计算机实验室单机管理初探

计算机实验室的管理主要从三个方面做了初步的探讨,从管理制度入手,到计算机硬件的管理和维护,计算机病毒的认识和防范,充分发挥设备的效益,使之更好的为教学服务。     

论计算机实验室管理

随着信息化技术在各学科领域中应用的不断深入。计算机知识和应用能力已成为当代学生知识结构和能力素质的重要组成部分。计算机实验室作为学生掌握计算机应用能力的主要场所。为适应新形势的需要，让学生更好的掌握计算机这一技能，为学生提供良好的学习条件。应怎样实施科学化管理，充分利用现有资源，更好地为教学、科研服务，是一个值得研究的问题。笔者结合自己七年的     

计算机组装实验室管理及维护信息化的初探

实践教学是高职院校的重要组成部分,而实验室是实践教学实施的必然场所;计算机组装这门课程具有鲜明的实验操作性,因此计算机组装实验室运行是否顺畅对该门课程实施有着决定性的作用。     

试谈高校计算机实验室的管理

高校计算机实验室是理论教学重要的实践基地,为理论课知识的理解提供一种重要的辅助手段。也是学生掌握计算机应用能力的重要场所。为最大限度地发挥计算机实验室的作用,必须加强计算机实验室的有效管理,本文对高校计算机实验室的管理提出了建议。     

高校计算机实验室管理问题浅谈

本文通过建立和完善计算机实验室的各项规章制度,加强实验室人员的队伍建设,改善上机环境,采用先进的管理技术,加强计算机实验室的日常维护、环境卫生和安全管理,使高校计算机实验室的管理走向科学化、制度化和规范化.     

高校计算机实验室管理问题浅谈

本文通过建立和完善计算机实验室的各项规章制度,加强实验室人员的队伍建设,改善上机环境,采用先进的管理技术,加强计算机实验室的日常维护、环境卫生和安全管理,使高校计算机实验室的管理走向科学化、制度化和规范化。     

高校成人计算机教育问题初探

成人教育具有“短、频、快”的特点,计算机又是一门“实践性”的学科,这使得成人计算机教育与其对象之间存在很多问题。以下是本人在多年成人教育工作中的一些体会。     

计算机实验室管理与环境优化

针对当前计算机实验室使用和管理方面存在的若干问题,提出了实现计算机系统科学管理的一些切实可行的措施方法.     

高校计算机实验室建设与管理研究

阐述高校计算机实验室建设的重要性和必要性,结合近年来福建师范大学福清分校计算机实验室建设与管理实际,就高校计算机实验室建设与管理进行探讨,提出了几点建议。     

成人高等教育信息化管理研究

介绍了学分制条件下成人高等教育的特点和工作流程，阐述了学分制条件下信息化管理的功能组成、理论基础、结构模型和总体规划．     

浅谈加强成人高等教育的学生管理工作

结合成人高等教育学生的特点及现状,本文从建立”以人为本”的管理制度;加强日常学生管理,树立”以人为本”的服务理念;提升辅导员队伍的综合素质三个方面进行论述来探讨如何加强成人高等教育的学生管理工作。     

当前成人高等教育学生管理的难点及对策

成人高等教育在提倡终身学习、创建学习型社会中发挥着越来越重要的作用。当前,成人高等教育机构的学生管理工作面临诸多问题和困难,有效解决这些问题必须实行人本化的教育管理理念,大力深化教育教学改革,提高教育管理者的素质,才能不断提高综合管理质量和工作实效。     

关于成人高等教育学生管理工作的思考

<正>在学习型社会的建设过程中,针对成人教育社会力量办学的形式和层次呈多样化,其中普通高校举办的成人高等教育占据着主导地位。由于拥有优厚的教育资源,使得普通高校开展成人高等教育工作具有得天独厚的优势。但是,普通高校的成人高等教育是从普教派生出来的,从其教育理念到管理模式无不受到全日制普通高等教育的影响,甚至如出一辙,从而忽视了成人高等教育与全日制普通高等教育教育对     

高等院校实验室建设与管理

高校实验室是教学、科研的重要基地,在高等教育中有着不可低估的作用。在科技教育高度发展的今天,应该把实验室建设和学科建设、专业建设有机而紧密地结合起来,建设一个具有跨学科、跨专业功能的综合实验中心,以使实验资源得到充分、合理、有效的利用,避免重复建设与资金的浪费。以信息化管理的手段,改革实验教学内容,提高实验教学水平。     

成人高等教育的目标管理

目标管理强调每一项工作都必须为达到总目标而展开,它具有导向、激励、控制和标准的作用。在成人高等教育中实施目标管理,我们必须认识到:(1)作好人才预测是制定科学管理目标的前提。(2)抓宏观、放微观是成人高等教育目标顺利实施的条件。(3)创新性是确定成人高等教育管理目标的时代特征。(4)紧扣成人高等教育管理目标特征是关键。     

经营理念视域下成人高等教育管理的问题与对策

目前成人高等教育管理的问题日益增多且日益严重化,原因固然是多方面的。但症结还在于管理体制的不合理和管理理念的陈旧落后,因而,成人高等教育管理引入经营理念,形成经营型的成人高等教育管理思路,是在市场经济条件下求得生存和迎接挑战的必然选择。     

高等学校成人教育管理战略研究

我国的成人教育建立在社会经济发展需要的基础上。长期以来,全日制普通本专科教育的发展管理战略为成人教育的发展提供了经验上的指导．但是随着市场经济的不断深化,这种管理战略已不完全适合成人教育特点。如何建立适应成人教育特点的管理战略,培养出更多高质量的应用型、复合型、实用型人才,已成为成人高等教育共同关注的焦点问题。文章结合我国高等学校成人教育管理的实际情况,分析了我圆成人教育的必要性．成人教育管理的现状和存在的问题,并就问题的解决,提出了对策和建议：通过创新管理理念,把握管理目标．注重管理过程．优化管理手段,改革管理组织等管理战略来促进成人教育更好地发展。     

成人高等教育计算机专业课程设置的思考

让计算机专业成人教育毕业的学生毕业后能胜任行业开发工作，就要求他们掌握该行业的一技之长。这就要求专业课程的设置中侧重技能培训。本文就此做了一些有意义的探讨和思考。