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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
刘玉真 《成才之路》2012,(13):3-I0001
正一位从大学来的礼仪教授将为同学们讲一节礼仪课,教授先告诉同学们到别人家拜访时应如何敲门,之后,教授来了一次模拟礼仪表演。他让一名同学扮演送水工,自己是主人。"送水工"敲门,进门,然后把水搬进了屋里。教授指  相似文献   

2.
《教育艺术》2013,(11):2
"‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究"是全国教育科学规划领导小组审批的全国教育科学"十二五"规划2011年度单位资助教育部规划课题。(课题批准号:FHB110067)总课题组秘书处设在北京首都师范大学《教育艺术》杂志社,并得到《教育艺术》杂志社社长、著名演说家、教育家、诗人、书法家李燕杰教授,《教育艺术》杂志主编郭海燕教授的热情鼓励、关怀和指导。本课题于2012年7月在山东无棣召开了开题培训大会,  相似文献   

3.
正Preface在教授创意写作课程时,我经常拿绘画来打比方:一张画儿是"一层一层"画出来的。而现在我想聊聊我们家小朋友是怎么学画画的,我观察到他的老师用了哪些方法来引导,他从中获得了什么,又做出了怎样的反馈。或许,从中你还能看到一些通用的教育理念。  相似文献   

4.
选人     
熊社昕 《教师》2012,(7):121
单位派我到北师大参加"教师培训者培训"。短短十天,收获颇丰。其中,几位教授设计的拓展训练与游戏给我留下了深刻的印象。比如有天晚上,上课已经21:30了,教授还让我们一起玩了一个"选人"的游戏。  相似文献   

5.
接到父亲说继母病危的电话,他正和单位的同事一起在海口度"五一"长假,订的是第二天上午的回程机票。他犹豫了一下,还是没有马上赶回家。等他回到家的时候,还没进门,就已经听到家里哭声一片。  相似文献   

6.
项目教学法在《园林植物栽培养护学》课程中的应用初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、项目教学法概念项目教学法最早起源于美国,是由美国著名教育家凯兹教授和加拿大教育家查理教授共同推创的一种以学生为本的教学方法。它是师生通过共同实施一个完整的"项目"而进行的教学活动。在高等职业教育  相似文献   

7.
正"‘少教多学'在中小学语文教学中的策略与方法研究"是全国教育科学规划领导小组审批的全国教育科学"十二五"规划2011年度单位资助教育部规划课题。(课题批准号:FHB110067)总课题组秘书处设在北京首都师范大学《教育艺术》杂志社,并得到《教育艺术》杂志社社长、著名演说家、教育家、诗人、书法家李燕杰教授,  相似文献   

8.
2021年4月22日,上海工程技术大学和清华大学工程教育研究中心联合主办的"评估认证与中国高等工程教育质量保障座谈会"在北京召开.出席会议的有中国工程院首任常务副院长朱高峰院士、清华大学原副校长余寿文教授、教育部高等教育教学评估中心主任范唯、上海工程技术大学副校长夏春明教授、同济大学原常务副校长陈以一教授、北京交通大学原副校长张星臣教授、住建部人事司副司长何志方,以及来自清华大学、同济大学、浙江大学、上海交通大学、华中科技大学、上海工程技术大学、《高等工程教育研究》杂志社、高等教育出版社等十多家高校和单位的相关专家出席会议.  相似文献   

9.
《教育艺术》2013,(7):82
"‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究"是全国教育科学规划领导小组审批的全国教育科学"十二五"规划2011年度单位资助教育部规划课题。(课题批准号:FHB110067)总课题组秘书处设在北京首都师范大学《教育艺术》杂志社,并得到《教育艺术》杂志社社长、著名演说家、教育家、诗人、书法家李燕杰先生,《教育艺术》杂志主编郭海燕教授的热情鼓励、关怀和指导。  相似文献   

10.
《教育艺术》2013,(3):81
"‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究"是全国教育科学规划领导小组审批的全国教育科学"十二五"规划2011年度单位资助教育部规划课题。(课题批准号:FHB110067)总课题组秘书处设在北京首都师范大学《教育艺术》杂志社,并得到《教育艺术》杂志社社长、著名演说家、教育家、诗人、书法家李燕杰先生,《教育艺术》杂志主编郭海燕教授的热情鼓励、关怀和指导。  相似文献   

11.
正12月5日,在纪念改革开放40周年暨第四届中国石油和化学工业企业文化促进大会上,兰州石化职业技术学院荣获"中国石油和化工行业文化建设示范单位"称号,全国仅9家单位获此殊荣,另有130家单位获得"中国石油和化工行业文化建设先进单位"称号,这是在全行业27000家企业和近2000多所高校中评选  相似文献   

12.
<正>《本能的缪斯》是挪威奥斯陆大学著名音乐学家让·罗尔·布约克沃尔德教授基于对儿童自发性歌唱研究基础上的著作。布约克沃尔德教授认为:"本能的缪斯"是人类每一个成员与生俱来的一种以韵律、节奏和运动为表征的生存性力量和创造性力量,每个儿童的体内都存在本能的缪斯。在书中,布约克沃尔德教授阐述了儿童在成长发育过程中"本能的缪斯"的表现、作用和重要性;他强调"本能的缪斯"是人在生命过程中从  相似文献   

13.
青鸟 《高中生》2008,(19):6-6
由《高中生》杂志社主办、多家知名单位协办的"中国高中生才艺展示大奖赛"迄今为止已成功举办了六届,其中"第三届中国高中生才艺展示大奖赛"还在北京钓鱼台国宾馆举行了颁奖典礼。  相似文献   

14.
在今年的一次人才供需见面会上,一位生物科学专业的大学毕业生相中了几家从事制药、生物工程等行业的公司.但这几家公司都以没有工作经历为由,毫不犹豫地拒绝了他.无独有偶,一家从事销售业的单位在招聘文秘时也要求应聘者有"大学本科文凭,研究生优先,工作经历一年以上".记者还看到,会场内绝大多数用人单位都对应聘者的工作经历提出了要求.  相似文献   

15.
陈波 《大学生》2012,(6):70
很多研究生觉得读研时学的东西用不到,到了新单位需要重新开始。其实内容是新学习的,读研时获得的学术思维才最重要!如今研究生就业压力越来越大,而工资又不高,所以跳槽是频繁发生的。前几天我看了一位研究生的简历,他在两年内换了6家单位,我问他为什么跳槽如此频繁,他说了一句很极品的话其实有些单位我还没写上,言外之意,他换的单位不止6家。想想别的单位在招聘他时会怎么想?这里我要提醒大家的是:如果仅仅是为了增加那几百块钱的收入,跳槽还不如在单位好好干着,踏踏实实地学点儿东西。  相似文献   

16.
先秦“家语”文献的编纂、分类及文体意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
语类文献是先秦时期非常重要的一种文类,它以载录人物言论为其基本文体特征。倘若采用不同的分类标准,语类文献可以划分为不同的类型。从编纂单位的差异来看,先秦语类文献经历了由"国语"到"家语"的演变过程,在"家语"阶段,又呈现大夫"家语"和诸子"家语"两个类型。这种演化主要是由先秦史官文献编纂意识及方式的演变与私学风气的兴起而造成的。从发展过程来看,"家语"改变"国语"重在以"国"为单位的编纂方式,它强调的是个体言论的编纂。这种编纂主要是基于"立言"乃至学派传承的目的。对于"家语"文献的探究,不但对于把握先秦语类文献的沿革有着重要的意义,同时对于理解诸子文献的生成及其演变也有着非常重要的作用。  相似文献   

17.
<正>在一个风雨交加的夜晚,躺在床上的"老教授"已经奄奄一息,但他还不肯咽气,他在等着小汤姆。"老教授"是马戏团的魔术师,小汤姆是小丑,他们是马戏团的明星。然而,小汤姆却认为"老教授"的魔术都是骗人的把戏,而他靠动作和语言逗乐观众才是真本事,为此他经常和"老教授"作对,有时还会在众人面前揭穿"老教授"的魔术。对小汤姆的挑衅,"老教授"虽然有点生气,但从来没对小汤姆做出过还击的举动。半个小时前小汤姆就接  相似文献   

18.
徐立虹 《小学生》2012,(12):38-39
课题《乡下人家》给人一种暖心的感觉。现代社会寸土寸金,人与人的物理距离虽然更近了,但是心灵之间却有一种遥不可及的距离。我们怀念曾经在乡下的游泳嬉戏、泥巴蚯蚓、山中探宝……当看到《乡下人家》这个课题时,觉得这"乡下人家"时而是一种背景,时而是一个场地,时而又是一大群聚在大树底下或河埠头聊天的人们……作者陈醉云先生是台湾"国立中央大学"的教授,  相似文献   

19.
孙道荣 《家长》2014,(10):43-44
正教授站起来,在黑板上写下了他今天要开讲的主题:你未必真正认识自己。"我想先给大家介绍个人,这个人此刻就坐在你们当中,看你们能不能判断出来,他是谁。"教授环顾大家说。教授是我们单位请来为大家做辅导的,在我们这行,他是权威。"这个人外表看起来非常自信,但有时候又显得特别自卑。"教授顿了顿,等待大家的反应。  相似文献   

20.
正"教学型教授"在这里被理解为只关注教学而不需关注科研的高级职称。有人认为教学型教授本身与教授职称的内涵和本质不符,是画蛇添足之举;有人则强调了科研对于教师和学校的重要性;还有人则从实际感受和管理现实指出"教学型教授"只是解决利益冲突的一种手段。在笔者看来,"教学型教授"的设立其实是大学管理水平低的直接体现。关于教学与科研的关系,表面看是老师的水平问题,但其实质却是管理问  相似文献   

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