高职计算机应用专业改革的思考

高职计算机应用专业中存在着与人才需求脱节、知识结构老化、理论与实践联系不够紧密等现象,新形势下的高职计算机应用专业应根据市场的需求构建人才培养模式,调整专业课程设置,培养出适应市场需求的应用型人才.     

浅析高职计算机应用课程教学改革

主要针对计算机课程在高职院校实际教学中存在的问题进行了和探讨,并结合教学实际,提出了具体措施与建议。     

浅析高职计算机应用课程教学改革

主要针对计算机应用课程在高职院校实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,结合教学实际,提出了具体措施与建议。     

高职计算机应用专业教学探索

随着经济的发展和社会的实际需要,计算机应用领域越来越广泛,计算机应用课程作为一门重要的基础课被广泛普及.在高职三年教育阶段中,整个实践教学过程紧紧围绕着专业技术的人才培养展开,每一阶段学生应达到的专业技能和技术应用能力配有相应的课时和考核标准,真正使实践教学环节落到实处.社会对高职人才的实践能力审核标准越来越高,那么我们的教育也是逐步把实践教学提为重点,若要提高教学质量,热点课题是加强实践教学.     

高职计算机应用课程教学

本文就如何提高计算机这门课的教学质量．指出教师应该转变观念,切实改进教学手段和教学方法,充分调动学生的能动性,把理论和实验操作有机地结合起来,使理论寓于操作中．在操作中“消化”理论.     

关于计算机应用工作的思考和实践计算机应用

计算机技术的发展让人们始料不及，Internet的辉煌令世人惊叹不已。有史以来，从来就没有一种技术能象计算机技术这样日新月异；数千年的人类文明史，唯有今天的Internet深刻地改变着整个世界。协作网不单纯是一个技术学术交流组织，它不同于其它学术团体，而是融入了信息社会全新的思想、观念和精神，顺应信息社会的世界潮流，是对传统计算机应用概念的一种新的诠释，是信息社会计算机与专业应用相结合的一种新的模式。     

关于计算机应用工作的思考和实践计算机应用

计算机技术的发展让人们始料不及,Internet的辉煌令世人惊叹不已。有史以来,从来就没有一种技术能象计算机技术这样日新月异;数千年的人类文明史,唯有今天的Internet深刻地改变着整个世界。协作网不单纯是一个技术学术交流组织,它不同于其它学术团体,而是融入了信息社会全新的思想、观念和精神,顺应信息社会的世界潮流,是对传统计算机应用概念的一种新的诠释,是信息社会计算机与专业应用相结合的一种新的模式。     

论高职计算机应用专业课程改革

本文结合高职计算机应用专业教育现状的分析,提出了高职计算机应用专业课程体系构建的基本原则,在此基础上,提出了一种具体的课程体系和实训体系结构的设置和实施。     

浅谈中职计算机应用专业课程改革

近年来,中等职业学校的计算机应用专业由热门走向平淡,所培养出的学生由于不能适应社会的需求而出现就业困难,其主要原因是专业教育与社会对人才的需求相脱节造成的。本文根据作者多年从事中职计算机应用教学的经验,结合社会对计算机应用人才的需求,阐述了中等职业技术学校计算机应用课程教学改革的方法。     

浅析高职计算机应用课程教学改革

主要针对计算机应用课程在高职院校实际教学中存在的问题进行了分析和探讨．结合教学实际，提出了具体措施与建议。     

高职院校动漫设计专业考试模式改革的思考

在现阶段高职教育中,考试是对学生掌握知识的程度和具有的能力进行评测的主要手段。而目前高职院校的考试模式相对比较单一,考核内容重理论轻实践,对学生能力、素质的考核还基本处于空白,考试成绩还较片面。要对培养出的人才是否达到培养目标作出准确评价,就必须针对不同类别的学生采取不同的考试考核方式,从而对目前的考试模式进行改革。     

计算机应用专业建设探讨

本文简要分析了目前计算机应用技术专业建设存在的主要问题,提出了建设计算机应用技术专业的思路,针对计算机应用和信息管理复合培养模式进行了分析,阐述了该方向的培养目标、教学计划和课程设置,对尝试改造传统计算机应用专业进行了探讨.     

关于高职教育课程改革的思考

职业教育课程改革是专业教学改革的重要组成部分，是高职教育改革的必然要求。课程的改革和发展，是在科学合理的专业建设理论支配下进行的。本文力图从教育观念、课程目标、课程内容、教学方法和手段、考核评价等方面谈谈对高职教育课程改革的思考，意在抛砖引玉。     

高职计算机专业毕业设计方法的探讨

文章认为:为了适应当前的就业形势,计算机专业应结合课程体系、课程内容和课堂教学方法的改革,对毕业设计课题、毕业设计管理、选题和答辩等一系列环节进行改进,以提高毕业设计的质量.     

关于高职动漫设计专业教学改革的思考

在当今信息化、多元化的高科技时代,动漫设计已成为人类文明发展的重要组成部分,而中国的动漫设计教育正在面临着前所未有的机遇和挑战,尤其是高职动漫设计教育仍未从普通本科动漫设计教育的母体中分离出来,其特色没有完全凸现。因此要对国内高职动漫设计教育现状进行研究,同时结合动漫设计人才市场的需求,进而对高职动漫设计专业教学进行改革,以探索办好高职动漫设计教育的改革之路迫在眉睫。     

公安院校计算机应用教学改革探讨

计算机应用课程是高校开设的一门传统课程,本文结合公安院校自身得特点,从教学计划、教材选择、教学内容、教学手法、教学对象等方面对公安院校计算机应用课程的现状进行了探讨,提出了一套改进方法,使之能更切合当前公安人才培养工作的实际需要。     

五年一贯制计算机应用专业建设改革探索与实践

通过现在中高职教育的不断深化,五年一贯制专业在越来越多的学校开设,本文探索新的、更适于五年一贯制高职的计算机应用人才培养方案.通过对五年一贯制计算机应用人才目标和中高职课程的统一建设,五年一贯制计算机应用专业形成了自身独特的优势.     

高职院校电子商务专业理论课程改革

本文分析了我国高职电子商务专业理论课程结构存在的问题,由此提出了我国高职院校在建立健全理论课程结构时要注意的原则并结合实际提出电子商务专业理论课程结构的方案。     

五年一贯制计算机应用专业建设改革探索与实践

通过现在中高职教育的不断深化,五年一贯制专业在越来越多的学校开设,本文探索新的、更适于五年一贯制高职的计算机应用人才培养方案。通过对五年一贯制计算机应用人才目标和中高职课程的统一建设,五年一贯制计算机应用专业形成了自身独特的优势。     

关于高职教育课程改革的思考

职业教育课程改革是专业教学改革的重要组成部分,是高职教育改革的必然要求.课程的改革和发展,是在科学合理的专业建设理论支配下进行的.本文力图从教育观念、课程目标、课程内容、教学方法和手段、考核评价等方面谈谈对高职教育课程改革的思考,意在抛砖引玉.