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相似文献
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1.
《嘉应学院学报》2009,27(2):F0003-F0003
《古代汉语》课程隶属于文学院,课程负责人为魏宇文教授。本课程包括文字学、训诂学、音韵学等学术研究方向。本课程是非常有特色的一门汉语言文学专业基础课,具有鲜明的工具性、明显的综合性和突出的实践性,本课程组成员共4人,即魏宇文、温关姬、王晶、侯小英,其中教授1人,副教授2人,讲师1人,四人均为博士,也均为主讲教师。课程组成员年龄结构均在30-47岁之间,结构合理且非常年轻、富有活力的一支教学队伍,也属于师资梯队建设合理、专业配置科学、学历层次很高的一支教学队伍。魏宇文教授教龄长达25年,  相似文献   

2.
《嘉应学院学报》2011,(3):2-F0002
<正>《油画教学》是嘉应学院第四批精品课程,《油画教学》于2003年10月正式定位设置;精品课程学科带头人:曹知博教授;精品课程研究的方向:油画艺术,其中包括:油画静物,油画风景,油画肖像,油画半身像,油画人体,油画全身像及油画创作教学。  相似文献   

3.
《嘉应学院学报》2011,29(6):101-F0003
<正>精品课程《电路分析》成立于2010年9月;课程带头人为曾辉教授。电路分析课程是电类专业的首门技术基础课,教学质量直接影响后续专业课程的进行,该课程在嘉应学院已经开设了10年。教学团队由曾辉教授、曾素琼副教授、胡均万博士、林承超、黎东涛讲师  相似文献   

4.
《嘉应学院学报》2009,27(2):F0003-F0003
《会计学》课程隶属于经济与管理学院,课程负责人为何日胜教授,成员有汪信尊副教授、涂德志副教授、薛静讲师、李娜讲师,课程组成员中有硕士4人,在读硕士1人,省优秀会计工作者1人,市杰出会计工作者1人,市管专业技术拔尖人才2人,校级课堂教学质量优秀奖14人、校级优秀教师2人、校级青年教学竞赛一等奖1人次。该课程于2003年评为校级重点建设课程,2006年评为校级优秀课程,2008年评为校级精品课程。  相似文献   

5.
《嘉应学院学报》2011,(3):101-F0003
<正>人力资源管理课程于2010年9月16日设置,是第四批校级精品课程;课程负责人:孙博;精品课程研究方向:创新导向的人力资源管理;精品课程教学团队建设情况:人力资源管理课程教学团队经过一段时间的培育成长,已成为一个学历层次高、年龄结构科学、学缘结构合理、知识结构多  相似文献   

6.
《嘉应学院学报》2011,(4):2-F0002
<正>《中国古代文学》是嘉应学院文学院(嘉应大学中文系)的传统课程。几十年来,经过几代人的不懈努力,课程建设取得了长足的进展,积累了丰硕的成果和丰富的经验,2004年被评为学校重点建设课程,2010年被评为学校精品课程。  相似文献   

7.
本文简要介绍了<电机与电气控制>课程建设的整体情况,重点介绍了该课程"立体"实践教学体系的构建及实践教学基地建设的情况,并对前一阶段课程建设的效果进行了评价,对以后的建设提出了新的设想.  相似文献   

8.
《嘉应学院学报》2011,29(9):5-F0002
<正>《物理教学论》是物理教师教育的一门传统的主干课程,有自身多年积累的教学文化,对于该课程的进一步改革与提升是一个复杂的课题。它既有基础理论研究  相似文献   

9.
10.
11.
《嘉应学院学报》2011,(2):103-F0002
<正>物理化学是化学学科的一个重要分支,它既是一门理论性很强的学科,也是一门实验性学科,它是用物理学的原理和方法研究化学变化的本质和规律,故又称理论化学.《物理化学》是化学及相邻专业的一门基础主干课程,兼有服务后续课程和培养理论素养两大功能,在人才培养体系中担  相似文献   

12.
薛静 《现代教育》2014,(2):69-69
《基础会计》是财经类会计专业、财务管理专业的专业基础课和入门课程,以讲授会计的基本核算方法为主要内容,是进一步学习其他专业会计课程的基础。重视和加强《基础会计》精品课程建设,对巩固学生的专业知识理论和提高学生专业技术实践具有重要意义。  相似文献   

13.
《职业教育学》是天津工程师范学院公共课程和职业教育管理专业的专业基础课程,也是该院硕士研究生学位课程和职业院校教师专业化培训课程。自1983年学院在全国率先开设职业教育学课程以来,历届课程组成员在各方面的支持下,在课程建设上进行了艰苦探索,取得了  相似文献   

14.
一、课程介绍 《平面广告设计》课程是广告设计专业的核心课程。广告设计专业理论教学实践,充分考虑所在市场背景和专业环境,对该门课程的教学方法、内容与模式进行了深入的研究与探索,逐步完成了该课程的教学目标、内容、标准、课程的组织实施、考核方法以及创作指导等课程建设工作,建立起了教师与学生的互动教学网络。  相似文献   

15.
《黄冈职业技术学院学报》2009,11(2):F0003-F0003
Visual FoxPro程序设计是黄冈职业技术学院财经类、管理类和计算机类等专业的专业基础课,是2007年度国家级精品课程。著名计算机教育家谭浩强教授对该课程教学改革给予了充分肯定。  相似文献   

16.
《计算机维护与维修》课程在计算机应用专业的教学计划中是一门专业基础课,其目标定位为培养计算机维护与维修方面的技能型、应用型人才。基于这一思想,本课程采用精讲理论,突出操作,增加企业岗位实践和社区维修实践等策略来落实。目的在于让学生掌握组成计算机的各  相似文献   

17.
刘蕊  马世平 《考试周刊》2010,(38):202-203
《现代汉语》是中文系汉语言文学专业、新闻专业及语文教育专业的专业基础课,是一门理论性、实践性都很强的专业基础课。自从学校创办,就有了现代汉语课。如何打造这样一门传统的基础课,使之成为精品课,以适应社会的发展,是值得我们思考的问题,也是值得我们探讨的课题。  相似文献   

18.
本文针对生物信息学本科教学的国内外现状进行了分析,提出了目前是打造<生物信息学>精品课程的非常契机.笔者对如何打造精品课程提出了自己的看法,对教学中的教学方法、实验教学以及如何与现代教育技术相结合进行了初步的探索.  相似文献   

19.
煤矿企业安全文化是煤矿安全管理的重要内容,安全教育的滞后性是我国煤矿企业事故频发的主要原因,本文主要阐述了煤炭类职业院校在培养学生安全观念方面的一些探索。  相似文献   

20.
《电机与电气控制》精品课程建设的实践与探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
精品课程是高水平、有特色的优秀课程,是具有影响力和示范性的课程,精品课程建设是一项持续的系统工程。通过课程教学内容和体系、教学理念和方法以及教学资源的现代化建设与实践,在教学进程中落实应用性教学理念,突出课程的项目任务,营造和设计课程所需要的教学环境,注重使用先进的教学方法和手段,逐步实现课程的整体优化,力图使教育发挥全面的效应。  相似文献   

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