地球上的红飘带

作家魏巍的《地球的红飘带》这部书,于1986年12月完成初稿,1987年4月修改完毕,1989年12月由人民文学出版社出版,以后又多次再版印刷。这部书全方位地展现了长征途中红军战士历经的诸多战役,描绘了一系列深沉凝重的场景:伤亡惨     

革命浴火重生历史如实再现——评魏巍的《地球的红飘带》

魏巍的《地球的红飘带》是一部以长征为题材的现实主义与浪漫主义相结合的力作。它真实再现了中国工农红军二万五千里长征这一传奇事件。作品在整体风格、写作方式和人物刻画方面,具有独到之处。     

长征也是一部励志篇——读《地球上的红飘带》有感

俗话说"苦不苦,想想红军长征二万五",你若没读过《地球的红飘带》就难以体会长征的艰苦卓绝。小说细致地描写了红军第五次反围剿失利后由赣经云贵川抵达陕北的过程,沿途险象环生,包括恶劣的环境,少数民族的误解和地方军阀的围追堵截。全书共七十五章,由四渡赤水、雪山草地和遵义会议等故事组成。除了再现历史记录,作家魏巍还在小说中塑造了金雨来、杜铁锤等普通革命者的形象。有人说长征是红军被迫战略转移,其实更深的意义正如毛泽东所说的"长征是宣言书、长征是宣传队、长征是播种     

微笑是爱的表达式

教育是一门艺术,也是策划设计;教育是一种职业,也是事业。本文主要关注教师对学生的爱,从微笑体现了真诚的沟通和交流;微笑体现了理解和支持;微笑体现了关怀和感动这三个方面来阐述微笑的力量。     

班级是家 我爱我家

在学校,孩子们以301班为家,老师就如同家长。大家齐心协力,共献爱心,共创我们温馨的家园。     

我爱

我爱红色 因为—— 黄昏的云霞是红色的 飞腾的火焰是红色的 我是一个少先队员 带着红领巾 永远站在红色的国旗下     

宽容也是爱

期中考试的成绩出来了。女儿的数学才考了八十多分,是她上五年级后最惨的一次。女儿怯生生地把试卷放在我面前,等待我电闪雷鸣般的咆哮。我没有发火,心平气和地对她说:这次没考好,妈妈很难过,相     

惩罚,也是一种爱

没有惩罚的教育是不完整的教育。教育惩罚是一种爱,应该讲究技巧。教育惩罚的目的是促进学生的发展,教师在实施惩罚的过程中要尊重学生,始终怀有一颗爱心。     

爱是教育的密码

爱是人类的基本需求,是学生的一种心理寄托与内心渴望,教师真心付出爱,不仅可以让学生体会到温暖,产生情感共鸣,还可以达到“亲其师,信其师,乐其师”的境界,增进师生友谊。     

微笑是爱的开端

穷人是非常了不起的人。一天晚上,我们外出,从街上带回了四个人,其中一个生命岌岌可危。于是我告诉修女们说:你们照料其他三个,这个濒危的人就由我来照顾了。就这样,我为她做了我的爱所能做的一切。我将她放在床上,看到她的脸上绽露出如此美丽的微笑。她握着我的手,只说了句谢谢您就死了。     

我爱的颜色

我爱红色 因为 朝霞是红的 红领巾是红的 我国的体育健儿 身披五星红旗 在奥运会的赛场上奔跑欢呼     

爱是隐形的翅膀

一天早晨,我查看完卫生区像往常一样迈着轻快的步子来到教室,准备和学生一起吃早餐.张昊成突然跑过来递上课堂作业本并指着一道题非常激动地对我说:"老师,你看这道题有问题,一岁的小孩不可能上六年级的."我接过作业本一看,题目是这样的:"六年(1)班有学生45名,     

爱是一条红纽带

在朋友的眼中,妻年轻浪漫。但也许正是因为这个,有时难免会耍小孩子气。 成家之前,妻每次光临寒舍,都是我亲自下厨。恋爱三年,她从未像我的嫂子那样没过门便帮助公婆做这做那。彼时,我便怀疑妻是否真像她亲口说的那样“争做良母贤妻”。婚后第一次独立做饭,我们高高兴兴地     

红孩子

清明节，捧花束， 少先队员来扫墓。 雨花石，脚下铺， 好似血染英雄路。 红领巾，红孩子， 先辈路上迈大步。 踏着红色足迹走， 星星火炬映征途。     

开心是什么

开心是我学认字的那一刻 开心是我学会骑自行车的 那一天 开心是我戴红领巾的时候     

什么是教育爱

教育叙事最早是作为一种研究方法从其它学术领域“引进”教育界的,它是“叙事研究”在教育领域中的应用。教育叙事既非去叙述那些无论对自己还是对别人都司空见惯的故事,也非一般的经验总结。而是要在看似无问题的地方中发现问题．揭示惯常行为背后潜藏着的认知图式、预定的假设、心照不宣的东西、集体无意识、缄默知识等,     

集体备课是提高课堂效率的好方法

作为十四中分校的一员，我们深知，学校在教学上能取得今天的成绩，靠的是学校办学的指导思想，领导的重视，再有就是学校各教研、备课组集体的力量。个人的力量是有限的，而集体的力量是无穷的，在我们学校有很多团结协作的备课组，这是我们学校多年来的优秀传统。我们初二英语备课组只是其中的一员。     

爱是一座桥

爱是一座桥,一座通往成功彼岸的桥,一座帮助你我收获幸福的桥。6年多的辅导员经历让我深刻体会到爱的意义,感受到爱的力量。我努力让自己成为一个爱的变压器,希望将别人赋予我的爱放大几倍予以回报,由衷地感谢为我搭建通往成功之路的人,同时,我也努力为更多的人搭建爱之桥。     

教师心中要有爱

对学生的教育应该是用一颗热情的心,把无微不至的关爱时时送到每个学生的身边,以真挚的情感走进学生的心灵世界。让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀,时时感受到努力得到的肯定,体验到学习的快乐和成功。     

爱帮助别人的小熊

请你仔细看图,然后说说,小兔子为什么哭呢?后来小熊又做了哪些好事呢?请你讲讲这个故事。