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什么样的学生是好学生？什么样的学校算好学校？怎样才能使孩子接受最好的教育？这是亿万有孩子的中国家庭敏感的问题。也是所有从事和关心教育的人深感困扰的问题。新东方留学服务中心前美加部主任、啄木鸟国际教育咨询创始人陈起永老师撰写、光明出版社出版的《留学去美国：美国大学本科申请策略与案例》一书．用16个生动的案例告诉我们：美国大学用什么标准评估学生优秀与否：中国学生怎样通过申请获得在美国一流大学接受一流教育的机会。文章经作者授权,节选自该书序言部分。我们相信,读者只要细心品读,一定能领会已经到美国留学的中国学子们的成功之道。 相似文献
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本栏责任编辑向晴１．徐悲鸿（１８９５—１９５３）是我国现代著名的画家，他擅长油画、彩墨画，尤其精于素描，以画马最负盛名。２．他曾留学欧洲，在一次聚会上，一个金发碧眼的西方留学生挑衅地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂去深造，也成不了才！”３．一向温和的徐悲鸿再也抑制不住自己的愤怒，他走到这个洋学生面前，大声说：“你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结束时，看看到底谁是人才，谁是蠢才！你敢吗？”４．从此，徐悲鸿更潜心钻研学问，融会中西，… 相似文献
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罗园 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z1)
“闪烁闪烁……”烦，真烦！我使劲地摁着手中的电视遥控器上的按钮，心里直犯嘀咕：“怎么老是一些没劲的中国动画片呢？”唉！其实我也不是崇洋媚外。但是，事实不得不使我认为：中国动画片远远不如外国动画片好看。又长又臭的动画片几乎都是国产的，而精美绝伦的动画片几乎都姓“洋”。国产动画片为什么总是不如外国动画片好看呢？我认为，其一：国产动画片教育意味太浓。刚刚放学回家的学生们在经过了一天辛苦的学习之后，当然喜欢看一些轻松有趣的动画片，而国产动画片的形式却让人大失所望，几乎总是这样：主人公好吃好玩，不求上进，… 相似文献
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在学校新建的综合楼过道的墙壁上，贴了一张世界地图。巧得很，我的办公室就在这墙壁后，每次进出办公室就能看见这张世界地图。对着这张地图，我常遗憾地想：我这辈子也许去不了印度尼西亚，去不了阿根廷、加拿大，去不了任何一个外国了。 这天，我正驻足在这张地图前，一群孩子围了上来：“管老师，你看什么呀？” 看着这群朝气蓬勃的孩子，不禁想到了自己的童年：他们不正是我童年的影子吗？时代不同了，他们应该有比我当年更广阔的天空啊！我对学生们说：“找找看，澳大利亚在哪里？美国在哪里？英国在哪里？” 不一会儿，孩子们叫起来… 相似文献
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我们常常感叹，生活在优秀教师爱的阳光和高超教育艺术之中的孩子们是多么幸福，他们的家长也是这样。然而，并不是每一个孩子、每一个家庭都有这样的“福气”。可见，孩子们从一开始进入教育机构，这教育就是不公平的。这可不是我们教育所要追求的。“让更多的孩子接受更好的教育”，这其中的关键人物就是老师啊！每一个孩子都需要他们的老师是“教育家”！为什么“有人可能学了所有课程开发方法和所有教学技术却仍然是一个抽劣的教师？”“关于思考的教师是怎样做的呢？”“一个优秀的教育家是如何造就的呢？”请您来读这本书吧！ 相似文献
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德国是个高福利国家,不但实行全民基础义务教育,就连大学教育也全部免费,而且外国人也享受同等福利,加上德国的大学文凭在全球享有极高声誉,因此,德国是外国学生留学的较佳选择。但是,我们也看到,我国学生赴德留学人数的不断上升,有不少留学生特别是高中留学生,被困在德国无法完成学业,这是一个不得不引起重视的问题。为此,本刊记 相似文献
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苏霍姆林斯基曾说过：“在教学大纲和教科书中,规定了给予学生各种知识,但是却没有给予学生最重要的东西,这就是：幸福。理想的教育是：培养真正的人,让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。”教师如何去发现、创造教育的幸福？如何引导学生在学习生活中去体会幸福？如何让学生学会幸福地度过一生？我想这是新时代教师们需要去认真思考的一个问题。 相似文献
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下课铃声响起，学生心里着急，为什么？老师的课没讲完，呵呵，这可让老师们使出了浑身的招数。白羊座：你们一个个给我好好听课！我的课还没讲完！小心下课我把你叫到办公室去！金牛座：你看我给你们上课，只收5毛钱，这是天上掉的大馅饼，我再给你们多上几秒，还不收你一分钱，这种便宜你们能不捡吗？双子座：同学们，我上课说的那道脑筋急转弯的问题你们没想出来吧！你们很想知道结果吧！那么我们上完课后再讲答案好了。巨蟹座：你们爸爸妈妈爷爷奶奶们供你们读书，不就是想让你们多学一点，你们居然不听，你们辜负了多少人……狮子座：… 相似文献
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教学内容：九年义务教育课程标准实验教材（人教版）数学第一册第１４页。教学目的：让学生初步感知“第几的含义，并能用“第几来描述物体的位置。教学过程：师：小朋友们，你们喜欢开运动会吗？生：喜欢！师：今天，老师就和小朋友们在咱们教室里举行一次小小运动会吧！生：太好了！师：看，运动员们跑到终点了（让６个同学代替运动员，从教室门外跑步到教室前面）。同学们快看看谁跑得最快？生：张超第一，李振第二，王芳第三，……点评：这一环节设计的活动比较适合学生的年龄特点，与学生的生活实际密切联系，学生的积极性一下子被调动… 相似文献
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“异想天开”这个词在词典中的解释是“形容想法非常奇怪”。长时间以来，它在人们头脑中是“幻想”和“脱离实际”的代名词。但听了下面这个小故事，我们又该作何感想呢？有一位教师在课堂上津津有味地讲解着有关蔷薇的知识，之后教师问学生们：“你印象最深刻的是什么？”一个学生回答：“是可怕的刺！”另一个学生回答：“是美丽的花！”第三个学生答非所问：“我想，我们应该想办法培育出一种不带刺的蔷薇。”这则故事中的第三个学生想必每个教育者都遇到过，但我们往往视他们的想法为“异想天开”而轻易地加以否定或干脆置之不理。事实… 相似文献