共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
美国作家马克·吐温小时候,有一次在教堂听牧师演讲。最初,他觉得牧师讲得很好,很感动,准备捐款。过了10分钟,牧师还没讲完,他有些不耐烦了,决定只捐一些零钱。又过了10分钟,牧师还没有讲完,于是他决定,一分钱也不捐。终于,牧师结束了冗长的演讲。开始募捐时,马克·吐温由于气愤,不仅未捐钱,还从盘子里偷了两元钱。 相似文献
2.
吾尝复梦，吾之童、幼之时，亦觉平凡了了，别无新事。然吾知，父母愿赋全爱于子女，子应敬则善。 相似文献
3.
教育应该是促进人的发展,让人变得更有知识与修养,变得更加聪慧与精神的,但是我们却无奈地看到,现行的一些教学却离此目标甚远。 相似文献
4.
＂崔老师,你们班的建伟太不像话了,他上课没认真听讲,我批评了他几句,他竟然把书扔到了桌子上。＂一下课,语文老师就向我告状。建伟可是我们班的学习尖子,他怎么会这样呢？我陷入了沉思……踏上工作岗位已经二十年了,期间我见证了无数孩子的成长与蜕变。每一年在每个班级里,那些调皮贪玩的＂后进生＂、性格特殊的＂单亲孩子＂,总是牵引着我的注意力,我总是将精力放在这些孩子身上,帮助他们找到前进的动力。 相似文献
5.
三月桃花盛开，四月莺色草长，你会带你的孩子出去走走吗？ 相似文献
6.
近日,笔者陆续参加了一些教研活动。和以前相比,课上得实在了许多,哗众取宠的形式明显减少,训练扎实有效。新课改逐步走上了正轨。但笔者同时发现,在阅读教学中,读被我们强调得过了头,被我们“宠”坏了。以下是一位老师执教《别饿坏了那匹马》一文的简要过程:课始,组织学生初读 相似文献
7.
这是发生在小学六年级调研考试考场上的事情。县教育局为了摸清全县小学教育的真实情况，革除小学教育虚报、瞒报成绩的弊病，全县精心组织了一场声势浩大的小学六年级调研考试，将考场安排在中学，并由全体中学教师承担监考、阅卷等工作。我校因组织考试严谨一直被授予省模范考点的称号，义不容辞地受县教育局的委托，全权组织本次考试。 相似文献
8.
这是发生在小学六年级调研考试考场上的事情。县教育局为了摸清全县小学教育的真实情况,革除小学教育虚报、瞒报成绩的弊病,全县精心组织了一场声势浩大的小学六年级调研考试,将考场安排在中学,并由全体中学教师承担监考、阅卷等工作。我校因组织考试严谨一直被授予省模范考点的称号,义不容辞地受县教育局的委托,全权组织本次考试。开考前五分钟,我按照惯例要求考生将所带的书籍、资料等物品统一放到指定地方,便忙着分发试卷,指导考生填写姓名、考号等有关条目。也许是我的强调没有到位,也许是孩子们没有经历过如此规模的考试,一些考生的课… 相似文献
9.
如果父母不关心孩子内心真正的需求,天天在一起反而更容易造成孩子的失望,更容易诱发孩子的过激行为。当你们真正尊重孩子、了解孩子、关注孩子的内心需求,即使是在周末挤出短暂的时间和他交流,陪他玩耍,帮助他学习,他所感受到的浓浓的亲情也足够在离开你们的几天里"消化"、享受。 相似文献
10.
“唉呀，真漂亮！你看，大大的眼睛，多聪明啊！”看到朋友抱着她两岁半的女儿玩，我情不自禁伸手接过来，小孩子也乖，笑嘻嘻地任我抱，两只水汪汪的大眼睛含笑看着我，“白白的，胖胖的，真好玩！”我亲着小孩子的脸蛋赞不绝口。一旁的妈妈搭了话：“光长了两个大眼，很笨，什么也不会说。孩子，叫阿姨！”小姑娘笑嘻嘻的不作声。妈妈说：“真是笨！”这时，小姑娘张开嘴，用稚气的童声慢悠悠地说“笨啊”我一愣，“来，孩子跟阿姨说‘我不笨，我聪明呢’”，句子太长孩子学不来，只是看着我笑，多可爱的孩子！怎么妈妈就看她笨呢？一问才… 相似文献
12.
在日常教育工作中我们经常发现有的孩子缺乏自信心,觉得自己“笨”。由于这种孩子在刚入学时理解、接受能力差一点,家长就以为孩子“笨”,没有出息,并经常以“你真笨”来责怪他。又因为家长在孩子心目中的权威性,渐渐地孩子自己也觉得自己“笨”了。孩子一旦形成了“我笨”这种消极的自我意识,就必然缺乏进取心,这对孩子的健康成长会带来极大的危害。心理学家研究表明,自我意识在决定人的发展与成就中起着至关重要的作用。因为人们的行为、感情,甚至才能经常受着自我意识的支配。你把自己想像成哪种类型的人,就会不自觉的按照那种类型人的特… 相似文献
13.
《宠坏的孩子》画面倩节简单,画家选择这一生活现象,意在告诫父母不要娇惯孩子,但在画中精心描绘一位身着农妇衣裳的美丽少妇以欣赏的目光看着自己蛮横的儿子。画家运用古典主义手法.重单纯的素描色调,画中环境杂物很有生活气息,惟人物,尤其小孩的形象不太自然,小狗倒画得挺生动97宠坏的孩子@格勒兹!法国 相似文献
14.
有一天,女儿的学校里让我代表学生家长谈一谈"育儿心得",我的脑子里一下蹦出了这样一句话:别总把孩子当孩子. 相似文献
15.
数学活动时,幼儿在进行操作练习--采蘑菇.说“采蘑菇“,其实也就是要求幼儿把书上的不干胶蘑菇撕下来,然后再按小兔篮子上的数字进行粘贴.…… 相似文献
16.
教一年级的语文，对于我来说轻车熟路。一年级的教材浅显易懂，小孩子什么也不懂，只要自己用足耐心，教会他们那还是小菜一碟嘛。但是，在从教的实际过程中，他们的一些表现有时令我汗颜，让我有了危机感，更让我体会到：如今的孩子不简单呀!做教师的我们，可千万别低估了他们! 相似文献
17.
教一年级的语文,对于我来说轻车熟路。一年级的教材浅显易懂,小孩子什么也不懂,只要自己用足耐心,教会他们那还是小菜一碟嘛。但是,在从教的实际过程中,他们的一些表现有时令我汗颜,让我有了危机感,更让我体会到:如今的孩子不简单呀!做教师的我们,可千万别低估了他们!别低估了孩子的想象力一年级的识字量大,要让孩子们掌握这些生字,我采用多种方法帮助他们识记,例如猜字谜、游戏、加一加、减一减、换偏旁等等,在平常的教学过程中,学生所能想到的几乎都在我的意料之中。不过有一次,在教学生字“洗、认、扫、真、父、母”时,我让孩子们自由选… 相似文献
18.
中午妈妈做饭时,发现油桶里油不多了,就把油桶里的一点油底儿倒在一只小铝盆里,放在小柜子上,对文文说:“文文,妈妈出去打油,一会儿就回来,你别瞎折腾。”文文懂事地点点头。妈妈打油回来,就急急忙忙地做饭。等吃完饭,妈妈看到小铝盆里的油撒了一大片,立刻责问文文:“是你碰了小柜子吗?”文文争辩道:“我没有!”“你没碰,这油怎么撒了这么多呢?难道是它自己撒的吗?”“那谁知道啊!”文文继续争辩道。文文这样“顶嘴”,妈妈当时虽然很生气,但还算冷 相似文献
19.
数学活动时,幼儿在进行操作练习——采蘑菇。说“采蘑菇”,其实也就是要求幼儿把书上的不干胶蘑菇撕下来．然后再按小兔篮子上的数字进行粘贴：幼儿在操作的时候．需要先把书翻到中缝．撕下不千胶蘑菇．然后再翻到书的前页贴上,操作时．幼儿需要来再翻到书的前页一个一个贴起来。咦。这样还真省事多了。我向小朋友介绍了诗函的方法,并鼓励他们也可以想出别的又快又好的方法。这样可好了, 相似文献
20.
上二年级的女儿坐在桌旁吃饭,看到妹妹碗旁掉了许多米粒,指着米粒一本正经地说:"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"转眼看见一旁的猫妈妈舔着自己的孩子,情不自禁地"感叹": 相似文献
|
