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论述了高等学校中的精品课程如何面向新世纪。精品课程建设是课程建设的高级层次,是新时期高校深化教学改革的一项重要内容,其水平是教学质量的重要标志。要搞好精品课程建设,必须明确目标,有创新之处、有制度保障,最后就精品课程建设存在的问题进行了简单讨论。 相似文献
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精品课程建设是提高教学质量的关键环节之一,也是教育部＂质量工程＂的重要内容。本文就精品课程的内涵、精品课程建设中应该注意的问题和建设重点进行了探讨。 相似文献
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精品课程建设是提高教学质量的关键环节之一,也是教育部质量工程的重要内容。本文就精品课程的内涵、精品课程建设中应该注意的问题和建设重点进行了探讨。 相似文献
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精品课程建设是提高教学质量的关键环节之一，也是教育部“质量工程”的重要内容。本文以英语专业《综合英语》为例，就精品课程建设的意义、精品课程建设的实施以及课程主持人的角色定位等问题进行了论述和探讨。 相似文献
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精品课程建设是提高教学质量的语》为例,就精品课程建设的意义、精品课程建设的实施以及课程主持人的角色定位等问题进行了论述和探讨. 相似文献
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转型时期社会对高校德育提出了新的挑战，为适应新时代的变化与要求，高校德育必须转变思维方式，深化高校德育研究，提高教师自身素质，尊重大学生的主体人格，改进高校德育方法，以便增强德育的实效。 相似文献
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精品课程建设的好坏直接反映了高校的办学实力、教学水平和人才培养质量，成为衡量和评估高校教学工作与质量的重要指标和依据之一。本文结合高校精品课程建设现状和工作实际，提出了加强精品课程建设的主要措施。 相似文献
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从精品课程的提出及意义出发,针对高校精品课程建设中存在的一些问题,提出相关的意见和建议,以点带面,从而达到促进教学改革,提高高校精品课程建设的整体质量的目的。 相似文献
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课程是学校改革与发展、提高教育质量的关键环节和直接载体,学校是通过课程为学生服务、培养高技能人才。精品课程建设是专业建设和学院建设的重要组成部分,也是引导课程改革与建设方向的旗帜。随着精品课程建设工作的推进,不断深化教育教学改革。 相似文献
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课程是直接影响学校人才培养质量的最活跃的因素,课程建设水平决定着学校的教学质量。精品课程具有先进性、整体性、实效性的特点。本文以高职院校精品课程建设为研究对象,以统计分析等技术途径对高职院校精品课程建设目前存在的问题以及相应的对策从理论上进行了探索,旨在为当前高职院校精品课程建设存在问题的解决提供参考,确保课程建设的持续进行。 相似文献
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精品课程网站作为精品课程建设的重要平台与载体,在汇集优质教学资源、提升教学质量上扮演着重要角色。C语言是高校计算机专业和非计算机专业的重要基础课程,建设C语言精品课程网站具有重要意义。从C语言精品课程理论教学内容、实践教学环节,以及学习者心理、美学设计、人机工程等出发,针对C语言精品课程网站建设的框架、原则、关键技术等进行了研究,以期为精品课程网站建设相关人员提供参考。 相似文献
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笔者选取地方性高校精品课程建设为切入点,对地方性高校精品课程建设的现状进行分析,指出在精品课程建设过程中存在的问题,并提出了解决办法和应对策略. 相似文献
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精品课程建设的好坏直接反映了高校的办学实力、教学水平和人才培养质量,成为衡量和评估高校教学工作与质量的重要指标和依据之一.本文结合高校精品课程建设现状和工作实际,提出了加强精品课程建设的主要措施. 相似文献
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我国中等职业教育正处于改革和快速发展阶段,在国家大力发展职业教育的今天,开发中职精品课程、整合各类教学资源已经是中等职业教育中一件刻不容缓的任务。全面分析社会、行业及教育现状,合理确定人才培养目标,科学构建人才培养模式和教学内容体系,最大限度满足社会需要,是中等职业技术教育专业教学改革的关键。 相似文献