外国文学作品在当代中国大学生中接受状况的调查与分析

通过对全国各地二十一所一流大学里的六百五十名大学生进行的问卷调查以及抽样访谈统计出大量有价值的数据,以全方位的视角就外国文学在当今中国大学生里面的接受状况及其影响因素获得了多方面的信息,并依据这些信息从社会、学校和大学生自身等几方面分析出了影响当今大学生们阅读外国文学作品的诸多因素。     

层次分析法在大学生就业中的应用

随着就业形势的不断发展,双向选择、自由择业已经成为当今大学生就业的主要就业方式,大学生在众多就业机会面前如何选择出自己满意的工作是一个值得探讨的问题。本文对大学生在就业中所关注的个人因素、心理因素、经济因素、技能因素进行细分,得出影响各因素的重要指标,利用1-9标度建立相应的判断矩阵,并用几何平均法计算出各因素下的权重向量,得到各因素下权重向量的排序,由此得出相应的决策信息为大学生就业选择提供相应的参考依据。     

科学素养影响因素研究

科学素养是现代人才综合素质的一个重要方面,大学生作为当今一个非常重要的群体,其科学素养水平的重要性也是不言而喻的。通过阅读大量文献,梳理出大学生科学素养的主要影响因素,在此基础上开发《大学生科学素养现状及其影响因素调查问卷》,经过数理统计和分析,运用结构方程模型分析各个因素对大学生科学素养的影响程度。结果显示大学生对科学技术的态度是影响大学生科学素养的主要因素,其实次学校的教育体制和学校的科技氛围。根据统计结果,提出了提升大学生科学素养的建议和对策。     

大学生创业的软环境刍议

大学生创业已成为当今大学生的一种职业选择。针对大学生创业的环境影响因素进行分析,主要就软环境对大学生创业的影响加以探索,通过分析各种软环境因素的利与弊,探索出引导大学生顺利创业的正确方向和途径,从而提高创业的成功程度和比例。     

社交网络环境下大学生信息回避行为影响因素探究

[目的/意义]探究社交网络环境下大学生信息回避行为影响因素,既能为社会深入理解社交网络环境下大学生信息回避行为提供一定理论支持,也能为社交平台优化用户信息回避行为提供一定的参考和借鉴。[方法/过程]通过半结构化深度访谈收集30位在校大学生社交网络中信息回避行为的相关数据,借助NVivo11软件对原始数据进行编码与分析,归纳出影响社交网络环境下大学生信息回避行为的10个基本范畴并聚焦为3个主范畴,在此基础上建构社交网络环境下大学生信息回避行为理论模型。[结果/结论]研究发现,认知因素是社交网络环境下大学生健康信息回避行为的直接影响因素和内部驱动因素,信息因素与社会因素是间接影响因素和外部情境因素。其中,认知因素是社交网络环境下大学生信息回避行为最重要的影响因素。     

基于扎根理论的大学生创新创业团队信息获取行为影响因素研究

[目的/意义]利用扎根研究方法探究大学生创新团队信息行为特征和影响因素，为提高大学生创新团队信息素养和创新能力，提高创新创业教育成效提供科学参考。[方法/过程]以参加创新竞赛的大学生团队为研究单元，通过深度访谈获取数据，按照扎根理论的规范流程进行编码分析。[结果/结论]构建了大学生创新创业团队信息获取行为影响因素模型，并提出改善其信息获取行为的策略。     

浅议当代大学生价值观

从经济、文化、教育等方面阐述了大学生价值观的影响因素,同时也分析了当今大学生的价值观念现状,进而提出使大学生树立科学价值观的对策.     

基于信息需求层次理论的大学生信息需求影响因素研究

在文献研究的基础上,通过问卷形式调查影响大学生信息需求的因素。运用SPSS和软件处理数据,构建结构方程模型,定量化研究了大学生信息需求不同层次的影响因素,影响因素包括用户自身素质、信息服务、信息系统三个方面。结果表明,在用户的需求客观状态,用户自身因素是影响大学生信息需求的主要影响因素;随着需求状态转移为认识或者表达状态,信息服务和信息系统成为影响大学生信息需求的主要因素。根据这一理论,可以促使高校图书馆的信息服务工作有效开展在深度上取得进展。     

大学生信息素质教育现状分析与研究

本文分析了大学生信息素质教育的现状,针对当今大学生信息素质教育方面存在的问题,结合信息素质教育实践,提出了改进大学生信息素质教育的工作思路和措施。     

信息网络化时代高校思想教育工作的创新

信息网络化具有多元性、虚拟性等特点，已成为影响大学生健康成长的重要因素，它不仅给大学生的学习、生活提供了便利，同时也对大学生的学习和成长产生着重要影响。适应信息网络化时代的要求，高校思想教育工作要树立全新的教育观念，不断充实和调整教育工作的内容，占领网络阵地。     

浅谈大学生心理健康影响因素与思政对策

本文分析了当今大学生可能存在的心理健康影响因素,并提出了相对应的思政教育对策。     

浅谈大学生心理健康影响因素与思政对策

本文分析了当今大学生可能存在的心理健康影响因素,并提出了相对应的思政教育对策。     

大学生创业团队协同信息搜寻系统影响因素及治理

对协同信息搜索行为进行理论概述,论证大学生创业团队协同信息搜索系统影响因素:检索结果绩效、协同功能、交互性、分工支持等,总结出大学生创业协同信息行为治理机制,包括:建立协同信息搜索绩效评价指标、大学生创业信息活动项目管理机制、基于大数据的协同信息系统用户反馈机制等,并对后续研究进行展望。     

大学生信息素质评价因素实证研究

研究了大学生信息素质的构成因素,即大学生信息素质主要由"信息意识"、"信息检索能力"、"信息分析组织能力"、"信息综合利用能力"、"信息道德修养"五大因素组成.在此基础上进行了问卷调查,然后构建出基于AHP的评价模型,对这五大因素展开了实证研究.     

新时期外国文学教与学的动态思考

随着国际间文化交流的日益频繁,外国文学对我国文学的发展产生了重要影响,优秀的外国文学作品也在激励着我国创作者创作出更多、更好的作品。所以,重视外国文学教学已经成为高等教育英语教学的重要组成部分,必须重视对外国文学教学的改革与创新,以此提高教学的有效性。基于此点,本文对新时期下外国文学教与学的动态进行探讨。     

大数据环境下高校大学生信息素养影响因素研究 ——基于粗糙集理论

【目的/意义】通过对大数据环境下高校大学生信息素养影响因素的研究,寻找一种科学量化方法,揭示影 响高校大学生信息素养的决策因素,以利于采取有效措施提升大学生信息素养。【方法/过程】论文基于粗糙集理 论,构建了大数据环境下高校大学生信息素养影响因素模型,设计开发了基于网络的信息素养量化分析专家系 统。选取多个工科专业作为研究样本,进行数据采集。运用多层次粗糙集方法对模型进行分析,在研究结果基础 上,提出高校大学生信息素养提升的建议。【结果/结论】实证研究结果表明,课程体系设计是大数据环境下高校大 学生信息素养的重要影响因素,各高校应从多个层面入手提升大学生信息素养水平。     

基于信息素养视角的大学生知识获取行为影响因素研究

【目的/意义】挖掘大学生知识获取行为影响因素,有助于树立大学生知识获取主动性意识、提升知识需求 表达和信息资源利用能力、提高大学生信息素养。【方法/过程】本文基于信息素养视角,从信息意识、信息搜寻能 力、信息应用能力、信息环境四个维度构建了大学生知识获取行为影响因素模型,应用结构方程对模型进行了验 证。【结果/结论】结果表明信息应用能力、信息环境对知识获取意愿有正向影响,信息意识与知识获取意愿对知识 获取行为有正向影响;信息搜寻能力对知识获取意愿的影响不显著。【创新/局限】首次基于信息素养视角揭示了大 学生知识获取行为影响因素,但数据样本较为单一,对策研究还有待进一步深入。     

略谈网络文化对大学生的影响及图书馆应采取的对策

互联网既给社会带来了进步的因素，也产生了许多问题。大学生作为信息网络使用者中的主要群体，正经受着信息网络潜移默化的影响。本文论述了网络信息对大学生思想品德发展方面的影响，并提出了有关应对的策略。     

高校文艺活动对大学生审美教育的作用

文艺活动是高校活动中不可或缺的重要组成部分,它既能体现一所大学的人文精神,更能潜移默化的影响着大学生的审美情趣。当今,多元信息文化的相互渗透和高速传播冲击着大学生的审美观。大学生的审美趣味都明显地表现出时代性、复杂性和独特性,并趋向功利化。以文艺活动为载体,强化大学生审美心理情感体验,设计出更加贴近学生的文艺活动,帮助他们树立正确的审美观,塑造完善的人格,也为中国梦的实现提供强大的精神支持。     

浅谈高校电子阅览室如何规范大学生上网行为

当今，互联网已经深入到大学生的学习和生活之中，成为当代大学生接触社会、认知社会的重要渠道。高校图书馆应发挥其教育职能、信息职能，对大学生的上网行为进行引导规范。