正确引导“小官迷”

近年来，一些小学校园刮起了学生家长为孩子“跑官”、“要官”之风。许多家长望子成龙心切，通过各种方式和关系，请求老师为孩子在班内安排个“一官半职”，致使有些老师不得不挖空心思，在常设的班干部之外，增设名目繁多的“官衔”，如管花的“花官”，管水的“水官”，管桌凳的“桌凳官”等等。为什么让自己的孩子当“官”呢？一些家长振振有词：“当班干部可以培养、锻炼孩子各方面的能力，增强孩子的自律性、自尊心。”多年的教育经验告诉我们，让孩子担任班干部在某种程度上确实能达到这种目的，但这无形中也培养了一些“小官迷”，…     

事件

一位小学生的家长近来发现儿子情绪低落,原因是新学期“班干”换届时意外落选,而后该家长开始为孩子“跑官”,最终孩子如愿当上副班长.该家长称,担任班干部有利于提升孩子的自信心和交际能力,所以付出点代价家长们也愿意.而不少学校为了解决人人都想当班干的局面,可谓费尽心思,有采用轮流值周当班干部的,有给班里增设“门官”“灯官”各式新“官职”的,还有的大费周章用“总统选举“的方式来选拔学生干部.     

少些官瘾

河北省某小学一个班竟然人人都有官衔。这个班的班干部是这样设置的：班长一正一副2名，卫生委员、文娱委员、体育委员、宣传委员各2名，全班56名学生分成8个组，每组设组长2名，剩下的学生全部都是项目小组长。班主任介绍说，这样做一方面可以保证每个孩子都得到锻炼，另一方面也是因为现在的孩子当“官”的意识太强了。这位老师还说，为了安排好这些“官衔”，老师们可是费了不少心思，要平衡来自方方面面的关系。现在一些家长对孩子当官格外感兴趣，每到班级选举时，家长们都会积极活动，打电话、递条子、拉关系，弄得老师们左右为难。     

切莫热衷“学生官”

现如今,社会上“跑官”、“要官”现象可以说屡见不鲜,为了当官,有的人跑门子、找关系,可以说是无所不用其极 !然而笔者最近与部分小学生交谈时发现,这股“跑官”、“要官”的风气竟然在小学生中也弥漫开来,着实让人吃惊不小。小小的年纪居然把能当上“学生官”作为自己有没有权力、有没有威信、有没有能力的见证。 一位 9岁的小学生直言相告：当干部的好处可多了,卫生值日可让别的同学代劳,上学的书包可有人代背,甚至铅笔、橡皮之类的东西用完了都有人代买……这种不健康的观念为何能在小学生之间形成呢 ?对此,笔者了解了部分家…     

两份评语

学期的最后一天,我代表女儿女婿参加了幼儿园召开的家长会。会上,老师很诚恳地要家长们多提宝贵意见。家长们自然“知趣”,都说“很好很好”。 散会了。我拿着园里发给的一本《妈妈必读》、一袋纸工玩具和一份老师写的评语,带着小外孙离开了教室。一出园门,我就打开了那份评语,只见上面留着很娟秀     

8月：家庭成员大聚会

经历了报名、体检等一系列手续．终于让宝宝进入了梦想的幼儿园．家长们又开始了新一轮的攻势——为宝宝“选班”。家长在选择教师或班级时．有千奇百怪的要求：“要漂亮的老师”“要有爱心的老师”“要达到区（市）骨干等级的老师”“要二楼的教室”“要朝南的教室”……要满足家长不同的需求，同时避免出现选班一边倒，有几个小策略：[第一段]     

过一把“官”瘾

封官晋爵是我梦寐以求的!祖辈积德神仙保佑同学信任老师降恩终于给我扣了一顶官帽——体育委员。如愿以偿的我阵阵窃喜,该玩玩官味、抖抖官威了。这不——第一次上体育课——整队。这几句口令可是我躲在被窝里演习了千百次的,今天可得露,一手。挺胸收腹气沉丹田清理嗓子引吭高喝:“立正!”话一出口,便     

高招咨询会 热点问题解读

4月以来,北京各高校的招生咨询活动纷纷亮相,由于考生们大都忙于备考,因此咨询会上几乎都是家长的身影。家长们为了赶咨询会往往一天要奔几个地方,“简直快跑断了腿”。而高校的老师们为了解答家长的问题,从咨询会开始到结束几乎连喝水的时间都没有,“几乎快累弯了腰”。尽管如此,家长和老师们无不认为,面对面的答疑解惑,是非常有用的沟通和交流的方式。那么,在咨询会上家长们都迫切想了解些什么问题?记者先后参加了在北京大学、中国人民大学、清华大学等几所高校内举办的招生咨询会,询问了数十位学生家长。带着家长们的共同问题,记者走访了…     

家长会的新开法

前不久,邻居家的孩子所在班级要开家长会,孩子的爸妈再次用“抓阄”的方式决定谁去学校为孩子开“家长会”。“家长会”,为何沦落至此?会议模式太老调,家长们一听就腻在校方和教师们看来,“家长会”无非是让孩子的家长了解学生的成绩,于是,形成了固定不变的“家长会”模式:先由学校领导讲话,剩下的事情便是由各班的班主任按成绩给学生排排名次,划划等级,分分类别,以此引起学生家长的高度重视,最后强调家长要与学校、老师配合等等。这种老调重弹、模式不变的“家长会”,家长们都听腻了,谁还想来开第二次呢?会议内容太盲目,家长们一听就烦有些…     

塑造美的心灵的诀窍——记上海市思南路幼儿园教师李慰宜

人们都说,上海市卢湾区思南路幼儿园优秀教师李慰宜培养教育出来的孩子,个个活泼伶俐,懂礼貌,讨人喜爱。李老师在塑造幼儿美的心灵上有些什么诀窍呢? “幼儿园老师、家长,要懂得一点幼儿的心理特点,了解他们的思维方法。幼儿好奇、好动、好玩,善模仿,但缺乏知识、经验,往往会以特殊的思想方法,做出成人看来肯定是错误的事情。我们不能用成人的一套来对待孩子,要坚持正面引导。”李慰宜常常这样与家长们谈体会。     

不要让“官”念误了孩子

很多家长希望自己的孩子在学校里能够有“一官半职”,其目的是想让孩子平时多帮老师做做事,协助老师管理班级,锻炼孩子的能力等。可班级的“官位”毕竟有限,由于僧多粥少,“跑官”就潜流涌动。值得警惕的是,这种现象的出现对孩子的成长极为不利。     

在孩子与老师之间两头“抹蜜”

昨天在网上碰到一位家长,她问我这样一个问题：碰到“分数至上”的老师,而自己孩子成绩一般,不讨老师喜欢,家长该如何与老师进行交流？说起来,我对这个问题还是挺有发言权的。     

戴“官”帽

那是我八岁的时候,一天,我看到电视里的大官们都戴着一顶顶官帽,看上去挺神气的。于是,我也想过一把“戴官帽”的瘾。我在楼上房间里一阵折腾,没发现可戴的“官帽”,于是,我来到了楼下。忽然,我发现门背后有一只采茶叶的小竹篓——呀,多好的一顶“官帽”啊!我连忙跑过去,把那只     

也给她一个温暖的眼神

又一届家长会要来了。每年的家长会我都会有多多少少的慌乱,因为要被逼着发言。我是不习惯在充满着期望的“家长”们的掌声和目光中走上讲台,如上课一样挥洒自如的,每年的家长会我都只讲两三分钟,大概就是“家长们辛苦了”“孩子们也辛苦”“大家朝共同的目标努力”之类的话,那些对他们孩子的语文老师、孩子们特别喜爱的“我们的王老师”满怀希望的家长,恐怕是乘兴而来败兴而归,所以,今年我坚定地表明立场：我决不上台发言,决不!     

为求子女受宠 家长竞相送礼

期末考试刚一结束，安徽六安市一知名学校三年级女学生，哭闹着叫父母准备礼品给老师送去。该女生学习成绩优秀，各项表现也不错，但家庭生活困难，疏忽了对老师的“表示”，这使班主任的“照顾”也离这名学生遥不可及。据江淮晨报报道，在六安市的许多中小学校里，不同程度地存在着个别老师以学生家长职业、地位或节日“进贡”多少的标准，对学生或褒或贬，而不是一视同仁，这使学生感到十分苦恼。据了解，为了达到一己私利，一些老师甚至拿“学生官”“三好学生”做人情交易要好处。为了孩子在学校得到老师的宠爱，家长们绞尽脑汁，从几十…     

过一把“官”瘾

封官晋爵是我梦寐以求的!祖辈积德神仙保佑同学信任老师降恩终于给我扣了一顶官帽——体育委员。如愿以偿的我阵阵窃喜,该玩玩官味、抖抖官威了。这不——第一次上体育课——整队。这几句口令可是我躲     

如何实现语文家庭作业布置的有效性

有些老师迫于家长的要求,尽管内心不想布置这类作业,但总是不得不找点儿抄写的任务去应付“作业”。有些课文、句子、词语抄了一遍又一遍,学生抄得烦了,老师布置得也腻了,但还得布置,因为要向家长交代。语文作业成为老师和家长共同的负担。要放学了,办公室里同班的老师在商议：今天抄什么？放学路上,学生们在议论：怎么又是抄这些东西？     

教师不该随意定性“坏同学”

“不要跟‘坏同学’做朋友,要跟‘好同学’做朋友。”昨天,张小姐发帖称,同事的孩子在花同某小学渎一年级,上周五老师给家长们发了这样一条短信,让家长告诉自己的孩子,不器跟“坏同学”做朋友,要跟“好同学”做朋友。     

“小三班里”

为了吸引更多的家长关心我班的“家长园地”,我走出“摘摘抄抄,泛泛而谈”的圈子,增设了一个小专栏“小三班里”,将我们小三班孩子的生活、学习、游戏等方面内容反映出来,以引起家长更大的兴趣,促使家长更好地配合教师的工作。栏目一开,果然得到幼儿、家长和老师们的欢迎。“小三班里”第1期上,登了浩浩小朋友听了《小象要回家》的故事以后,主动将悄悄带回家的幼儿园玩具送还给老师的事情,表扬了浩浩,这使家长真切地     

消除双方误解 促进家园合作

家长们说：现在的老师缺乏爱心,对孩子动辄训斥、罚站、罚写字。孩子要是犯了错,家长都得被劈头盖脸地训斥、羞辱一顿。“无论你在外头多么有头脸,在老师面前,你就像个小孩子一样挨训。”还要给老师陪小心、陪笑脸,生怕惹了老师累及孩子。