在职业学校毕业生中推行技术等级考核制度

青岛是一个以轻纺、化工、橡胶、机械、电子为主导产业的老工业城市,也是国家确定沿海开放城市之一。全市各类职业学校达121所,其中技工学校38所,年毕业生2000多人;职业高中、职业中专83所,年毕业生1万多人,成为培养和输送技术工人的重要渠道。为严把劳动力素质的“入口”关,1987午我们首先在技工学校毕业生中进行了技术等级考核试点,1989年推广到职业高中、职业中专。目前,全市各类职业学校国家已颁布技术等级标准的专业(工种)全部纳入了劳动部的统一考核,先后有2.5万名毕业生参加了技术等级考试,有2.2万人经考核合格在取得学历证书的同时取得     

发展校园经济 培育人才 服务社会

我校始建于1983年,当时学校只有五间旧瓦房,周围坡地连片蛙声四起;今日是楼宇矗立,面貌全新,学校已是省重点职业高中,并已在原国家教委备案,正在积极创造条件,晋升国家级重点职业高中。学校先后开办了畜牧兽医、农学、果树、机电、汽车修理与驾驶、律师、幼师、营销、日语以及农学与机电等12个专业,已向社会输送了4000多名毕业生。现在校园环境庄严有序,教学主楼高大而明亮,     

太原二职:三晋故地绽金花──国家级重点职业高中山西省太原市第二职业学校采访手记

［名校档案］太原市第二职业高级中学的前身是1954年建校的太原市第七中学。1984年6月15日设校;1988年被认定为省级重点职业中学;1991年由国家教委命名为山西省首批省级重点职业高中,同年被国家教委等五部委授予“全国职业教育先进单位”称号;1996年被国家教委认定为首批国家级重点职业高中。学校以严谨的教学管理、科学的技能训练方法,良好的职业道德养成教育备受社会和业内关注。建校十几年来,为各行各业培养德才兼备的高素质劳动者3500多人,毕业生对口就业率达90％以上。向各高等学校输送生源400余名。学校连续4年主办中国模特之…     

积极探索二次创业

我校是一所独立建制的职业高中骨干学校 ,学生近２０００人。在过去的２０年中 ,学校坚持全面贯彻党的教育方针 ;坚持以满足社会需要为办学方向 ;坚持德育为首 ,教学为中心 ,全面推进素质教育 ;同时在学生中坚持以雷锋精神塑造人 ,大力开展与专业相结合的“我学知识为人民”的社会实践活动 ,既培养了学生为人民服务的思想 ,又强化了学生动手能力 ,使学校办出了自己的特色 ,为社会输送了近４０００名合格毕业生。学校荣获“全国中小学德育先进集体”称号。２０年来 ,随着学校的发展 ,我们也造就了一支规模适度、结构合理的专兼职教师队伍 ,这…     

平顶山市职教形势喜人

近年来,河南省平顶山市大力发展职业高中教育,把学校推向社会,推向企业,本着“市场”需要什么就培养什么的原则,以经济建设为中心为四大支柱行业培养急需人才。目前全市共有职业高中(中专)80所,教职13000多人,在校生23900多人。八年来向社会输送的6万名毕业生在各条战线上发挥着重要作用。 近年来,平顶山市先后投资近2000万元扩建职高校舍32000多平方米,及时解决扩建、试验田等用地。目前80所职业学校占地3000多亩,最多一所达100亩,均超过普通高中;制定了到县以下职高任教教师浮动一级工资、新分配职高的毕业生取消实习期、职高教职工优先解决住房、学生就业优先录用等兴办职高的优惠政策,吸引了众多老师和学生。在此基础上     

结合特区经济发展职业教育

厦门市自1980年2月试办第一个职业高中班以来,经过六年的努力,现已在全市27所中学的20所中开办了职业高中(其中专办、兼办各10所)。它们中共有32个专业,在校学生总数4,366人,职业高中与普通高中的比例是52:48。六年来,这些学校共培养了三千多名毕业生,这些具有一定文化程度和一定专业知     

沈阳市开展城乡职业高中毕业生技术等级考核

为促进教育制度与劳动人事制度的同步改革,进一步提高职业高中毕业生的实际操作水平,为社会输送合格人才,沈阳市劳动局、沈阳市教委在总结1987年以来技术等级考核工作经验基础上,今年制订了《沈阳市技工学校、职业高中、职业学校毕(结)业生技术等级考核实施办法》。这个文件规定:职业高中技术工种毕业生由三级工起逐级考核,最高考至四级;严格按照标准进行考核,依据成绩确定等级,一般职高四级工控制在15％以内,重点职高四级工不超     

面向社会办学 开拓职教新路

我校创办于1984年秋,是一所城镇职业中学。学校现有职业高中班14个,学生601人,教职工63人。十年来,先后开设了化工、机械、电工电子、汽修等十多人专业,其中化工专业为金华市主体专业,共为社会输送了1375名合格毕业生,取得了较好的社会效益。1987年被评为金华市职业教育先进单位,1988年成为金华市第一所验收合格的职业中学。 学校面向社会,勇于改革,积极探索城镇职业教育的办学规律,摸索出了一条适合本地经济发展特点,具有自身办学特色的职教新路。 一、改单一办学模式,走联合办学之路     

2006年石家庄市职校就业率达94.8%

2006年,石家庄市为社会培养输送中职学校毕业生4.2万人,据石家庄市教育局统计,全市中职毕业生就业率达到94.8%。全市156所各级各类职业学校设置专业基本覆盖了一、二、三产业。     

职教信息

沈阳市91届职高毕业生技术等级考核工作于8月上旬结束。该市城乡今年有职业高中毕业生8048名,属于技工类的37所学校(42个专业、工种),有毕业生3588名。这次实际参加技术等级考核的毕业生有3057名。经过基础理论和实际操作技能考核,获得3     

行业信息

2007年中职毕业生平均就业率超96 07年全国中等职业学校毕业生的就业情况显示:2007年全国中等职业学校毕业生数为526.96万人,就业学生数为506.35万人,平均就业率为96.10%。具体数据是,中等专业学校、职业高中、成人     

实施四项工程构筑高素质的师资队伍

青岛市城阳区职教中心,创建于1995年.仅七年时间,学校就实现了超常规、跨越式的发展,办学规模不断扩大,办学效益日益提高,办学成就非常突出,先后被评为市级先进单位、省级花园式学校和国家级重点职业高中,有四个专业被评为市级骨干专业,一个专业被评为省级教学改革试点专业,学校已为社会输送合格毕业生6000余人,各类短期培训人员8000多人,为当地经济建设和社会发展做出了突出贡献.     

为了全面提高学生素质——访北京市外事服务职业高中

北京市外事服务职业高中,是北京市创办最早的一所为高级宾馆、饭店培养涉外服务人员的学校。自1983年以来,它先后为北京饭店、民族饭店、钓鱼台国宾馆等单位输送了近千名毕业生。短短几年来,这些毕业生之中,有的已成为宾馆餐厅、客房的技术骨干、优秀服务员,有的当了饭店干部。其中有的     

打造特色品牌专业创建国家示范学校

镇平县工艺美术中等职业学校现开设专业有玉雕艺术、工艺美术、音乐、学前教育、珠宝首饰镶嵌、珠宝玉石营销与导购、计算机应用（电脑雕刻与制作方向）、装饰设计等。在校生达到3500人。目前,学校已培养出5名国家级玉雕大师、21名省市级玉雕大师、62名高级工艺师,为本地输送优秀毕业生2万余人,毕业生双证书获取率90%以上。学校毕业生遍布全国各地,办学效益日益提升。     

广西对职高毕业生待遇有补充规定

最近,广西教育委员会、计划委员会、劳动厅、人事厅对职业高中毕业生待遇作了补充规定。一、职业高中实行两种证书制度。职业高中的学生修业期满,经考试合格,发给职业高中毕业证书。毕业证书由自治区教育委员会统一印制,地、市教育行政部门验印后,由学校颁发;专业技术考核和技术等级证书的颁发工作,由各级劳动行政部门负责,教育行政部门协同。二、1988年以前的二年制职业高中毕业生被吸收录用为国家正式干部和工人的工资待遇,分别按桂教办(86)460号文有关     

1992年我国职业技术教育与成人教育发展调查

一、职业技术教育 1.初中毕业生分流情况 1.1 1992年我国普通初中毕业生1102.25万人,其中升入普通高中的234.73万人,占21.30％;升入中等专业学校的66.73万人,占6.05％;升入职业高中的125.46万人,占11.38％。普通高中、中专、职业高中合计招收初中毕业生数426.92万人,比上年增长2.5％,其中普通高中招生比上     

技校职高毕业生实行“两证”的作法

成立组织机构 技工学校和职业高中毕业生统考定级实行“两证”工作,政策性强,群众性强,时间紧,工作量大,是一项非常复杂,非常重要的工作。劳动行政部门要加强对技工学校和职业高中毕业生实行“两证”工作的综合管理,我们哈尔滨市成立了技工学校、职业高中毕业生统考定级工作领导小组。由市劳动局、市工人考核委员会,以及市教委领导组成,研究解决技工学校和职     

贴近企业 服务就业 培养高素质技能型劳动者

山东省烟台高级技工学校以招收中等职业学校毕业生、高中生和企业具有同等学力的中级技术工人、培养高级技术技能劳动者为主要办学目标。几年来，我们完善产训结合的办学模式，突出技能培养，学校已成为烟台市高级技工和失业下岗人虽就业培训的重要基地。10多年来，为社会输送了8000多名合格的毕业生，其中高级技……     

植物及植物生理考试大纲

一、考试对象、性质和目的 高等职业技术学校招收中等职业学校毕业生考试,是由中等职业学校毕业生参加的选拔考试。根据国家教育部制定的《全国农村职业高中种植类专业植物课教学大纲》的基本要求,结合中等职业学校毕业生教育特点,兼顾普通中专、职业高中及技工学校的教材内容,并依据选拔人才为标准,特制定本考试大纲。 二、考试的目标与形式 植物及植物生理学课程属种植类专业重要的专业基础课,因此本科考试旨在考核学生的植物及     

创新不断 发展永恒——保山市实验中学教育改革与发展综述

这是一所人才辈出的学校,从2005年以来,他们已为各高等院校输送了1996名毕业生,其中艺术体育特长生达400多人。