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实验教学是培养学生操作技能,训练创新思维的重要环节.就模拟电路实验的思路、项目、方法、教材等规范谈改进实验教学,更好地培养创新人才. 相似文献
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《模拟电路》是电力工程类各专业的一门实践性很强的专业基础课程,它对学生专业能力的培养起到了非常重要的作用。针对目前该课程的现状以及存在的一些问题,引入了CDIO教育理念,并将该理念应用于模拟电路这门课程的一系列教学改革过程中,强调学生的主体地位、培养学生的自主学习能力、工程实践能力、创新能力、团队合作能力以及综合分析能力,为学生在电子电气领域的从业奠定坚实的基础。 相似文献
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电路与模拟电子技术课程是一门实践性很强的技术基础课,为适应高职高专对人才培养的要求,从教育思想、教学内容、教学方法和手段等多个方面,阐述了在电路与模拟电子技术教学过程中的一些方法和措施,提出了一些本课程改革的基本思路和课程教学改革的建议。 相似文献
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当前高职教育核心任务是课程改革,结合高职学生现状和模拟电路课程教学特点,对高等职业学校模拟电路课程从教学观念、教学方法、实验教学等方面探讨课程改革的方向,这些措施的应用使教学收到了良好效果。 相似文献
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本文从独立学院学生的特点出发,通过对目前模拟电路教学过程中出现的问题进行分析,提出了对模拟电路课程进行理论和实践教学改革的措施,重点阐述了教学模式和学生创新能力培养的改革思路。 相似文献
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本文从独立学院学生的特点出发,通过对目前模拟电路教学过程中出现的问题进行分析,提出了对模拟电路课程进行理论和实践教学改革的措施,重点阐述了教学模式和学生创新能力培养的改革思路。 相似文献
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本文针对电路课程实验教学考核存在的问题,结合本校情况,对如何完善实验考核机制、提高教学质量提出了具体的实施方案。 相似文献
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分析了在模拟电路故障诊断过程中所采用的几种常用诊断方法，以及未来的发展趋势，并且介绍了模拟电路故障诊断的小波神经网络方法。 相似文献
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模拟角色案例教学是教学方法的一场革命。其要旨是选择实际案例,训练学生针对不同角色进行应变的技巧,培养学生系统掌握所学知识和应用知识解决实际问题的能力,充分发挥学生在学习过程中的参与性、主动性、积极性和创造性。通过案例教学,为学生走出校门成功地与社会对接打下坚实的理论基础与模拟实践基础。 相似文献
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模拟电路故障诊断技术研究 总被引：1，自引：0，他引：1
模拟电路故障诊断的研究是新的研究热点。在详细介绍模拟电路故障诊断分类的基础上,然后分析了模拟电路故障诊断的常规诊断方法的原理及特点,并指出了该技术的发展趋势。 相似文献
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模拟电路实验教学是模拟电路教学中一个重要环节,对培养大学生的创新能力、实践动手能力和综合素质具有极其重要的意义。文章首先详细介绍了目前模拟电路教学的现状,之后从重视理论教学、理论教学的方法、运用计算机进行实验教学几方面详细探讨了如何进行高效的模拟电路实验教学。 相似文献
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针对传统实验教学法存在的以教师授课和教材为中心的问题,本文提出了应用探索性实验教学法来开展电路实验课程教学的步骤。该方法将有助于构建研究型学习模式和以任务为导向的实验方法,提升学生对实验的参与程度与综合分析、解决问题能力。 相似文献
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发散思维是创造性思维的核心,在电子专业模拟电路课堂教学中,应改革课堂教学方式,重视培养学生的发散思维,提高教育教学效果,努力提高学生对本专业各门课程的兴趣,从而达到培养出适合于社会的实用型技术人才的目的,为以后的工作打下良好的基础。 相似文献
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EDA技术伴随着计算机技术及电子技术的发展,正在被广泛地应用于电子技术研究的各个领域.本文以EDA技术中的EWB软件为平台,以共射极放大电路静态工作点的计算方法为例,阐述了如何运用EDA技术对模拟电路中的典型问题进行处理和分析. 相似文献
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