创新实验教学管理制度培养创新实践人才

本文介绍了创新实验教学管理制度的必要性、创新原则,重点阐述了实验教学计划、实验队伍管理、实验教学、仪器设备投入、实验室开放等教学及保障制度的创新,以及学生创新实践效果.     

实验教学培养创新人才的实践与建议

深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践,劝告地实验教学和实验室工作提出了更高的要求。在课程建设中,教学实验要独立设课,并开展分层次、模块化和以开放形式组织实验教学,为培养学生创新能力创造条件。最后对实验教学工作提出了一些建议。     

加强实验教学中心建设培养高素质创新人才

两年来，该校按照世界银行代款“高等教育发展项目”项目建设目标，积极进行实验室管理体制改革和实验教学改革，取得了初步成效。     

实验教学与创新人才的培养

本文阐述了实验教学在培养创新人才中的作用及当前实验教学中存在的一些问题，对实验教学内容和方法的改革进行初步探讨。     

建立一个适于培养创新人才的实验教学环境

本文从改革实验教学内容和方法,改善实验教学条件,建立一支稳定的高素质的实验教师队伍,培养学生创新意识和能力四个方面,探讨了有利于创新人才培养的实验教学环境.     

深化实验教学改革培养创新人才的思考与实践

实验教学是实验素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节，本文阐述了高等学校对于培养创新人才重要性的认识，讨论了构建实验教学创新人才培养体系的基本框架和建设内容，并就实验教学创新人才培养中的地位与作用、实验教学体制与全系、内容与形式的改革等问题作了论述。     

推进实验室科学发展 培养创新实践人才

结合当前高等学校实验室建设与创新人才培养的实际,介绍了在实验室建设方面采取科学规划、深化质量工程、实施实验室建设项目化管理、实验室管理科学化等措施建设实验室,并相应采取设置创新实践学分、在本科生中开展教师指导科研训练、实施项目化实验室开放、将学科竞赛纳入常规教学管理等培养创新实践人才的方式方法及实践成效。介绍了实验室发展和搭建创新实践平台提升创新实践人才培养的做法及取得的效果。     

改革生物化学实验教学培养实验创新人才

本文主要阐述了我系生物化学实验课的教学内容、教学方法和教学手段的改革，加强对学生实验操作技能的考核，有效地提高了学生的实验动手能力、独立操作能力和创新能力，使生物化学实验课教学改革取得了显著成效。     

实验室网络化建设与创新人才的培养

本文介绍了动物生理学实验室网络化建设的三个阶段，探讨了如何通过网络化进行实验教学内容，方法的改革及创新人才的培养。     

深化实验教学改革培养创新人才

中山大学在抓实验教学质量中,坚持"厚基础、重素质、扬个性、求创新"的育人理念,以实验课程体系改革带动实验教学中心建设,创新运行机制,致力于加强学生综合素质和创新能力培养,培养适应创新型国家所需要的人才。     

改革实验教学,适应创新人才的培养需要

本文针对知识经济时代的到来,从知识创新与知识经济的发生,发展的必然联系,对高校实验教学改革所面临的教学实验项目设置,实验技能的新旧替换,实验动手能力的培养等方面进行了探讨,以适应创新人才的培养需要。     

推进实验教学改革 努力培养创新人才

本文分析了实验教学在大学生创新人才培养中的作用，结合实际介绍了学校在实验室管理体制，降低分组人数，强化预习，改革实验考核方法，开放实验室等方面的具体做法，并对实验教学改革提出几点建议。     

高校实验室与创新人才的培养—利用世行贷款进行实验教学改革的尝试

我们利用世界银行贷款进行实验教学改革的尝试，充分说明了高校实验室在开展素质教育，培养创新人才方面的重要作用。     

培养创新人才构建实验教学平台

实验室建设是高等学校教学工作中一项重要的基本建设,是影响实验教学质量的重要因素。创新人才的培养离不开实验教学质量,实验教学质量的高低很大程度上取决于实验室建设的水平。正是认识到实验室建设的紧迫性重要性,学院从建校初期就高度重视实验室的建设,提出了实验室工作总体思路是:完善规划,分步实施;资源共享,按类建设;明确职责,健全规章;安全高效,服务一线;评估示范,论证资质。四年来的实践表明,实验室工作满足了学院快速发展的需要,达到了预期的目标,取得了令人瞩目的成绩。一、建实验平台、促进教学质量的提高、加快学科建设的发展…     

科研实践与培养创新人才

当代大学生就是未来科技战场上的主力军,高等学校必须致力于培养其创新能力、创业能力。然而,从当前的情况来看：着力于从社会实践角度研究的多,从创新性思维角度研究的多,忽视了专业实践在培养创新人才中的作用。…….     

开放实验教学培养创新人才

本文分析了传统理论教学和传统实验教学存在的弊端，提出开放性实验教学是教学改革最有效的模式之一和开放性实验教学的几种途径。     

深化实验教学改革 培养创新型人才

结合国家级实验教学示范中心建设,介绍了电气信息类专业基础教学平台、实验教学平台和创新教育平台的构建,阐述了实验教学示范中心在系列核心课程建设、创建实验教学新体系、深化实验教学改革、培养创新型人才以及师资队伍建设等方面的改革与创新,取得了突出的教学成果与成效.     

改革实验教学模式 培养大学生创新与实践能力

当前,大学生普遍存在着工程实践能力与创新能力较弱的现象,导致其能力结构无法与企业需求相匹配,而改革实验教学模式则是提高学生创新与实践能力的有效途径。文章阐明了实验教学对学生创新能力培养的重要意义,分析了当前实验教学中存在的一些弊病,在此基础上提出了要创设开放式的实验教学、实施差异化的实验教学、丰富考核方式等途径,以期对实验教学改革提供一定的参考。     

改革实验教学培养创新人才

根据实验教学中存在的忽视实验技能和综合素质培养的问题,提出要改善课程结构、实验教学条件等,加强实施师资队伍建设,提高实验人员的素质,才能更好地培养新人才。     

改革实验教学培养创新人才

实验教学是高等教育的重要组成部分,实验教学水平的高低直接影响到高等学校的教学和科研水平。在新的时代背景下,培养创新型人才,成为高等学校改革实验教学的重点。