农业信息进村入户“最后一公里”方式初探

农民需要关于市场供应和需求的信息,也需要像暴风雨一样突然来临的负面信息,突破农业信息进村入户"最后一公里"障碍,要采取各种措施,提高农民信息素质,加强农村信息网络建设,开发农民适用的信息获取技术,继续加强传统意义上的信息服务,加快农业信息资源的网络化、正规化建设,实施农业信息服务社会化。     

走好、走实、走稳“最后一公里”

本文围绕"最后一公里"展开了讨论,提出了要求。     

物业代购模式解决蔬菜“最后一公里”问题

通过物业公司代购模式,建立连通消费者与批发市场之间的桥梁,压缩流通环节,促进生产环节与流通环节利润的均等化。通过盈亏平衡分析,明确分析影响代购的规模和成本,从而为实际操作提出合理化建议,最终保障消费者权益,有效抑制当前蔬菜价格问题。     

最后一公里接入应用及分析

本文针对"最后一公里"技术,综合分析ADSL、光纤、无源光网络、无线等常用的几种接入方式,从组网建设、应用技术、网络特点等几个方面进行比较,最后根据接入特点、市场特点和用户需求等,提出"最后一公里"接入建议.     

基于互联网技术的最后一公里综合配送模式分析

在互联网+的大环境下,物流行业的发展日新月异,目前广为人知的2种传统配送方式-直接配送和间接配送已无法满足消费者日益变化的配送需求,最后一公里配送成为物流业健康有序发展的瓶颈。而由京东率先开启的众包配送虽然在一定程度上解决了传统配送的不足之处,但仍然存在着安全性和责任界定等问题。为了充分发挥2种配送方式的优势,缓解最后一公里配送难的问题,文章在众多学者研究的基础上,对2种配送方式的使用范围进行了定性分析,以客户区域为导向,提出针对不同区域实施不同的配送服务的建议,通过攫取众包配送之长来填补传统配送之短,两者进行整合,这也不失为一种解决末端配送问题的明智之举。     

整合网络信息链:发展农业电子商务的前提

论述了农业电子商务发展中网络信息链的组成及整合网络信息链的作用，并通过对特色省级农业网站——安徽农网的特色分析，阐明要解决农村网络信息传递的最后一公里问题，应该对农业网站进行资源整合，进一步拓展省级农业地方网站的核心带动能力，再配合多种形式的信息入户模式，为农业电子商务的发展奠定硬环境基础。     

科技超市接通科技入企的“最后一公里”

2008年10月以来,扬州市小纪镇科协在扬州市成立首家＂科技创新服务中心＂（又名＂科技超市＂）,为企业提供新技术新成果和引进人才等方面的科技要素服务,有效地提升了企业的核心竞争力,促进了镇域产业转型升级,实现了供求双方的有效对接。     

通往电动汽车时代的“最后一公里”

在2011年绿色燃料和电动汽车峰会上,各方面的信息表明,无论从技术发展还是商业模式的角度,我们都正无限接近电动汽车大规模应用的临界点。     

农村信息服务最后一公里解决方案

本文在对国内农村信息服务现状分析的基础上,对如何从根本上解决农村信息服务最后一公里问题,提出了解决方案。     

突破了信息传输“最后一公里”瓶颈——记“开拓、进取、求实、创新”的西安飞讯光电

西安飞讯光电有限公司是一家集科研、生产为一体高科技有限责任公司。该公司由江苏华山光电有限公司和中国科学院西安光学精密机械研究所共同投资兴建。以中科院西安光机所、总参61所、北京邮电大学、中国科技大学等14家单位为技术联盟,集科研、生产为一体。飞讯光电拥有一流的研发力量,是由一批通信领域内的骨干和销售精英等一批致力于推动民族产业发展的骨干力量构成的高科技公司。目前,西安飞讯光电有限公司主要致力于“650nm塑料光纤传输系统”的研发、生产与推广,     

科技进村入户 促进农民增收——临沧市“农业科技入户工程”示范项目成效明显

农业科技进村入户,为农民依靠科技促进增收致富探索了路子。临沧市做了大量工作,取得了显著成效。     

信息化下农业电子商务的发展及政府作用

阐述了发展农业电子商务的经济意义,通过东中西部农业信息化发展的最新数据,分析了我国农业电子商务的信息化基础网络状况与存在问题,认为要解决“信息最后一公里的问题”,必须以政府为主导加大对网络基础设施的投入。     

“读悟式”阅读教学模式初探

“读悟式”阅读教学模式,就是以学生为主体,教师为主导,以“读”为主线,以疑促读,以读促思,读思结合,让学生在“读”中“悟”,在“悟”中“读”,在“悟”中提高自己,认识自己,形成读书的能力。     

“金”系列工程信息监理工作趋势初探

自我国大力发展信息化工程以来,取得了非常大的成就。但是,如何保证这些信息化项目按时保质、有奈不紊的开展,是摆在参建各方面前的问题。解决这种问题,就需要独立的第三方开展咨询化的信息监理。本文将通过“金”系列工程中研究监理发挥的作用,探讨在整个信息化工程中监理工作的趋势,为以后开展信息化监理工作提供一种方向。     

“家庭亲子游戏包”构建初探

游戏是幼儿最喜爱的活动,也是最主要的活动方式,对于儿童来说游戏是一种学习、活动、适应、生活或工作。儿童是通过游戏获得发展的。近年来国内外对于幼儿游戏的研究更加深入和广泛。通过文献检索,有关游戏方面的文献很多。但绝大多数聚焦在幼儿园的教育情境中,集中于探讨游戏中幼儿——教师的角色和作用。有关家园互动,共同推进提升幼儿游戏水平的研究文献量少且集中于个别经验的介绍,缺乏系统和较为全面的研究。