转变观念 广开就业门路

对于每一位即将毕业的高职学生或者正在学校学习的高职学生来讲,在求职、择业的过程中必然会遇到一些矛盾和问题。尤其今年是第一批大学扩招毕业的第一年,就业和择业的形式十分严峻,高职学生的就业压力就更大了,及早的做好高职学生的就业工作,正确的指导他们更新就业观念,选择好就业方向,把握好就业机遇就显得尤为重要。笔者认为应注意以下的几个方面的问题:     

高校扩招后高职生就业工作的实践与探索

高校扩招后第一批毕业生正面临毕业,就业形势严峻。高职毕业生的就业问题,既是社会稳定的需要,也是关系到学校的发展。因此,高职院校的就业工作一定要开拓创新,形成特色,加强对学生的择业观念的教育和建立多种形式的培养模式,做到招得进来、培养得好、推荐得出去。     

“择业季”——我的生涯我做主

对于即将走进"择业季"的大二高职生而言,职业生涯发展问题逐步提上日程。但是,调研中发现大部分学生还认为就业是遥远的事情,结果往往导致毕业时,心理很难适应。作为辅导员该如何指导学生面对择业季现状,规划和设计择业前的准备工作,笔者提出了"择业季"——我的生涯我做主系列主题体验活动。以组织开展主题班会为主阵地,实施内强素质,外树形象系列体验活动,为学生的就业择业打开一扇扇窗口,为学生顺利走向职场,迈好人生第一步奠定坚实的基础。     

高职学生就业心理问题分析及对策研究

面对日益严峻的就业形势,高职学生的就业心理问题也日益凸显.大学生的就业心理,是影响就业的重要因素.本文广泛深入地了解高职学生的择业意向和择业期望值,试分析高职学生的就业心理特点,探索适合高职学生的心理辅导模式,帮助学生提高就业意识,提升就业能力.     

在高职教育中加强就业、择业教育的探讨

在当前我国高职教育中,强化学生的就业、择业教育是一项最为紧迫的任务.为此,必须充分认识在职业教育中加强就业、择业教育的现实意义,真正把职业教育转变到以服务为宗旨、以就业为导向的正确轨道上来,切实转变角色,把握好市场经济条件下高职院校实施就业、择业教育的各项基本要求,将择业、就业教育真正落到实处.     

改进高职毕业实践教学助推高职教育质量提升——高职院校毕业实践环节的现状与对策

高职毕业实践环节教育一直以来都困扰着不少高职院校领导、教师,在现代高职学生素质参差不齐、就业压力越来越大的情况下,如何协调择业、就业、毕业顶岗实习与毕业实践环节教学的矛盾日趋突出,比较有效的解决方案是推行可行的项目化教学,提前完成毕业实践环节教学。     

不辱使命扬帆起航

五年制高职毕业生就业形势看好编者按：五年制高等职业教育,自１９９４年试点招生以来,第一届毕业生将于今年毕业。这届毕业生质量如何有什么特色学生择业就业形势怎样都是大家所关心的问题。现将株洲职业技术学院、无锡机械制造学校和上海市邮电学校等三校五年制高职试...     

论歌唱中情感的重要性——以高职院校学前教育专业学生为例

通过对高职学生的自身素质和毕业后的工作性质及就业、择业需要的阐述,对于歌唱艺术内涵的分析,使教师认识到高职学生歌唱中情感的重要性,因而应从五大方面培养高职学生在歌唱中捕捉情感,做到“以情化声,声情合一”.     

论加强新生职业生涯规划设计课的理论研究

2013年被誉为"史上就业最难年",毕业生人数达699万,之后毕业生人数逐年递增,2016年毕业生人数高达756万,就业形势越发严峻,国家大力提倡"万众创业、大众创新",积极鼓励大学生创业,缓解就业压力,促进毕业生就业的良性发展。高职毕业实习是每一名高职学生需要面对的"课题",这是通往就业、择业和创业的第一步。我们如何做好高职新生入学就业指导第一课——职业生涯规划设计的授课工作,让学生转变心态,积极规划人生,对于培养高职高素质人才起着良性作用。     

高职学生的主要就业心理问题分析与辅导策略

随着就业形势的日益严峻以及择业背景的极其复杂,高职学生就业面临严峻形势,其心理问题也呈急速上升趋势,加强高职学生就业心理辅导就显得尤为重要.本文从高职学生就业中出现的主要心理问题分析着手,探求有效的辅导策略.