培养孩子养成良好的卫生习惯

良好的卫生习惯的养成,是条件反射长期反复形成动力定型的结果,卫生习惯是“习以为常”的卫生行为,必须通过反复实践来培养。那么什么是良好的卫生习惯呢?卫生习惯指的是用眼卫生、口腔卫生生、饮食与饮水卫生及洗手消毒等习惯。下面就和大家谈谈怎样培养孩子各方面良好的卫生习惯。 1.用眼卫生。眼睛是人们心灵的窗户,爱眼如同热爱我们的生命,掌握得当的护理眼睛的卫生知识是至关重要的。(1)要做到“一尺一拳一寸”,写字时,眼睛离桌面一尺,手离笔尖一寸;胸离桌边一拳;(2)光线太暗不看书,躺着不看书,直射阳光下不看书;(3)眼保健操天天做;(4)劳逸要结合, 避免长时间看书或看电视,经常参加课外活动;(5)不要用脏     

小学生良好卫生习惯的养成

＂培养学生良好卫生习惯＂,不仅是学生进一步学习与发展的需要,是素质教育全面发展的重要内容,更是未来建设者的一项基本素质。是学校教育重要的研究课题。中学时代是黄金时代,是人的一生中成长发育的高峰期和关键期,现在的家庭教育存在诸多问题,很多青少年出现许多不良的生活习惯,学校德育面临着新的挑战。对学生充满爱心,坚持不懈地抓卫生习惯教育、抓落实,从而培养学生良好的卫生行为习惯以及提高自我保护和救助他人的能力,促进中学生身心正常发育。     

良好的卫生习惯从小养成

良好的卫生习惯有助于降低幼儿感染疾病的机率,促进幼儿的身心健康发展。幼儿阶段是形成良好卫生习惯的重要时期．幼儿教师和家长要重视幼儿良好卫生习惯的培养。养成良好的生活卫生习惯要做到：     

让孩子养成良好的习惯

<正>1988年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会,有人问一位诺贝尔奖获得者:"您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西呢?"是在幼儿园。"您在幼儿园学到了什么?"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东     

小学生良好卫生习惯的养成策略

文章首先分析了小学生不良卫生习惯的成因,然后提出了小学生良好卫生习惯的养成策略,包括开展卫生专题教育和卫生实践活动,提高学生的卫生意识;班级卫生管理体现自主性,调动学生积极性;营造良好的校园文化氛围,促进学生良好卫生习惯的养成;加强家庭卫生教育指导,形成家校教育合力。     

浅谈如何从小培养孩子良好的生活卫生习惯

生命之初的儿童时期正是一个人身体与心智相协调时期,这时,新生命处于最重要的初级塑造阶段,这就需要为他们创设有利于健康成长的环境,养成有利于健康的行为,并使之成为习惯,使他们人人手中握着“健康的金钥匙”。因此,从小培养孩子的良好的生活卫生习惯,不仅能促进孩子的身体发育,同时,还能促进孩子的心理品德更好的发展,为孩子的健康成长奠定良     

如何让孩子养成良好饮食习惯

小孩喜欢模仿成人的言行,孩子从2岁起,消化力和理解力都逐步增强,对培养良好的饮食习惯,已提供良好的生理和心理基础,作为父母应从以下方面培养孩子的良好饮食习惯。一、避免挑食。父母要以身作则,不挑食,各种食物都要吃得有味,不要当着孩子的面议论自己爱吃什么,不爱吃什么。孩子爱吃的食物,不要让他吃得过多,     

让孩子养成良好的课外阅读习惯

课外阅读能启迪孩子的心智,扩大他们的知识视野,提高学生的语文素养,促进学生个性的健康发展。我们要激发学生的阅读兴趣,为学生推荐好书,教给学生正确的读书方法,让学生养成良好的课外阅读习惯。     

怎样培养学生养成良好的卫生习惯

案例:洋县谢村镇中心小学坐落在汉江北岸、108国道边缘,现有12个教学班,45名教师,538名学生,学生全部来自学校周边4个村,城镇居民户口学生占11％,农村户口学生占89％;其中留守儿童占56％,父母都在外打工的学生占学生总数的23％.学生在学校吃零食,乱扔垃圾,不洗脸、不刷牙、不洗澡、衣服脏、乱、差,在学校、教室墙壁上乱写、乱画.     

如何使幼儿养成良好的卫生习惯

幼儿的良好卫生习惯是指幼儿在卫生方面经过不断地重复和练习而固定下来变成需要的良好的行为方式 ,幼儿良好卫生习惯的内容很多 ,主要有生活卫生习惯、清洁卫生习惯、环境卫生习惯、器官保护卫生习惯、心理卫生习惯等。如何才能使幼儿养成良好的卫生习惯呢？一、晓之以理 ,让幼儿明白讲卫生的道理为什么要讲卫生是每个孩子都想知道的事情 ,一会儿要洗手 ,一会儿要洗脸 ,还要刷牙、洗澡……幼儿如果不明白讲卫生的道理 ,就很难真正做到讲卫生 ,他会误认为讲卫生是为了某一个人 ,如 :妈妈经常监督我 ,让我刷牙、洗脸、洗手等等 ,妈妈看见时我…     

寄宿生生活卫生习惯养成的研究

目前,我国各地区寄宿制学校的模式还不够完善,在一些管理的规范制度上还不够健全,加强学生的生活卫生习惯是需要学校和教师重视解决的问题。因此,本文根据寄宿生卫生习惯的培养做出了专门性的探讨。     

培养幼儿良好的生活卫生习惯

生活卫生习惯就是"习以为常"的生活卫生行为。生活卫生行为经过反复实践,持久积累,自然地形成了生活卫生习惯。儿童在早期阶段,善于模仿,行为的可塑性大,接受能力强,是养成生活卫生习惯的良好时机。许多生活卫生习惯都是在儿童的早期生活中形成的。而且,行为一旦形成习惯,就会发生定型的作用,不易改变。一、孩子不良习惯的表现:挑食、不讲道理、霸道、懒惰……     

让孩子养成良好的听、说习惯

语言学家吕叔湘先生说：＂在语文教学上,主要的任务应该是培养学生的良好习惯,不能过分依赖教师的分析和讲解。因为运用语言是一种习惯,习惯的养成要通过反复的练习和实践。     

让孩子养成良好的听、说习惯

语言学家吕叔湘先生说:在语文教学上,主要的任务应该是培养学生的良好习惯,不能过分依赖教师的分析和讲解。因为运用语言是一种习惯,习惯的养成要通过反复的练习和实践。举凡一切语文行为,包括识字、写字、遣词、     

浅谈农村寄宿制小学学生良好卫生习惯的养成

小学学生年龄较小,如果加以引导,可以帮助学生养成良好的行为习惯。在农村的寄宿制小学,学生远离父母,因此需要老师对学生的学习生活负起责任。在培养学生的卫生习惯时应当有效引导,循序渐进,在日常生活中加以强化,并且积极联系家长参与其中,帮助学生养成良好习惯。     

在音乐声中让孩子养成良好的行为习惯

音乐是上天赐给我们的礼物，音乐给了我们自由翱翔的空间。在我们每个人的成长中，都有机会接受各类教育，如爱的教育、健康教育、道德教育等，但音乐教育以其独特的魅力，在诸多教育中显得尤为重要。音乐教育对人格的塑造具有不可替代的作用，与幼儿行为习惯的养成有着紧密联系。     

小班幼儿良好生活卫生习惯的培养

俗话说,好习惯成就大事业。幼儿期良好的生活卫生习惯的养成,将有益于孩子身心的健康发展,对孩子今后的学习、与同伴交往和社会适应将起到很好的促进作用。因此,对于幼儿园小班幼儿来说,养成良好的生活卫生习惯就显得尤为重要。     

浅谈幼儿良好生活卫生习惯的培养

<正>从小培养幼儿良好的生活卫生习惯,幼儿将受益终身,为全面发展打下良好的基础。所以,好的生活卫生习惯就应从小培养。我在教学中培养幼儿良好的生活卫生习惯,常用的方法如下:一、在教学活动中通过榜样示范的方法培养幼儿良好的生活卫生习惯幼儿同伴间的影响对幼儿的发展具有不可估量的作用,做教师的要善于抓住日常生活中的点滴小事,把握好教育时机,让孩子向孩子学习。比如,我们班有几个幼儿每次都随手丢垃圾,总是强     

浅谈幼儿良好生活卫生习惯的培养

著名教育家叶圣陶说:好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。所以,在科学技术迅速发展的时代,良好的生活卫生习惯已成为现代人应具备的最起码的意识,良好生活卫生习惯的养成,可以减少疾病的感染,同时还有利于幼儿行为习惯和道德品质的培养,例如,幼儿独立性、组织性的养成,做事仔细、认真,待人有礼貌等道德品质的培养,可以说,良好的生活卫生习惯对孩子的一生发展具有重要影响。     

小班幼儿良好生活卫生习惯的培养

好的习惯要从小养成,好的习惯成就事业。幼儿的生活卫生习惯养成应该注重以下方面:确定阶段性培养目标;利用多种形式培养习惯;引导幼儿学会自我服务;重视家长工作。