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1实验准备肥皂液的配制:切一小块肥皂放入容器,然后加入适量的凉开水,搅拌使其完全溶解,再加入1/3体积的甘油,待其混合均匀以后,用吸管醮取少量溶液试吹,如果能够吹出直径为10cm左右的肥皂泡,那么溶液即可使用,如不能,再加入少量的肥皂,直到能吹出这样大小的肥皂泡为止。2实验过程a.演示液体表面能力。拿来一个小漏斗,用漏斗头醮取少量肥皂液,然后用嘴从漏斗颈末端缓缓吹气,这样在漏斗头处会形成一个漂亮的肥皂泡,直到肥皂泡直径10cm左右为止,用手指封住漏斗颈末端,这样肥皂泡就制成了。然后再将制好的肥皂泡靠近一只点燃的蜡烛,让漏斗颈末… 相似文献
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冰心 《读与写:教育教学刊》2009,(3):12-12
小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教给我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破 相似文献
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毕小福 《小作家选刊(小学)》2006,(4)
我喜欢吹肥皂泡,也喜欢和院子里的小朋友比赛谁吹的肥皂泡大。为了吹出最大的泡泡,我想尽了各种办法,甚至把妈妈的洗发水、沐浴液都挨个试过了,可效果还是不好。一天,当物理老师的表叔到我家玩,看到我房间里大大小小做“实验”用的肥皂水瓶子,不禁哈哈大笑。他说:“你呀,‘走错路’啦,让我教你一个方法吧。”我乐得差点蹦起来。 相似文献
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万一葵 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(Z1)
彩色肥皂泡个旧市机关幼儿园万一葵设计意图小班的幼儿已能辨别红、黄、蓝、绿等颜色,但还需要加以巩固,故设计“色彩游戏”进行练习。以往小班添画“泡泡”的方法,都是采用画圆、印章等形式进行,而“彩色肥皂泡”则是让幼儿在玩“吹泡泡”的过程中,既体验到泡泡慢慢吹大、“啪”的一破而自然形成圆的无穷乐趣,又有机会选择使用多种色彩进行活动,以从小培养幼儿对色彩的喜爱。活动目标1.认识橙色,能辨别红、黄、蓝、绿等色彩,说出它们的名称,并会选择和使用多种色彩进行操作。2.帮助幼儿体验色彩游戏的乐趣,培养幼儿对鲜艳色彩的喜爱。活动… 相似文献
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文日 《初中生学习(中考新概念)》2014,(6)
正肥皂泡研究,这听起来有点奇怪,但它的的确确是严肃的数学学科分支之一。还记得我们用细塑料管或麦管吹出的肥皂泡的形状吗?对,是圆的。当然,前提是在一个敞开式的空间里,没有任何的限制。它显示了一条自然界中经常用到的定律——最小表面积定律,即大自然总是尽量以最小的表面积确定一个空间。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2015,(4):42
同学们,你们喜欢吹肥皂泡吗?你们知道吗,那飘浮在空中的美丽的肥皂泡,是可以冻成五颜六色的水晶玻璃球的。游戏DIY1把冰箱温度调到强档;2用吸管在盘子上吹一个球形的肥皂泡;3将装肥皂泡的盒子快速放入冰箱,冷冻20分钟。当将盒子取出来时,你们会发现肥皂泡变成了五颜六色的"玻璃球"。它是怎样形成的呢?游戏中的科学肥皂泡大部分是由水构成的,所以在破裂之前迅速冷却到0℃以下,就会冻结,你们就会看到美丽的冰冻泡泡了。 相似文献
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我们都知道肥皂泡在阳光下很漂亮,但在欣赏七彩缤纷的肥皂泡时,你可曾想过它所蕴藏的数学原理?在自然界里,圆球体是以最小能量维持形态的最佳选择.当两个或两个以上的肥皂泡黏在一起时,曲面交角又为何总是维持在120°?原来肥皂泡是自然界的"环保家族".当聚在一起时,会以120°为表面相交的条件.在此情况下,用来稳定现存状态所需的能量便可减至最低. 相似文献
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