全国高等教育科学研究机构工作座谈会纪要

关于印发全国高等教育研究机构协作组2 0 0 2年工作要点及会议纪要的通知高学会 [2 0 0 2 ]4号通知省、自治区、直辖市高教学会 ,各行业高教学会 (分会 ) ,各专业研究会 (委员会 )及协作组成员单位 :2 0 0 1年 12月 2 5日～ 2 6日 ,中国高等教育学会在北京召开了全国教育科学研究机构工作座谈会 ,并成立了全国高等教育科学研究机构协作组。现将会议纪要及协作组 2 0 0 2年工作要点印发各学会秘书处及协作组成员单位 ,望各学会及协作组成员单位围绕今年工作要点开展研究及学术活动。各学会及协作组成员单位对协作组 2 0 0 2年工作要点若有好的建议、补充也请及时函告中国高教学会秘书处。中国高等教育学会全国高等教育研究机构协作组     

武钢职工大学1996年大事记

1月18日学校召开五届三次教职工代表大会暨1995年度“双文明建设”表彰会.校长李云祖作了题为《提高办学质量,适应两个转变,为全面完成96年办学任务而努力奋斗》的工作报告.会议审议通过了校长工作报告等四个文件材料,并表彰了11个先进系部(科室)13个先进班组(教研室)、9名标兵、79名先进工作者.(工会)1月19日在公司召开的组织统战工作会议上,我校获公司“统战工作先进单位”.(组织部)1月24日公司召开1995年度科普、学术活动总结表彰会,我校被评为公司科普、学术活动先进集体.[科研科(科研)]1月26日学校召开1996年度继续工程教育课题研究员大会,公司党委副书记符德勤同志参加了会议.     

全国师专师院外语教学研究协作组唐山工作会议召开

2000年3月24日,全国师专师院外语教学研究协作组在唐山召开了全国师范院校外语改革与实践项目的初评工作会议暨全国师专师院外语教学研究协作组第二次工作会议。参加本次会议的有全国师专师院外语教学研究协作组组长包天仁教授(通化师范学院)、副组长霍金根教授(集美大学师范学院)、副组长肖惜副教授(黄冈师范学院),秘     

高等学校继续教育协作组组长会纪要

高等学校继续教育协作组第一届组长单位第二次会议于1994年11月26日至30日在华中理工大学召开。清华大学、浙江大学等十七所高等学校的代表出席了会议。会议贯彻全国教育工作会议精神,传达了国家教委、人事部对继续教育的思路和近期工作任务。会上,协作组秘书组和各地区协作组向大会汇报了一年来的工作。代表们交流了一年来在科技发展和人才培养的新形势下,各校开展继续教育工作新的经验、新的认识以及存在的问题和困难。代表们就影响继续教育的健康发展的立法、体制、政策等方面的问题进行了讨论,呼吁有关部门引起重视,加强领导。会议要求协作组各高校加强继续教育的理论研究和宣传,加强协作,在继续教育法规建设和科目指南的研究和制定中发挥作用,为培养跨世纪的学科带头人做出贡献。     

职教信息

加强研究与协作为师资基地建设服务 全国重点建设职教师资培训基地协作组第一次会议９月２０日在昆明召开,来自４４所全国重点建设职教师资培训基地的负责同志出席了会议。 全国重点建设职教师资培训基地协作组的主要任务是围绕我国职教师资培训基地建设工作中的理论问题和实践问题,努力探索具有中国特色职教师资培训基地的基本经验、基本模式,促进职教师资培训质量和效益的提高。协作组第一次会议发布了１４个重点课题,组织协作组成员单位开展有针对性的专题研究,力求更好地为职教事业的改革与发展服务。（戈壁）江苏省成立职业教育文…     

国内动态

全国小学德育研究会第六次会议于1993年4月7日到12日在四川省成都市召开。大会遵照十四大和《中国教育改革和发展纲要》精神,主要有下列几项内容:一是研究如何进一步贯彻实施《小学德育纲要》;二是交流小学德育科学研究成果;三是进行换届选举;四是参观四川省小学德育整体改革实验学校。为了进一步推动群众性的小学德育科学研究的开展,全国小学德育研究会决定:对1987年7月至1991年6月期间的小学德育科学研究成果(其中包括小学德育优秀论文     

谈谈参加“初中平几学业成绩评定”研究的体会

(一)市中小学教育科研规划会议后,在相互促进共同提高的气氛中,我校数学组的备课组长们参加了由五个中学(控江,比乐、五十四、徐汇和上海中学)、徐汇区教师进修学院、华东师大心理系以及市教育局教科所的有关同志组成的协作组,研     

环境塑造道德——访大丰市教育局长李晓明

2006年3月27日,《中国德育》副主编杨一鸣博士就学校德育工作采访了江苏省大丰市教育局李晓明局长。杨一鸣(以下简称杨):李局长,感谢您接受本刊专访。据我了解,这几年大丰德育有很多新的亮点,比如你们在中小学开展的课堂教学德育渗透的研     

总结经验 表彰先进 明确思路 开创未来——山东省第五届教育科研工作会议在青岛市召开

2013年5月23日至24日,山东省第五届教育科研工作会议在青岛市隆重召开。来自全省17市(区、县)教育局分管局长、教科所(院)长、省属高等师范院校教育科研负责人、教育科研先进单位、先进个人、教育科研优秀成果、省级教学成果奖获得者代表300多人参加了会议。本次会议的主题是:总结我省第四届教育科研工作会议以来的经验,探讨新形势下做好教育科研工作的新思路,表彰教育科研先进单位、先进个人及优秀科研成果,考察、学习青岛市教育举研工作成功经验。山东省教育厅党组威员、副厅长宋承祥同志出席大会并讲话。会议由山东省教育科学研究所所长亓殿强研究员主持。     

本市中级技术培训试点工作初见成效

七月二十五日,市劳动局召开了部分单位中级技术培训工作座谈会。会上,有六个试点单位介绍了培训情况: 市化工总公司重视培训工作,今年两次召开中级技术培训工作会议。全系统成立了教务组(负责培训计划、大纲、教材的审议修改,组织联合办班及培训师资),按行业、地区成立了七个协作组(负责组织考试),成立了化学基础、电气仪表等四个教研组(研究教材、教     

在上海市普教系统第二次教育科学规划会议上的讲话

讲两个问题。一是近几年来本市普教系统教育科研工作的概况;二是今后几年普教科研工作的初步设想。希望通过这次会议,能落实这些设想,使本市普教科研工作更上一层楼。先讲第一个问题。自一九八一年第一次规划会议以来,各区、县和一部分学校不同程度地开展了教育科研,开始打开了教育科研的局面,奠定了教育科研的基础。归纳起来,这几年主要做了以下几方面工作:     

国家教委直属高等工业学校教育研究协作组理论工作会议在武汉举行

国家教委直属高等工业学校教育研究协作组(以下简称协作组)成立6年来,研究工作不断深入,理论队伍初步形成,并为国家教育主管部门的决策提供了一批有价值的研究成果。为了更好地适应社会主义商品经济的发展和高等教育改革的深入,必须进一步加强协作组理论队伍的建设,搞好研究课题的协作。1988年11月24日至27日,协作组理论工作会议在武汉华中理工大学举行。这次会议的主要议题是:讨论协作组的研究工作和理论队伍建设。协作组各成员学校高教研究所(室)的代表参加了会议,协作组组长王荣年、副组长程尊宁,国家教委高教二司副司长王冀生、华中理工大学朱九思等领导同志到会指导。与会代表一致认为,总结协作组成立以来的经验,协作组研究工作的指导思想必须坚持两个“结合’,     

高等工程教育第四次专题研究会在大连举行

国家教委直属高等工业学校教育研究协作组召开的高等工程教育第四次专题研究会,于1986年8月14日至20日在大连举行。会议由华中工学院和浙江大学主持。参加会议的除协作组各校代表外,还有工业部委、省属的十四所院校的代表,两个专业协作组、七个工科基础课程教学指导委员会和国家教委以及有关单位的代表,共84人。     

全国职业教育科研(教研)院所联席会议章程

(2011年6月28日第一次全体会议通过)第一章总则第一条会议性质:全国职业教育科研(教研)院所联席会议是由教育部职业技术教育中心研究所发起组织建立的、成员单位自愿参加的会议机     

本市区县教育科研室主任工作研讨会纪要

为了进一步贯彻今年5月召开的上海市教育工作会议精神,推动本市普教科研事业不断向前发展,上海市教育科学研究所于7月26日至29日召开了“认清形势,摆正位置。发展科研”的工作研讨会。二十个区县的教育科研室主任参加了这次会议,市教育局副局长劳国敏到会作了重要讲话。会议集中讨论了以下几个主要问题: 一、社会主义市场经济的逐步建立与发展将对本市普教科研事业产生深刻影响上海改革开放和经济建设的良好势头,为上海的教育改革和发展提供了前所未有的历史机遇。市委、市府领导提出:“一流城市要有一流的教育”的     

沪京汉杭四地区小学整体改革协作组第四次研讨会纪要

一由杭州市教科所、杭州市天长小学联合召开的沪京汉杭四地区小学整体改革协作组第四次研讨会于1988年12月16日至19日在杭州市天长小学举行。会议根据1987年10月武汉会议商定的研讨课题,开展了有成效的研讨,三个课题是:(1)小学教育整体改革的理论问题;(2)小学教育目标体系问题;(3)整体改革实验评价问题。会议收到各地区带来论文、资料共26件,为历次研讨会之最。说明一年来四地区小学整体改革实验有了较大的进展。     

高等工程教育研究协作组第四次全体会会议纪要

1984年12月8日至9日,协作组和编辑部全体成员在西安交大举行了会议。会议讨论的主要内容和结果如下: (一)听取了协作组秘书关于1985年年会准备工作的汇报。经讨论决定:1985年4月中旬在天津大学举行协作组1985年年会。会期5天。参加者为协作组新、老成员、编辑部及顾问组全体成员及教育部领导和有关同志。会议的议程为:     

南昌市部分7-11岁儿童惩罚观发展调查

一、问题的提出儿童的惩罚观问题,是瑞士著名心理学家皮亚杰在关于儿童道德判断的性质的研究中着力探索的一个重要课题。皮亚杰的研究围绕着两个问题进行:(1)在儿童心目中什么样的惩罚最公正?(2)在儿童看来什么样的惩罚最有效?皮亚杰根据他的研究发现,年幼儿童几乎全部选择抵罪性惩罚办法,半数以上的年长儿童选择回敬性惩罚办法。近些年来,我国教育工作者对儿童惩罚观发展这一问题也有过研究。1985年山东师大程学超、张承芳采用上海师大教育管理系德育心理科研组编     

儿童道德判断发展研究阶段报告(上)

1978年以来,我们德育心理科研组围绕儿童道德判断发展问题进行了一些调查研究工作。在此期间,我们先后规划了七项实验设计,其中三项曾在国内15—18个地区开展了全国性的协作研究。这些研究项目都经统计处理后写成报告,已先后在国内心理学专业期刊上发表,或在全国心理学学术年会上宣读。现将我们五年来的研究工作做一阶段性总结。     

围绕中心 服务大局做好职协工作——中国职协秘书处秘书长王晓君

正一、全年工作进展2013年职协秘书处按照部领导和会领导指示要求,紧密围绕部职业能力建设中心任务,大力服务技校和企业会员单位,推动开展了以下工作:(一)面向会员,推动开展社团工作4月份先后召开三次会议,厦门技校委员会24届年会,上海技能大师工作室建设座谈会,洛阳学术委员会和理论研究座谈会,向职协的技校、