中国历史汉字整理与研究国际学术研讨会在沪举行

由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学中国文字研究与应用中心主办的“中国历史汉字整理与研究——信息化时代中国文字系列研讨第三次国际会议”，于2003年12月12日-14日在上海召开。华东师范大学中国文字研究与应用中心李玲璞教授主持开幕式，华东师范大学党委书记张济顺教授及教育部社政司、语信司有关领导出席会议并致词。     

温州市中小学第三次教育信息化工作会议召开

温州市中小学第三次教育信息化工作会议于6月30日在市奥林匹克大酒店召开。会议回顾和总结了过去十年温州市中小学教育信息化工作所取得的成绩与经验,指出信息化改变了温州市中小学教育教学方式,促进了温     

中国教育酝酿第三次历史巨变

易杳在（降望）上撰文认为,以（中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定）和（面向对世纪教育振兴行动计划）的颁布实施为标志,中国教育在继20世纪初建立‘浙学”、新中国建立教育新体制之后,正酝酿着第三次历史巨变。即将发布的（中国教育绿皮书·2000年）是国内第一份教育绿皮书,是中国教育国情研究和教育政策分析的系列报告,侧重于潜在的、前瞻性较强的问题的探索,包括决策中尚未做到而社会普遍关注的问题、国外已经在做而国内还没有意识到的问题。（中国教育绿皮书·2000年）对教育发展和改革的趋势作了分析和预测…     

中国教育酝酿第三次历史巨变

中国的教育改革和发展正进入一个新的阶段。 80年代以来,国家先后召开过三次教育工作会议,前两次会议分别就教育体制改革和《中国教育改革和发展纲要》的实施问题作出重要决定。1999年6月召开了第     

文字在学术与社会之间——建国初第一次汉字简化历史因素浅析

本文对1949-1964年建国初第一次汉字简化活动的原因从学术、社会两个方面进行探索,旨在从历史背景阐述角度说明文字的发展不是单一的文化现象,更要受到社会方方面面条件的影响和制约。     

第四次国际成人教育会议代表发言摘登(三)

保加利亚: 社会主义国家的成人教育要进行改革;1、普通教育与职业教育相辅相成;2、使人获得新的科技知识。苏联:     

第三届国际数学教材研究与发展会议综述

2019年第三届国际数学教材研究与发展会议主要包括教材的研究理论、教材的开发、教材内容的呈现方式、教材的发展、教材的比较、数字教材等主题。通过对会议论文及会议发言的梳理,可以归纳出国际数学教材研究的最新观点、成果与方向,并为中国数学教材研究提供一定的借鉴。     

中国教学仪器设备行业协会第三届第五次常务理事会议圆满结束

中国教学仪器设备行业协会第三届第五次常务理事会议于2003年9月5日至9月10日在北京举行。会议由理事长李兴植、副理事长金学方、张润兴、董绍武同志分别主持。教育部基础教育司李天顺副司长出席会议并讲话。李副司长着重介绍了近期内有关教育方面的重要信息:一是为促进农村教育发展,国务院将于2003年9月召开农村教育工作会议,这是1949年以来的首次;二是要下大力气抓“两基”攻坚,促进基础教育的改革和发展;三是准备实施一系列工程,特别是二期义务教育,国家将投资50亿元,用于教育技术装备的就占10%;四是中央决定为我国农村党员干部实施现代…     

探讨红学改革的理论体系——省红学会贵阳师专邓小平理论与红学研究组第三次学术研讨会议综述

这是本研究组成立以来最重要的一次研讨会 ,这次会议为建立本组红学改革的理论体系奠定初步基础———会中对贾府的兴衰进行了规律性的探讨 ,明确封建腐败势力使贾府从富裕繁华走向全面衰败 ,也明确初期民主主义经济改革势力将使贾府扭衰为兴 ,走向新的繁荣。从而使《红楼梦》恢复其本来面目 :它不象某些红学家所说的是一部单纯的悲剧名著 ,而是一部悲剧中包涵着正剧的名著。本组这样认识的重要根据 ,是作者在书中塑造了一批“行止 (品行 )”高尚、“见识”卓越、活力充沛、前程远大的初期民主主义经济改革者群象 ,她们那卓有成效的“兴利除弊”治家方案和公正无私锐意进取的革新精神 ,是悲剧中的正剧必然实现的具体保证     

数字时代中的数学教材研究与开发及使用——第三届国际数学教材研究和发展会议综述

数学教材往往是数学课程发展、研究过程及整个数学教育史中最为可靠和重要的历史见证,对于"定义"作为学校科目的数学、为学生创设学习机会、为教师提供工作及专业发展上的支持,数学教材都发挥着举足轻重的作用。数学教材中的内容、开发及其使用已然成为数学教育研究的重要主题之一。通过对第三届国际数学教材研究和发展会议(ICMT3)的大会报告及主题研讨的介绍,对数字时代下的数学教材在设计、内容、使用及评价等提出新的思考,也进一步揭示出对理解教材在数学的教与学的作用存在更大更高的需求。     

参加国际工程科学院及相同组织第三次会议观感——讨论工程教育

国际工程科学院及相同组织第三次会议于一九八一年九月二十一日至二十二日在墨西哥奥哈卡城召开,参加这次会议的有中华人民共和国、澳大利亚、阿根廷、日本、法国、美国、西德、印度、匈牙利、以色列、瑞典、墨西哥等国代表。此次会议的目的是:交流工程教育的经验,讨论工程教育对国家经济和安全的重要性,和解决当前工程教育存在问题的途径,加强各国工程科学院和相同组织之间的合作。通过这次会议和参观,对各国的工程教育的现况和存在的问题有了一个初步的了解。下面按会议上发言次序整理,以供参考。澳大利亚代表讲“澳大利亚的工程教育”。回顾澳大利亚工程教育的历史,一八六一年开始设土木工程系。本世纪初各大学增设工程科系,到第一次世界大战初,全国有     

国际教育信息化研究 系列Ⅰ：国际教育信息化机制策略——美国篇

随着全球经济一体化和信息技术的迅速发展,竞争导致了对知识、科技、人才、教育的广泛依赖。在新的环境下,信息化水平已经成为衡量一个国家和地区的核心竞争力、现代化程度的重要标志以及促进社会生产力发展的重要因素。教育信息化也因此成为世界各国经济和社会发展的根本战略之一,成为提升国家竞争力的重要途径,在此背景下,通过信息化带动教育改革创新成为全球教育发展的新趋势。为应对国际新形势的变革,胡锦涛总书记提出＂以教育信息化,带动教育现代化＂的科学论断,明确了信息化在提升教育质量和促进教育公平中的重要作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出,＂信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。＂正式把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,提出要超前部署教育信息网络,反映了我国追赶教育信息化国际先进水平的决心。教育信息化建设与实践需要全球视野、开放思维和战略眼光。因此,积极开展对国外教育信息化的研究,了解世界发达国家数字化学习环境发展的态势,明确自己在全球所处的位置和状态,借鉴国外的成功经验和失败教训,立足国情,发挥优势,推动自身发展,是我国发展教育信息化的关键措施。由华东师范大学教育信息化系统工程研究中心组织研究撰写的《国际教育信息化瞭望》报告,详实地介绍了国外教育信息化规划、教育信息技术新发展、国际教育信息化趋势等重要研究成果,为跟踪当前国际新兴技术与教育融合的发展趋势,考察技术对学习、教学和研究所带来的革命性影响,提供了重要的参考和借鉴。我刊将按照＂国际教育信息化机制策略、国际教育信息化新技术、国际教育信息化趋势＂三大系列,对这一调研报告全文分十期进行刊载,以期为我国的教育信息化管理机构的决策提供参考和依据,同时为从事教育信息化工作的广大同仁提供探索教育＂主动国际化＂的方法和启示,敬请关注。     

与时俱进 开拓创新——中国音乐家协会第五届理事会第三次会议圆满闭幕

中国音乐家协会第五届理事会第三次会议于２００３年３月２４日至３月２６日在北京召开。本次理事会全体会议是在党的十六大胜利召开后 ,十届全国人大一次会议和十届全国政协会议圆满成功的形势下举行的。中国音乐家协会主席傅庚辰 ,党组书记、常务副主席吴雁泽 ,副主席才旦卓玛、王世光、王立平、王次、谷建芬、闵惠芬、陆在易、金铁霖、赵季平及第五届理事会成员共计１１０余人参加了会议。中国文联副主席、党组成员李牧同志代表中国文学艺术家联合会主席团及中国文联党组向会议表示热烈的祝贺！傅庚辰代表中国音协主席团致开幕词 ,吴雁…     

中国职业教育国际话语权的历史嬗变与时代趋向

中国职业教育国际话语权在国际交流合作中具有重要意义,提升职业教育国际话语权亦是新时代引领世界职业教育改革发展、构建人类命运共同体的关键。改革开放以来,中国职业教育国际话语权从无到有、由弱变强,经历了奠基、初塑、转型、成型四个阶段。从历史实践中汲取经验,转化世界职业技术教育发展大会成功举办所取得的成果,从健全完善职业教育国际交流合作的保障机制、构建推广中国特色职业教育的话语体系、优化拓展中国主导的职业教育交流合作平台、打造宣介中国职业教育故事的优质品牌四个维度来提升职业教育国际话语权。     

第三次解放——中国农村剩余劳动力考察报告

一个农民进城了。城里没他的户口,没他的家和住房。他和城市唯一的联系只有他脚上的那双“解放鞋”。那种鞋是城里生产的,但多年来,只有农民穿。 城里人立刻感受到这种农民进城的规模和能量。根本不是一个,而是起码等于两个上海市人口的2000多万壮劳力进了城。他们来抢城里人的饭碗? 各种系统都发出了警告信号:公路铁路交通吃紧,社区管理治安告急,计划生育工作者也有疾     

创意优质教学——香港AECT第四次国际会议简介

由“香港教育传意与科技协会”主办的第四届国际教育技术研讨会于1996年4月 20日至23日在香港浸会大学召开。这届大会的主题是“创意优质教育”。来自中国、英国、加拿大、澳大利亚等国以及香港、台湾等地区的160余位各大学的教育技术专家及学科教师出席了会议。     

两次国共合作的历史经验与第三次国共合作的前景

历史上的两次国共合作,虽然存在着矛盾斗争,但终于坚持了反帝反封的共同战斗,为中华民族的独立与自由事业作出了重要贡献。两次国共合作给我们以重要的启示:国共合作是中国革命发展的客观要求;在社会基本矛盾异常尖锐的形势下,这种合作不仅是必要的,而且是可能的;这种合作,可以通过真诚的谈判来实现……。新时期第三次国共合作是必要的,也是可能的。