从被动就业到自主创业——浅谈当前大学生就业观念的转变

近几年，在大学生中间逐渐兴起了一股自主创业的热潮，这鲜明地体现出一种就业观念的转变。本文从分析这一观念转变的原因入手，进而论述大学生在创业过程中具备的优势及存在的问题，最后提出几点对策，以期能更好地促进大学生创业的健康发展。     

从就业到创业，一路走来满满收获

我和百分之九十的大学毕业生一样,曾经抱着一堆简历到处找工作,到处碰壁。通往成功的道路上处处挤满了人,连个立足之地都没有。     

由“自主择业”到“自主创业”——论大学生就业意识应有的第二次转变

由“统包统分”到“自主择业”是大学生就业观的第一次转变,由“自主择业”到“自主创业”则是大学生就业观应有的第二次转变。作者在廓清创业概念和特性的前提下对两次转变进行了比较,对第二次转变的重要性和紧迫性进行了阐明,对实现第二次转变的可能性进行了分析,并对大学生实现就业观的第二次转变应作的思想和素质准备以及全社会应营造的良好环境进行了论述。     

大学生自主创业需要政策扶持

大学生作为未来的社会建设者,在建设创新型国家的过程中具有神圣而不可推卸的责任.在就业形势日益严峻的今天,自主创业已成为大学生解决就业问题的一条重要途径,自主创业不仅能够解决自身的就业问题,还可以为社会创造更多的就业机会.然而自主创业并不是大学生就业的首选,如何才能支持大学生自主创业,以创业带动就业,已成为国家解决大学生就业问题的一条必要途径.     

从等待就业到学会创业——大学生择业观的转变

创业教育的提出已有一段时间了，直到1998年在巴黎召开的“首届世界高等教育大会”对其再一次重申，才引起了人们的广泛关注。近年来随着高校毕业生就业形势的不断恶化，有人甚至据此提出了限制高教发展规模的言论。对此，本文分析了两种不同的择业观：学会创业与等待就业的异同，创业教育的内容，并指出了大学生树立创业的择业观对我国现阶段的重要意义。     

大学生创业浅议

大学毕业生就业难已成为关系千家万户的社会问题,变被动就业为自主创业是大势所趋,是大学毕业生就业新途径.从社会基础和教育基础两方面来看,大学生自主创业是完全可能的.创业意识在高校中已不再陌生,创业的概念为广大的同学了解和接受,越来越多的高校毕业生开始选择创业这种新的就业方式.在校大学生在课余开一家饰品店、经营一家学生餐厅、自办一间个人工作室或在网上开店的现象也越来越普遍.     

以创业带动就业——大学生科技创业价值观的调查分析

为了更好地推动高校毕业生就业工作,实现"以创业带动就业"的发展目标,调查了大学生的科技创业价值观。调查结果显示,大学生具有较高的科技创业价值观。当前,在大学生就业形势日益严峻的情况下,要从教育部门层面、学校层面、大学生个人层面加强大学生科技创业价值观教育,完善创业组织建制,统整各方资源,优化创业就业环境,从而推动高校毕业生就业工作。     

以创业带动就业——大学生科技创业价值观的调查分析

为了更好地推动高校毕业生就业工作,实现“以创业带动就业”的发展目标,调查了大学生的科技创业价值观。调查结果显示,大学生具有较高的科技创业价值观。当前,在大学生就业形势日益严峻的情况下,要从教育部门层面、学校层面、大学生个人层面加强大学生科技创业价值观教育,完善创业组织建制,统整各方资源,优化创业就业环境,从而推动高校毕业生就业工作。     

大学生创业教育的实践与反思

就业乃民生之本,胡锦涛总书记在十七大报告中特别强调:"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业",这是加快以改善民生为重点的社会建设的重要内容.我国开展大学生创业教育已有十年的时间,但大学生自主创业并没有得到很好的发展,本文将结合创业教育实践,就目前大学生创业境况进行剖析,探求实现大学生自主创业的有效途径.     

大学生自主创业能力培养探析

近年来,我国高校大学毕业生的数量剧增,由美国次贷危机所引发的全球性金融危机对我国经济的冲击,大学生就业面临着严峻的挑战。转变就业观念,鼓励和引导大学生自主创业,对缓解我国大学生就业压力具有十分重要的现实意义。但就现实看来,大学生的自主创业意识比较薄弱;创业所需要的经济、企业管理等方面的知识相对缺乏;创业所需要的社会实践经验、人际沟通和交往能力也明显的不足。这些都需要建立完整的大学生创业教育体系,通过对大学生进行良好的创业培养,为他们日后的成功创业奠定扎实的基础。     

大学生创业意识与创业现状的调查与研究

近年来,大学生就业问题日益突出,就业压力增大,越来越多的大学毕业生把目光转向了自主创业,但在大学生高涨的创业热情背后是极少数毕业生真正选择了自主创业的现实,是什么原因使众多拥有创业意愿的学生最终放弃了创业计划,成为社会近期关注的热点问题。对大学生创业意识和创业现状的调查研究,旨在了解在校大学生和毕业生的真实创业意愿和现状,就如何提高大学生自主创业意识和创业能力提出建议。     

从就业形势浅析高校大学生创业意识的培养

文章通过对目前就业形势和大学生创业意识现状进行分析,阐述了大学生自主创业的重要性,试图探索大学生创业意识培养的相关建议。     

专业实验室为创业教育服务的实践

指出大学生创业实践活动需要得到更多的支持,高校专业实验室具备专业、设备、人才、项目等优势,应该将创业教育作为自己的新课题.构想了"建设开放实验室,为创业实践提供时间、场地保证;聘请大学生参与日常维护和管理;开设个性化选修课;举办各类科技竞赛的培训活动;争取对口行业、企业的支持;建设好实验室师资队伍"等六项具体措施.     

大学生面向农村自主创业的探讨

本文从国家政策、农村市场分析和大学生创业优势等方面论证了大学毕业生面向农村自主创业的必要性和可行性,大学生面向农村自主创业符合时代发展潮流,满足了社会主义新农村建设和大学生就业的双向需求.     

创业实践对提升大学生就业能力的创新研究

创业实践是大学生在校期间从事的经营活动,近年来大学生从事创业实践活动占比不断提高,课题组以从事创业实践的大学生为研究对象,调查分析创业实践前后大学生综合能力的变化,探索提升大学生就业能力有效途径,为解决大学生就业难提出新视角和新途径。     

把创业教育真正融入到高等职业教育体系之中

在这个"学位=工作"这一公式已不再适用的新经济时代,高等职业教育培养未来的毕业生不仅仅是求职者,而且还应该是成功的企业家和就业创造者。近20年以来,"创业"已越来越成为职业教育的流行词,创业的理念也逐渐引入到教育教学和课程体系之中,创业教育在高等教育中已经有了良好的开端。因此,高等教育需要开展创业教育,高职院校更要开展有特色的创业教育。     

影响大学生自主创业因素浅析

正大学生就业问题党和国家一直十分关心,近年尤为重视。党的十七大报告指出:"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。"大学生自主创业是解决大学生就业问题的一个重要途径,特别是因其具有带动就业的倍增效应,被称为就业之基,引起了方方面面的高度关注,并采取了不少促进大学生自     

建立标准化动物实验室创建实验服务技术平台

介绍建立标准化动物实验室，创建实验服务技术平台的尝试和体会。建立集中统一、条件合格、规范管理、开放使用的专业动物实验室，创建区域性开放性的公共动物实验服务技术平台，逐步形成有特色的实验动物的社会化生产、使用服务体系，释放出高校实验动物资源的潜能。     

协同推进大学生自主创业存续发展的分析思考

简述近年来我国大学生自主创业率有所提升但存活率不容乐观。从推进自主创业存续发展的角度出发,分析学生创业失败的因素,探讨完善顶层设计,重视创业前期的理念引导、项目把关及全程的配套扶持、跟踪指导,重视家庭对学生创业的重要作用等问题,认为应整合各界资源,协同推进学生创业工作,以实现健康持续发展。