浅谈人力资源管理者素质

文章阐述了人力资源管理者素质的结构,分析了进入知识经济时代,人力资源管理者应具备的素质结构和提高人力资源管理者素质的途径。     

现代科技管理者素质初探

本文探索了在新世纪到来,实施“西部大开发”、“科教兴市”、“可持续发展”等重大战略中,现代科技管理者应具备的思想政治和业务素质。     

关于高校教学管理者素质的思考

教学管理者的素质和水平直接影响到高校的教学管理工作,文章从思想政治素养、学习能力、业务素质、团结协作能力等十个方面提出了高校教学管理者应具备的基本素质,并提出了具体的建议。     

多媒体数据库的建设及组织管理者应具备的素质

从建设多媒体数据库的系统分析与设计、资料搜集、应用程序的设计(或选购)与调试、输入数据等工作出发,探讨了建设多媒体数据库的组织管理者应具备的素质。     

提高管理者素质做好服务育人工作

高等学校是造就培养创造型人才的基地，肩负着培养德才兼备、有觉悟的二十一世纪合格人才的光荣使命。我们要以对社会主义事业高度负责的精神来培养广大青年。也就是说，高等学校的宗旨就是育人。     

企业传播新主体:营销传播管理者

营销传播管理者是执行整合营销传播(IMC)战略的企业传播新主体，是集经营管理、营销和传播职能为一体的新职位，企业IMC战略的竞争实际上是营销传播管理者素质的竞争。本文在回顾IMC理论的基础上，分析了营销传播管理者的产生背景，对营销传播管理者的工作模式和职责进行了界定。     

提高综合素质胜任政工工作

新形势下社会利益更加复杂、群众思想更加活跃对政工干部做好政工工作提出了新的要求.新时期政工干部的应有素质,主要体现为高度的热情、高尚的品质、高深的学问.提高政工干部的综合素质,基本途径是加强学习、深入群众、岗位实践.政工干部要增强责任感,全面提高自己的综合素质提升能力、优化作风才能胜任工作、担当使命.     

浅谈提高报关员的职业素质

随着全球经济危机的淡化、中国对外贸易的逐渐回缓和不断发展,报关员的职业前景日益被看好,报关员应以此为契机,以科学发展观为指导,全面提高自身的职业素质。简要介绍了当前我国报关员职业素质的现状及报关业务中存在的问题,阐述了提高报关员职业素质所应采取的途径。     

21世纪管理者的基本素质

<正> 管理者的素质水平是影响管理效果的最重要因素之一。当历史的车轮把我们带进21世纪,变幻莫测的信息风暴和激荡澎湃的知识经济浪潮对21世纪管理者的素质提出了新的、更高的要求。另外,从进一步推动有中国特色的社会主义现代化建设事业的发展这个角度来看,我们许多管理者在素质上仍有差距。如政治坚定性有待加强、文化水平还不够     

提高学院办公室管理人员素质的途径浅析

学院办公室作为学校管理的基层单位,是学院工作的窗口。办公室管理人员的水平决定着办公室管理工作的水平。本文详细分析了提高学院办公室管理人员素质的途径。     

新形势下会计人员素质存在的问题及提高途径

经济越发展会计越重要。近年来,由于会计人员的素质不高,导致会计信息失真等带来严重后果的实例不断发生,为了适应新形势下发展的需要,使得迫切需要会计人员素质。     

浅谈高校思想政治工作者的素质修养

高校思想政治教育主要是靠高校思想政治工作者去进行的。高校思想政治工作者自身素质的高低,修养的好坏,对于能否掌握科学的思想政治教育方法,搞好新时期的思想政治教育起着决定性的作用。因此,对高校思想政治工作者的自身素质和修养的提高及其途径的研究,是思想政治教育艺术的基本问题之一。     

浅析大学外语教师综合素质的提高

随着时代的发展,知识经济的到来,高等教育的质量与水平定会有很大的提高。作为大学外语课程建设与发展的决定因素—外语教师,全面提高其素质是高等教育成败之关键。     

欠发达地区农民科技素质研究

农民作为农业生产的主体,其科技素质的高低直接影响农业的现代化进程。欠发达地区处于农业现代化的初级阶段,也是关键时期,因此,研究欠发达地区农民的科技素质,对发展现代农业有重要的现实意义。文章采用定性与定量分析相结合的方法,阐述了欠发达地区农民科技素质(包括科技意识、科技知识和科技运用能力)的现状;从主客观条件出发,分析影响欠发达地区农民科技素质提高的因素;从紧抓农民培训、建立产业基地、加强农村建设、发展农业合作组织、增加农业科技投资等方面出发,探索提高欠发达地区农民科技素质的途径。     

实施素质教育的关键是提高教师队伍的素质

实施素质教育是教育改革发展方向,本文分析论证实现素质教育的关键是提高教师队伍素质水平和文化知识水平。     

浅谈高校基层管理者创新能力的提高

高校基层管理者作为高校方针、政策的具体执行者和实施者,必须具有强烈的创新意识和较强的创新能力。本文以高校基层管理者创新能力提高的必要性为出发点,结合高校基层管理者的实际工作特点,分析了高校基层管理者创新能力缺乏的原因,提出了高校基层管理者创新能力提高的对策。     

提高农民素质是建设新农村的关键

该文论述了我国农民素质的现状以及提高农民素质的战略意义,提出了建设社会主义新农村,提高农民素质的思路。