继续教育与工程型研究生培养过程中的管理

继续教育的概念不再只限于大学教育 ,而在逐步向研究生层次发展 ,特别是工程型的硕士研究生教育。目前我国硕士研究生培养的模式有三种 ,即学历教育硕士研究生、在职人员以同等学力申请硕士学位研究生和工程硕士。本文仅对后两种研究生培养过程中 ,如何通过加强管理以提高其培养质量的若干问题进行了初步探讨     

当代研究生培养管理的特征分析

2000年研究生扩招以来,在校研究生无论在年龄结构,还是在心理、思想、学习方面都表现出了新的特征。与此相对应,研究生教育层次、培养类型、课程设置、培养模式等也发生了很大的变化。研究这些新变化,有利于改进管理,提高研究生培养质量。     

新时期研究生基层党支部建设面临的挑战与对策

近年来研究生招生规模不断扩大,现代文化的多元异质性等现实情况,对研究生的思想和价值观冲击很大,部分研究生政治信仰迷茫、入党动机不纯、党员先锋模范意识淡漠、组织生活参与热情不高。研究生基层支部工作面临着组织、教育、管理的新挑战。强化思想政治教育、加强组织建设、创新支部组织生活方式等,是新时期研究生党支部建设应对挑战的策略。     

美,德,英工程类型研究生的培养

１９９３年,美国科学、工程与公共政策委员会（ＣＯＳＥＰＵＰ）提出了一份题为《科学、技术和联邦政府：新时期的国家目标》的报告。报告指出：要圆满地讨论科学和技术问题,就需要考察培养科学家与工程师的教育过程。如果科学家与工程师有效地为国家、科学和技术目标作出贡献,他们的教育经历就必须为他们未来的这种行动做好准备。因此,委员会考察了如下几个主要问题：①科学家与工程师的主要职业途径是什么,近年来呈现怎样的变化？②在当前就业条件下,研究生教育最合适的结构和功能是什么？③科学与工程类研究生除了作好科学研究以外…     

高校内部研究生联合培养与协同管理的创新机制研究--以合肥工业大学环境学科为例

在对合肥工业大学研究生联合培养现状及其发展态势简要分析的基础上,以环境科学与工程学科为例,就资源与环境工程学院、智能制造技术研究院和宣城校区等3个校内机构在该学科平台的研究生联合培养和管理,开展创新机制研究,提出明晰相关各方责权利关系的指导思想,以及解决智能制造技术研究院和宣城校区研究生导师匮乏问题的可行办法,初步构建了研究生联合培养与协同管理的创新模式。     

研究生教育校院二级管理的难点与对策

随着研究生招生规模的扩大,校院二级管理在研究生教育管理过程中应运而生,但在实施过程中,也面临着信息沟通、职责划分、经费保障、考核机制等方面的一些难题.为解决这些难题,需要加强领导,统一规划;明确职责,切实转变管理职能;完善规章制度,调动学院积极性;开展培训,加强管理队伍建设.     

试论工程学位研究生的培养

试论工程学位研究生的培养无锡轻工大学秦和平为提高综合国力，工科研究生教育应在改革中求得更快的发展，在逐步完善工程类型研究生培养工作的基础上，面向企业扩展在职申请学位工作，并尽快设置独立的工程研究生学位（以下简称工程学位）。一、设置独立的工程学位的必要...     

高校院系研究生管理岗位工作的探讨

我国研究生教育快速发展,为了保证研究生教育质量,很多高校逐步实施研究生校院二级管理。高校院系研究生管理岗位的人员要认真负责地做好研究生培养过程的各项工作,为国家现代化建设培养高素质、高层次创造性人才。     

对研究生校院二级管理模式的几点思考和建议

随着高校研究生规模的扩大,校、院二级管理模式已成为当前研究生教育的主流。在实行二级管理过程中,一些院校面临着人员经费、责任划分、信息沟通等问题。为了解决这些问题,需要进一步加强领导,建章立制,明确责任,提高效率。     

浅谈研究生双重管理中导师的作用

研究生双重管理中导师的作用非常重要。本文从导师的角度,从双向交流链的建立、定量和定性考核和如何在管理中关心学生三个方面,思考研究生双重管理中导师的作用。     

基于数字化的研究生管理现状及改进建议——以X大学为例

文章以X大学为例,首先阐述了基于数字化的研究生管理现状,然后提出了基于数字化的研究生管理改进建议,包括加强数据联通管理,提升技术精准服务能力;促进教师职业赋能,提升研究生综合管理水平;强化服务,实现研究生自我管理和服务;等等。     

全日制专业学位研究生培养模式的探索

为适应经济社会发展的需要,我国将大力发展专业学位研究生教育,借鉴博士后工作站建设的成功经验,江苏省教育厅率先在江苏省大中型企业设立企业研究生工作站,依托企业研究生工作站,提升研究生工程实践能力。文章从高校教师观念转变、企业强化分担社会教育责任、研究生加强实践能力重要性认识、学校导师和企业导师分工协作、学位论文选题等五个方面分析了如何依托研究工作站,提高研究生培养质量,促使研究生工作站健康发展。     

以市场为导向 实施研究生教育的创新

本文基于市场视角,探索实施研究生教育创新工程的对策。从研究生教育改革的需要和研究生教育创新源泉两个方面,指出在实施研究生教育创新工程中引入市场导向的必要性,并以市场为导向提出了实施研究生教育创新工程的几个对策。     

高校信息化管理系统的设计与实现

分析了高校研究生管理现状,提出了建立研究生信息化管理系统的必要性,研究并设计了研究生信息管理系统。通过实际运行表明,该系统具有良好的性能。     

化工专业研究生工程应用数学课程数据分析与处理能力的培养

工程应用数学课程涵盖矩阵论、数值计算方法、最优化方法、数理统计和微分方程等教学内容。文章着眼于研究生数据分析和处理能力的培养,以化工过程的实例引导学生掌握化工过程建模、求解和优化的思路,利用丰富的计算资源和软件资源解决复杂问题,引导学生将精力主要放在方法的构造上,而不是放在方法的实现上,以此提高运用数学方法解决实际问题的能力。     

高校研究生事务专业化问题研究

高校研究生事务是研究生教育的重要组成部分,是影响研究生教育质量的重要环节。专业化符合研究生教育的发展规律,是高校研究生事务发展的必然趋势,且具有现实的可行性。为了实现我国高校研究生事务的专业化,必须转变传统的研究生事务观,注重相关课题研究的应用性,促进从业人员的专业化,实现工作内容和方法的科学化。     

基于大工程观的工程研究生培养目标及相关思考

工程研究生教育的大工程观,是将自然科学、技术科学、社会科学、人文科学、思想道德与工程实践融为一体,具有实践性、整合性、创新性的教育理念.分析了大工程观的产生背景和内涵.指出基于大工程观的工程研究生的培养目标是"培养未来适合中国工业实际的工程师",并从学位制度、课程体系、教师队伍、国际化等四个方面对我国工程研究生教育改革提出了建议.     

研究生培养质量下降的原因与补救措施

研究生教育是我国高等教育的最高层次，是代表我国教育水平的一个重要标志。目前研究生培养质量的严重下降，已是不争的事实。本文分析了研究生培养质量下降的原因，并指出了提高研究生培养质量的途径是领导重视、导师严抓、提高管理者的管理水平。