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1.
现代文阅读是高考语文的重点、难点,也是学生在做题中感到最茫然的一道大题。由于它一般都是主观题,所以也有话可说,但往往是洋洋洒洒一片,得分  相似文献   

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张珍 《新高考》2011,(Z1):44-44
相信很多人都有过这样的经历,那便是在一开始做阅读题时,自认为自己所答的句句在理,首尾圆通,甚至是文采飞扬,但却与评分标准相去甚远。这是没有把握答题的范式造成的。高考阅读理解考查的是考生对信息的捕捉和理解分析的能力。因为是应试,题目的设计有一定规律可循,这可以通过练习总结出来。理解题的答案虽不固定,但还是有一定的范式和严格的评分标准,所以尽管有可能每个人对文章的感受和理解不同,但答题时不能仅仅跟着感觉走,要考虑到答题的字数,避  相似文献   

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阅读理解是中考语文的测试重点,是卷面分值较高的一类题型。该题型重在考查学生理解和实际运用语言的能力,是历届考生的难项,也是失分大项,因而引起了广大师生的高度重视。那么,如何指导学生解答阅读理解题呢?我们可以从以下几个方面着手:  相似文献   

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熊光清 《学语文》2009,(1):53-53
理解文中重要词语的含义“是《2008年普通高等学校招生全国统一考试语文考试大纲》确定的现代文阅读中的考试内容,《2008年普通高等学校招生全国统一考试新课程语文考试大纲》对这一考点则表述为“理解文中重要概念的含义”。相对而言,后者提法更明确,界定的也更准确。实际上,近些年的高考命题对该考点大多以概念的形式呈现,即考查的词语多是一个概念。  相似文献   

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<正>同学们,你是否觉得现代文阅读理解题无从下手,难以做到精准答题呢?存在这样的情况,主要是没有掌握阅读理解的解题方法。为此,我们要弄清现代文阅读理解的相关要求,增加知识储备,构建语文阅读思维。现代文阅读理解题的方法有:一是通读全文,把握文章内容,理清脉络。把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解后再看题目。二是审清题意,确定题设的阅读方段、范围。经过初步的思考,确定解决问题的阅读文段、范围的答案联系要点。  相似文献   

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阅读理解是中考语文的测试重点,是卷面分值较高的一类题型。该题型重在考查学生理解和实际运用语言的能力,是历届考生的难项,也是失分大项,因而引起广大师生的  相似文献   

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在“普通高等学校招生全国统一考试语文科说明”(简称“考纲”)中,现代文阅读的内容共7项要求。下面分别做些说明。能够理解词语在文中的含义词语的含义一般指词典义,它是固定不变的。在文中的含义则多半不是词典义,一个词语放到一定语言环境中,受上下文影响,会产生一种新的临时的具体的含义,但它又不是与词典义毫不相干。 [例1]太阳在亿万年的历史长河中忠于职守的为地球提供着能量,它的能源是什么?这是一个催人探索的问题。在相对论出现之前,人们解释说太阳内部的物质燃烧而释放出能量。相对论诞生后,则解释为原子核的聚变和裂变产生出巨大的能量。这两种解释使人类面临的抉择都将是痛苦的。“人类面临的抉择都将是痛苦的”,“痛苦”是指  相似文献   

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这里介绍几法,可能有助于对现代文阅读题中含蓄语句的理解.一、把握文旨,据境分析法有的考题,含蓄句与其语境的关系非常密切.应试的关键是要把握好词语的语境意义.只有认真阅读文段(文章),切实把握文章的主旨,理解作者为文的目的,才能准确地揭示含蓄语句的意义.例如:阅读下面文字,完成24—25题:丈夫给她的零用钱,每次从不超过六法郎.这一天,葛朗台掏出了做零用、买针线、付女儿衣着的六法郎月费,把钱袋扣上之后,总忘不了向他女人问一声:  相似文献   

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随着新课改的深入开展,语文教学中对学生现代文阅读理解能力的要求也在不断提高.针对一系列新的要求和变化,教师应当注重对学生进行现代文课外阅读理解的技法点拨,引导学生在课外阅读中做到整体阅读,感知内容;品析鉴赏,掌握技巧;见解感受,表达完整,从而在不断锤炼、自我领悟中不断提高现代文课外阅读水平.  相似文献   

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陈慧 《现代语文》2014,(5):119-120
经常听学生家长抱怨孩子语文考试中“现代文阅读理解”这一块失分较重,有许多孩子自身也感到阅读理解难以把握。现代文阅读理解确实不如背诵、默写那样基础、那样好把握,它更着重于对学生语文综合阅读能力的检测。如何让学生在现代文阅读方面少失分、不失分?笔者认为遵循现代文阅读规律,把握原文基本信息是前提、是基础、是关键。人说“答案全在原文里”不是没有道理。而在实际练习中,很多学生不会阅读,不能正确地把握原文,因而更谈不上正确答题了。这就需要教师充分发挥教学主导性,为学生提供一些必要的阅读方法指导,“授人以渔”,让学生成为阅读的主体,成为真正的学习者。  相似文献   

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现代文阅读是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题,它考查的范围比较广泛,要求运用的知识能力较高,因此,中学生在阅读中感到非常棘手。那么,怎样才解决这一问题呢?都说“书读百遍,其意自见”,可是在考试的时候,要在有限的时间里完成大量的习题,不可能一遍又一遍地读。做阅读理解的时候,有的学生洋洋洒洒了一大篇,但得分却很低,究其原因是没有真正理解,没有答到点上。  相似文献   

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理解文章的思路。除了理解文章的主要内容及主旨以外,整体阅读还要注意理清文章的思路。文章思路是作者运用材料谋篇布局、表达主题的思维轨迹。文体不同,作者的思路也在文章中有不同的体现。以记事为主的记叙文,作者的思路主要体现为事件的发生、发展过程;以写人为主的记叙文,作者的思路主要体现在人物思想感情、品德行为的发展变化。  相似文献   

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随着高考语文现代文阅读分析试题分数比例的提高,大家对培养学生现代文阅读分析能力也愈来愈引起重视。这虽然是受了“指挥棒”的影响。但加强现代文的阅读教学。培养学生现代文的阅读分析能力无疑是正确的,因为现代文阅读分析能力是《大纲》对中学语文教学的任务要求。是科技事业发展的迫切需要,是衡量学生语文基础知识的重要标尺。由此,在高考前夕,加强现代文阅读的复习,也是十分必要的。怎样才能抓好现代文阅读复习呢?复习不是平日教学的简单重复,而是一种再学习,它的作用在于使学生已学的知识能得到进一步“巩固”、“充实”、“提高”,并能运用知识去解决实际问题。  相似文献   

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现代文阅读是语文试卷中的重头戏.除了基础能力以外,现代文阅读总有一些固定的技巧,例如:整体快读,把握主旨,检索范围,归纳整合等.这些方法技巧是能够提高学生在考场上的答题速度和准确率的.  相似文献   

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现代文阅读理解,在每年的高考试题中都占相当大比重,是高考试题中拉开分数档的一项重要内容。不仅学生做题时感到难以把握,就连教师辅导复习时也感到棘手。怎样才能提高这类试题的得分率,是需要好好研究的课题,下面我谈一点关于解答阅读题的看法。现代文阅读理解的重要方面和难点是揣摩语言。所谓"揣摩语言"主要是指对关键词句作用的领悟。  相似文献   

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一、文意概括法   ××社华盛顿 10月 23日电,专家们今天说,从销密的卫星数据中整理出新的海底图,其详尽程度是过去海底图的 30倍,把他们与船上探测获得的大比例尺海洋图加在一起,可以使科学家们更加清晰地了解各个不同地点的海洋深度。  美国国家海洋局和大气管理局的沃尔特·史密斯在记者招待会上说,此外,这些海底图还可以更加清楚地显示数百万年来地球板块是怎样移动的。   文中第二段中“此外”指的是 ( )   A.除了可以与船上探测的海洋图合用外   B.除准确提供有关海洋深度的丰富数据外   C.除从销密数据中所得…  相似文献   

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董正 《教学随笔》2013,(16):107
现代文阅读是中考语文试卷中一个非常重要的部分,同时也是考生们最为头疼的问题。现代文阅读要求考生准确理解文章的意思,并且利用文字的形式表达你所理解的意思。阅读的思维过程就是文章大意的理解、内容的吸收以及相应的鉴赏评价。所谓的理解,指的就是对文章词句、中心思想以及写作方法的正确理解,并且透彻地体会的过程。从近几年的中考中,笔者总结出了几点规律,本文就词句的理解进行相关的分析。  相似文献   

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句意理解在现代文阅读考试中的比值有逐步加重的趋势,下面提供几种析句技巧,仅供参考。 一、层进分析法 有些文章的句意不能仅以一两句话的意思简单地去理解,而是要将全文前后的关键话联系起来去理解。例如:2001年黄冈市中考试题中对《荷包蛋》一文提出这样一个问题: 20.文中最能揭示主题的句子是  相似文献   

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