成为衡量一个国家,一个民族乃至一个人文明程度的重要标准。而许多污染物的成分、特性、形成过程,对人类生产、生活的危害以及如何防治等问题,都与化学教学内容有着密切的联系。因此,在化学教学中进行环保教育是每一位化学教师不可推卸的责任。     

高中化学教学渗透环保教育浅探

环境保护问题是人类面临的重大问题之一，环境保护问题已越来越为世界各国所重视，环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分，并成为衡量一个国家，一个民族乃至一个人的文明程度的重要标准．所以对学生进行环境保护教育也是必不可少．每一位化学教师教学过程中注重环保教育，贯穿环保意识是化学教师应尽的责任．     

环保教育要渗透到化学教学的始终

随着经济的不断发展,环境污染越来越严重,对人类的健康危害也越来越大,环境保护刻不容缓.化学与环境有着密切的关系,在教学中渗透环保教育,不断的提高学生的环保意识,是我们化学教师的神圣职责.     

化学教学渗透绿色化学教育的策略

绿色化学对人类可持续发展、环境保护等重要领域有重要的深刻意义,在大学化学教学中,实施绿色化学教育可通过当前我国绿色化学的重大成果、辩证统一的哲学思想、食品安全问题、人类发展中普遍的问题、化学实验等方面渗透绿色化学教育,从而提高大学生的化学素养和环境保护意识,增强社会责任感.     

寓环保教育于化学教学中

随着科学技术的进步与发展、工农业生产的发展和人民生活的日益提高,环境问题越来越为世界各国所重视,化学污染物对环境、对人类健康、对社会发展的危害,越来越受到全社会的关注,保护人类的生存环境,已成为人们的共同呼声,为此,寓环境保护教育于化学教学之中是每一位化学教师义不容辞的责任。     

化学教学中的环保教育

化学污染物对环境,对人类健康、社会发展的危害越来越受到全社会的普遍关注,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声.环境的污染、治理和保护已列入我国的基本国策.为此,寓环境保护教育于化学教学之中是每一位化学教师义不容辞的责任.     

把环境教育融入化学教学

目前环境问题已越来越困扰人类的生存与发展，而环境问题，特别是环境污染问题，大多数与化学有关。因此，把环境教育融入化学教学的始终，可以使化学教学与环境教育两者相互补充、相得益彰，既可以向学生宣传环境保护基本国策，达到增强学生的环保意识的目的，又可以通过环保教育中生动的事例和确凿的事实，达到深化化学教学改革的目的，可谓一举两得。一、结合课堂教学讲授环保知识目前中学化学教材中有大量内容涉及环境教育，如“一氧化碳”、“硫、硫酸”、“硝酸、硝酸盐”、“电解和电镀”等章节均涉及到消除污染、保护环境的内容。在…     

绿色化学与中学化学创新教育初探

20世纪化学教育和研究成果对人类社会发展的促进作用是前所未有的，化学研究创造了无数的新产品，从而改变了人们的日常生活，化学对人类社会的贡献是全面的、可持续的。但是， 20世纪化学的发展是完全“经济效益”型的，人类在利用资源开发产品的时候，确定的目标是“有用”和“能够产生经济效益”，而没有充分考虑产品及其生产过程应具有的环境安全性、资源利用的合理性及由此产生的三废对环境的副作用，导致人类自己的唯一家园——地球的环境日益恶化。温室效应、臭氧层破坏、沙漠化、酸雨等环境公害已经严重危及到人类自身的生存和发展…     

高职化学教学中环境教育渗透探究

伴随着坎昆会议的落幕,环境保护问题再次成为社会热点问题。温室效应、大气污染、废气废物排放等问题越来越显著,成为人类社会发展的最大阻碍。保护环境是从政府到一般公民都应该履行的义务。高等职业学校的毕业生将直接工作于社会生产第一线,尤其是化学专业的学生对环境保护具有直接和现实的影响,化学教学与环境教育密不可分,本文通过探究在高职的化学教学中环境教育的渗透方法,从而增强学生的环保参与技能,提高环保意识。