抓后勤改革促学校发展

近年来,四川师大在十分困难的情况下实现了超常规发展。现各类在校生总数达到4万人;校本部、东校区、草堂校区三个校区校园总面积超过2000亩;校内建筑总面积超过76万平方米。近年新建学生公寓12万平方米;投入一千多万元改造旧学生宿舍、家属宿舍、教学楼、实验楼约7万平方米;新建食堂9000平方米;新增和改造绿化面积25000平方米。校内基础设施也不断得到改善:天燃气管道引入校内;供电系统中增扩容和高低压盘改造结束;电话装机容量扩大到15000门。教学实验设施也得到较大改善,近年来学校对实验设备投入总经费达到三千五百万元。并对所有     

抓住机遇 推动学校事业全面发展

20世纪90年代,党中央提出了科教兴国战略,全国政治稳定,经济发展,人民生活水平提高,为教育事业的发展提供了前所未有的大好机遇和有利条件.国家"211工程"、"985工程"的实施使高等教育如虎添翼,获得了空前的大发展.北京工业大学也在世纪之交,抓住难得的历史机遇,树立发展新观念,明确发展新思路,解决发展新课题,开创发展新局面,实现了跨越式发展.     

加快后勤改革步伐 为学校全面发展服务

为贯彻科教兴国、科教兴黔战略,迎接西部大开发,在新一轮高校内部体制改革中,我校后勤管理工作必须改革。深化后勤改革,必须政府支持、社会关心,学校选择,走后勤服务工作社会化道路。     

抓党风廉政建设 促后勤事业发展

我校后勤集团是"自主经营、自负盈亏、自我发展"的后勤服务实体,其经济往来频繁,现金流通与物资进出量大,为从源头预防腐败,构建教育、制度、监督并重的预防和惩治体系,近年来,集团党委紧紧围绕学校中心     

实施人才强校战略 推动学校事业全面发展

高层次人才积聚的质与量将最终决定大学的水平,积聚高层次人才关键是要形成一个尊重人才的"软环境".本文以通过介绍中山大学在实施人才强校战略中一些具体做法,探讨形成这种"软环境"的基本理念和因素.     

实施人才强较战略 推动学校事业全面发展

高层次人才积聚的质与量将最终决定大学的水平，积聚高层次人才关键是要形成一个尊重人才的“软环境”．本文以通过介绍中山大学在实施人才强校战略中一些具体做法，探讨形成这种“软环境”的基本理念和因素．     

立足岗位 创先争优 推动后勤事业不断发展

自创先争优活动开展以来,电子科技大学后勤集团党委紧密联系学校和集团中心工作,以"创先争优"为契机,坚持走内涵式发展道路,在提高队伍素质、提升服务水平上下功夫,开展了一系列加强集团党建和后勤服务保障工作的活动,努力建设高效率的后勤服务保障体系。一、明确目标,精心组织,工作力求到位创先争优活动开展力求组织领导到位,方案制定到位,动员教育到位,宣传氛围到位。为加强对创先争优活动的组织领导,确保活动顺利开展,集     

深化住房制度改革,推进学校事业全面发展

1.正视问题,解放思想,大胆改革中国人民大学职工住房问题历史欠帐严重,矛盾非常突出,广大职工、特别是教学、科研、管理骨干住房十分困难。截     

抓精神文明建设 促学校事业发展

抓精神文明建设促学校事业发展马良生自１９９６年到２０１０年，是建设有中国特色社会主义事业承前启后，继往开来的１５年。在这１５年中，我们要按照已经确定的跨世纪的宏伟蓝图，推动经济发展和社会全面进步，这不仅要求物质文明有一个大的发展，而且要求精神文明也有...     

抓精神文明建设 促学校事业发展

党的十四届六中全会通过的《决议》，是新时期加强精神文明建设的行动纲领。本文主要从学习《决议》，提高认识入手，结合电大实际，提出发展职业教育，提高全民素质的意见，同时提出抓精神文明建设的具体措施，旨在促进学校事业的发展。     

推行后勤社会化改革 促进学校教育事业发展——黄石二中后勤社会化改革的工作思考

随着经济体制、教育体制改革和学校内部改革的不断深化,学校后勤改革的呼声和压力越来越大。计划经济条件下形成的学校后勤管理体制和运行机制必须改革,但究竟如何改,后勤改革的方向和出路在哪里?经过近几年广大后勤工作者的不断探索和实践,提出了一种“政府主导、教育主管、社会承担、校际联办”的后勤改革新模式,受到了各方面的重视。这一新模式的宏观体制是“政府主导、教育主管”,具体运作则是“社会承担、校际联办”。从     

树立和落实科学发展观推动学校事业全面协调发展

坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,是党的十六届三中全会提出的统领全社会发展的重要指导思想,也是高等教育进一步发展的指导方针。20世纪90年代末以来,河南理工大学树立和落实科学发展观,坚持“以师生为主体”的办学思想,坚持为行业和地方经济建设服务并重,全面加强内涵建设,并将继续推动学校各项事业全面协调发展。     

践行科学发展观 科学规划未来和重建推动学校事业全面发展

开展学习实践科学发展观活动,是党中央在新时期作出的重要战略部署,具有极其重要的指导作用和现实意义。在学习实践活动中,阿坝师范高等专科学校以科学发展观为指导,认真总结了学校30年发展的经验、教训,找出了学校现阶段存在的突出问题和重点、难点问题,科学规划了学校的灾后异地重建,明确了学校发展的思路,推动了学校事业的全面发展。     

实抓学校思想教育促进学校全面发展

我们旧县小学是一所农村小学 ,创办于１９３８年 ,现有教学班２１个 ,学生近１０００人 ,教师３５人。学校坚持以德育为首、智育为主、育人为本的办学思想 ,全面实施素质教育和德育目标管理 ,使学校有严明的校风、严谨的教风、严肃的学风 ,是湛江市麻章区的一级学校 ,是镇、区办得较好的窗口学校之一。学校取得的一点一滴成绩 ,不知倾注了学校领导和教师们多少的心血和汗水 ,特别是学生的思想教育工作 ,更是让人绞尽脑汁。学校所属的旧县村人口近６０００人 ,学校还邻近湛江糖厂和湖光岩风景区 ,是一个人多事杂的地方。学生过早地接触社会 ,…     

抓课程改革促学校发展

基础教育新课程改革已在我区全面展开,作为新课程改革的实验校,经过一学期的实际操作,我们深入了解了这套教材所蕴涵的新理念、呈现的新方式、组合的新结构,真正明确了新课程改革与学校发展的关系.     

做好人事档案工作推动学校事业发展

人事档案是人事管理实践活动的产物 ,是客观事物的原始记录 ,具有保存和使用价值。人事档案的内容 ,主要是记述和反映某个人的自然情况、社会经历、思想品德、业务能力和工作学习状况等材料 ,为组织人事部门准确地选择使用人才提供依据 ,为解决个人问题提供凭证。人事档案管理工作 ,是人事行政管理的一项重要内容 ,是按照科学的方法和原则整理、保存人事档案 ,及时准确地提供人事档案为组织人事工作服务的一项专门性工作。正确认识人事档案工作的基本特性 ,并不断提高人事档案管理工作质量 ,对于实事求是地了解和识别干部 ,准确地选拔和使用…     

以改革推动教育事业的发展

以改革推动教育事业的发展全国教育工作会议提出，改革是解决中国教育问题的根本出路。我们要实现《中国教育改革和发展纲要》所确定的发展目标，就必须深化教育改革。这应该成为各地落实全教会精神，重新研究确定教育工作规划的一个重要指导思想。从我国国情出发，调整教...     

乘着教育督导改革东风全面推动贵溪教育事业高质量发展

2020年9月,江西省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》(以下简称《实施方案》),从管理体制、运行机制等方面,提出了18条改革举措.坚定的改革目标、清晰的改革思路、有力的改革举措,为推动全省新时代教育督导改革指明了方向.