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1.
杨雁茹 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(4):162-165
信用经济是市场经济发展的高级阶段。它的建立将对经济的发展起到强有力的推动作用。西部作为全国相对落后的地区如何建立信用经济,加速经济的发展,是摆在西部人民群众面前的一个亟待解决的难题。文章在分析西部建立信用经济的必要性的基础上,阐述了政府信用、企业信用、个人信用将给西部大开发带来的发展契机,提出了在西部建立信用经济的若干建议。 相似文献
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杨建德 《四川师范大学学报(社会科学版)》2000,27(6):5-11
一个社会的经济增长与发展,离不开相应的制度支持。西部大开发必须重视制度创新,建立利益激励机制,以经济利益来激励人们开发西部。为此,在西部大开发中,应注重市场机制的作用,根据市场经济的要求加快产权改革,防止政府机构在西部经济开发中膨胀,培养和提高西部人员素质,从而实现西部人力资源的合理配置。 相似文献
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世纪之交,国家开始实施西部大开放的宏伟战略,西部的经济如何发展为人们所关注,加速市场化是西部大开发的动力和根本途径,作为市场经济的法制经济,法治建设必须贯穿于西部大开发的整个实施过程中,本文试图对西部开发市场化过程所涉及的法律问题作初步探讨. 相似文献
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何川 《成都教育学院学报》2001,15(7):9-11
1999年6月,江泽民同志在西安召开的西北五省区国企改革和发展座谈会上明确提出:“加快开发西部地区,是全国发展的一个大战略、大思路。”“加快开发西部地区,要有新的思路。适应建立社会主义市场经济体制的要求和新的对外开放环境,充分考虑国内外市场需求的新变化,按客观经济规律办理。”这标志着西部大开发正式拉开序幕。 相似文献
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今天的西部大开发是在社会主义市场经济体制环境下进行的,开发机制是市场机制加政策机制,既需要国家的宏观调控和政策引导,更需要遵循市场经济运行规则。而当前的问题在于西部市场的软环境和硬环境都很差,市场机制难以有效发挥作用,同时地方政府在定位上也存在一定的误区。这一现状已成为西部发展的一大问题,因此应大力加强西部市场环境的建设,营造良好的市场环境以加快西部的发展。 相似文献
7.
胡信平 《伊犁师范学院学报》2000,(3):5-9
本分别从国外国内两方面,说明当代经济、政治和社会发展新格局对我国西部大开发思路的决定性影响,突现了“新思路”对国内外市场经济发展客观规律的高度依赖。 相似文献
8.
方小教 《安徽教育学院学报》2000,18(4):11-14
西部大开发应以全球经济走势为依托,对传统产业结构进行重大战备性调整,发展高新技术业,加强基础设施,重视生态环境保护,加速城镇化步伐,引导特色经济和优质产业发展。在市场经济氛围中,通过解放思想、东西联劝、国家扶持、以人为本等措施,努力走出一条产业发展的新路。 相似文献
9.
东西部经济发展水平产生差距的部分原因体现在私营经济的发展差异上,西部大开发中应加强对私营企业的保护。当前,西部大开发中加强对私营企业的法律保护能够吸引投资、维护稳定、解决纠纷,使西部经济走上快速发展的轨道。法律保护的基本思路是创造公平竞争环境、扶持私营经济健康发展、保护私营企业的合法权益、发展社会主义市场经济。私营企业立法中突出的缺陷是产权问题和法律责任问题。 相似文献
10.
丛志杰 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2001,33(2):43-47
西部大开发是党中央和国务院在世纪之交为缩小我国东西部差距作出的重大决策,是西部各省区促进经济社会全面发展的大机遇。西部各省区必须解放思想,清醒地分析西部大开发所面临的国内外环境,树立与社会主义市场经济体制相适应的市场经济的观念、新的资源观、新的开放观、新的人才观。 相似文献
11.
权佳果 《渭南师范学院学报》2002,17(3):14-17
西部文化的根本特色是:恬淡平和,易于满足,刻苦耐劳、质朴淳厚,不求发展、不求创新;封闭自足,留恋故土;亲近自然,拥抱大道。这些文化特色的每一项都不是纯粹的缺点,而包含合理的成分。在西部大开发中要注意考虑西部的文化色即西部的“区情”。 相似文献
12.
余明 《自贡师范高等专科学校学报》2007,22(1):60-63
西汉时期基本上具备了开发地方经济的条件,成为历史上中国西部开发的一个重要时期。在西汉“弛山泽之禁”、“如粟拜爵”、屯田林垦等政策的引导下,促成了地方开发、诸侯开发、商人豪强开发等多种形式。开发的成效显著,培育出了经济中心、调整了产业结构,促进经济发展、阶级结构发生变化。但也造成了西部自然资源的巨大耗费和导致灾害频繁等不利影响。 相似文献
13.
西部大学的责任在于通过创造性地为社会提供合格的专业人才和专业产品,来引领西部教育技术的发展。需要探索“多种专业联合攻关、大中小学密切协作、大学师生共同参与”的工作模式。 相似文献
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杨耀录 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2000,18(4):14-19
为了在为西部大开发服务的过程中寻求高师教育自身的发展,西部高师教育应将培养目标由单纯培养基础教育师资转向培养基础教育师资、职业教育师资、在职教师的继续教育以及成人教育的多维教育目标上来,为西部教育发展提供全方位的服务。 相似文献
16.
西部大开发与西部高师教育的使命 总被引:1,自引:0,他引:1
杨耀录 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2000,18(5)
为了在为西部大开发服务的过程中寻求高师教育自身的发展,西部高师教育应将培养目标由单纯培养基础教育师资转向培养基础教育师资、职业教育师资、在职教师的继续教育以及成人教育的多维教育目标上来,为西部教育发展提供全方位的服务. 相似文献
17.
周志华 《青海师范大学民族师范学院学报》2001,(2)
西部各少数民族地区要想在西部大开发中得以尽快地发展,必须加大改革的力度,以改革促发展;必须提高开放的程度,以大开放促大开发,以大开发促大发展;必须给予政策和物质支持,增强发展的后劲;必须办好民族教育,夯实发展基础;必须用好民族区域自治刳度,拓宽发展路子;必须搞好民族团结,聚合发展力量。 相似文献
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研究者从参与主体多样化、培养模式创新化、教师教育方向职业化的角度论述了西部师范教育对西部地区社会经济发展起着至关重要的作用和取得的成就,探究了师范生免费教育政策应适度向西部各省倾斜和西部师范教育如何与基础教育改革接轨的热点问题,指出了存在的问题,提出了一些解决问题的方略,对西部地区师范教育的更好发展提供一定借鉴。 相似文献
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