发挥工会"大学校"作用打造公共服务平台全总领导调研首都职工素质教育工程

前不久,全国总工会副主席、书记处书记倪健民率队,来到北京市总工会职工大学,就首都职工素质教育工程进行了专项调研。     

首都职工素质教育工程

“首都职工素质教育工程”是为了落实九部委关于“创建学习型组织、争做知识型职工”的号召，由北京市总工会、北京市教委、北京市人事局、北京市劳动和社会保障局、中央广播电视大学和北京广播电视大学6家单位共同组织和实施的。该项目自2004年策划，2005年初开始实施。     

实施首都职工素质教育工程打造企业和职工双赢的平台

全国工会宣传思想工作会议前不久在京召开。北京、黑龙江、浙江、福建、山东、重庆等省市总工会的有关负责人在会上发言，交流了各自开展工会宣传思想工作的经验。本期特奉献给读者。     

搭建社会化的学习平台，为创建学习型企业服务--“首都职工素质教育工程”的教学组织与实施的研究

首都职工素质教育工程（以下简称“工程”）是一项惠及首都四百多万职工的民心工程。如何有效地进行“工程”的教学组织，有针对性地推出首都职工需要的课程，采取灵活的课程设置和课程体系，并在教学实施过程中，运用各种教学手段，强化教学管理，提升教学质量，是能否使工程顺利开展的关键。     

首都职工素质教育工程又添新举措

前不久,首都职工素质教育工程领导小组第六次会议召开,全面总结了2009年首都职工素质教育工程的开展情况,并就2010年实施意见进行了研讨与审议。     

以提升职工就业创业能力为目标打造特色的工会"大学校"

我们南关区是个老城区,是长春市的发祥地,近年来,我们认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全区改革发展稳定大局,把提高职工整体素质作为一项战略任务来抓,以“三产立区”为导向,以培训农民工为重点,以提升就业创业能力为目标,强力打造具有南关特色的工会“大学校”,并取得了初步成效。     

以首都职工素质教育工程为载体努力建设一支强大的高素质的职工队伍

按照全国总工会等十部委关于开展“创建学习型组织．争做知识型职工”活动的部署．针对我市职工文化、技术、业务素质有待提升。专业技术人员十分短缺的现状．北京市总工会在深入调研的基础上．会同市教委、市劳动和社会保障局．中央广播电视大学、北京广播电视大学．共同组织实施了首都职工素质教育工程．并以此作为深化全市“创争”活动的有效载体．不断推动全市“创争”活动的深入发展。     

首都职工素质教育工程运行模式研究

首都职工素质教育工程（以下简称“素质教育工程”）是北京市总工会、北京市教育委员会、北京市人事局、北京市劳动和社会保障局、中央广播电视大学、北京广播电视大学六家成员单位,贯彻党的十六大提出“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进入的全面发展”的要求,以服务首都经济社会发展、增强企业自主创新能力、造就知识型、技术型、创新型职工队伍为目标,共同组织实施的一项惠及广大职工的民心工程。     

充分挖掘职工书屋的“大学校”功能

为了充分发挥工会＂大学校＂作用,满足职工精神文化需求,以＂创建学习型班组、争做知识型员工＂为结合点,以增加职工知识含量、提升文化＂软实力＂为落脚点,大力实施＂职工书屋＂建设工作是工会履行教育职能,不断深化职工素质工程,充分发挥工会“大学校”作用的一项重要举措。     

发挥工会“大学校”作用 深入推进职工素质工程——探索完善职工素质教育体系培训模式

为了更好地贯彻落实胡锦涛总书记关于要充分发挥工会“大学校”作用,把提高职工队伍整体素质作为一项战略任务抓紧抓好的重要讲话精神。全国总工会先后作出《关于充分发挥工会“大学校”作用,提高职工队伍素质的决议》和《关于全面实施职工素质建设工程的意见》的部署要求。全国各地各级工会组织积极行动,勇于探索,创造了不少各具特色的成功经验和好的做法。     

充分发挥工会"大学校"作用深入实施职工素质建设工程

胡锦涛总书记在同全国总工会新一届领导班子成员及十五大部分工会代表座谈时强调指出：提高包括广大职工在内的全民族文明素质是实现中华民族伟大复兴的百年大计。要充分发挥工会“大学校”作用,把提高职工队伍整体素质作为一项战略任务抓紧抓好。胡锦涛总书记关于“大学校”的重要讲话,体现了在新的历史条件下党中央对工会工作的新要求,体现了广大职工群众对工会组织的新期待,     

2010年首都职工素质教育工程六大模块

2010年是全面实施《首都职工素质教育工程2008-2010年发展规划》的决胜之年,也是奠定基础、迎接新挑战的蓄势之年。首都职工素质教育工程要继续深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市委、市政府建设学习型城市的总体目标和“创建学习型组织、争做知识型职工”活动的总体要求,以全市职工为受教育主体,以增容新知识、传授新理念、提升新技能为主要内容,以全面提高职工思想道德素质、科学文化素质和技术技能水平为主要目标,积极推进六大培训模块,扩大工程覆盖面和社会影响力。     

发挥工会『大学校』作用推进职工素质工程建设

胡锦涛总书记在同全总新一届领导班子和工会十五大部分代表座谈时指出,要全面提高职工队伍思想道德素质和科学文化素质,充分发挥工会＂大学校＂作用,着力培养造就一大批知识型、技术型、创新型的高素质职工,不断推动我国职工队伍知识化进程。这进一步明确了新时期、新形势下党中央对工会工作提出的新要求，为工会全面实施职工素质工程指明了方向。     

远程职业教育效果的差异比较——基于首都职工素质教育工程的案例分析

首都职工素质教育工程是在北京市范围内开展的以企业基层工人为教育对象的远程职业教育项目。本文以首都职工素质教育工程为案例,通过对工程实施的教育效果进行测评,利用方差分析的方法探索远程职业教育效果的影响因素。效果测评采取问卷调查的方式,以参加首都职工素质教育工程的学员为调查问卷的发放对象,采取分层抽样的方式,按照工程第二期学员人数总体10%的比例进行抽样,共发放问卷1000份,回收820份,其中有效问卷764份。笔者通过数据分析发现:职工所在单位的所有制属性、职工参与的动机等因素对远程职业教育的效果有影响。     

首都职工素质教育工程运行模式和推进机制

几年来,首都职工素质教育工程取得了可喜的成绩,一大批技术创新成果在素质教育工程中诞生,一大批高素质的技能型人才在素质教育工程中成长。一些职工进入了管理人员队伍,一些职工成为行业岗位的领军人物,一些职工荣获了首都劳动奖章,一批班组被评为北京市学习型标兵班组。实践表明,素质教育工程是企业和职工获得双赢的有效途径。     

充分发挥工会『大学校』作用深入推进职工素质工程

近年来,上海各级工会紧紧围绕党的工作大局,深入推进职工素质工程,坚持以科学理论教育职工,以科学知识和先进技术武装职工,以劳模精神引领职工,以先进文化陶冶职工,充分发挥工会“大学校”作用,不断提高职工队伍整体素质,促进职工全面发展,为上海经济社会又好又快发展提供精神动力、智力支持和人才保证。     

充分发挥工会『大学校』作用天津开展职工『大学习、大培训、大提高』活动

为充分发挥工会“大学校”作用,今年天津市总工会将投资300万元,在全市职工中广泛开展“大学习、大培训、大提高”活动。这一信息是近日市总工会在南开区社区教育学院举行的“大学习、大培训、大提高”活动启动仪式上发出的。市人大常委会副主任、市总工会主席邢明军出席启动仪式。     

发挥工会"大学校"作用为企业可持续发展奠定坚实基础

安图林业有限公司把职工素质工程作为企业发展的战略重点,以提高企业核心竞争力为目标,以“大学习、大培训、大提高”活动为载体,以职工教育培训中心为阵地,充分发挥工会“大学校”的独特作用,为仓业的可持续发展提供了坚实的人才支撑和智力保征,大大提升了职工素质与企业核心竞争力,实现了职工和企业的“互利双赢”。     

关于北京市开展"首都职工素质教育工程"情况的调查报告

前不久,由全国总工会副主席、书记处书记倪健民同志带队,宣传教育部、保障工作部、中国劳动关系学院和工人日报社等部门单位组成调研组,对北京市开展的“首都职工素质教育工程”情况进行一次深入调研,听取了北京市总工会、市财政局、市教委、市人力资源和社会保障局等单位的工作汇报,听取了中央广播电视大学、北京市总工会职工大学等单位教学情况的介绍;紧接着,调查组又深入到北京市顺义区总工会、北汽福田汽车股份有限公司、北京燕京啤酒集团公司等基层单位和企业,实地考察了解首都职工素质教育工程试点的组织实施情况;与基层企业领导、科技人员和一线职工进行了广泛深入的交流座谈,全面了解北京市开展职工素质教育工程的总体情况。     

关于提高职工自主创新能力发挥工会大学校作用声与几点思考

胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上强调,“要进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。着力把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点,努力兴办人民群众希望办的实事好事,使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程,成为不断提高人民生活质量和水平的过程,