“我们是这样做到输出第一的”——访北京语言大学出版社社长戚德祥

北京语言大学出版社（以下简称北语社）是中国唯一的对外汉语教学与研究专业出版社，以出版对外汉语教材为主要特色。迄今已出版对外汉语教材及学术著作1500余种，以出版的对外汉语教材种类最多、使用范围最广、读者评价最高而成为中国对外汉语教材出版的领头雁。[编者按]     

传媒技术影响下的对外汉语教学探讨

对外汉语教学是一种面向其他外国人士的汉语教学方式。随着中国经济的迅速发展,在国际上的地位日渐升高,为了增强国家之间的信息交流与合作,世界各国的人士到中国留学的规模也慢慢的扩大,对外汉语教学模式也要适应时代的发展而不断的进行改革。而今传媒技术在教学中的发展,给对外汉语教学带来了怎样的影响,是需要我们进行探讨研究的。     

浅谈微电影与对外汉语教学

微电影作为一种新型的电影模式,已经越来越多的出现在生活当中。本文主要通过文献法利用图书馆、网络收集有关微电影的相关资料,同时利用总结归纳法将前人的对外汉语影视教学研究文献进行分析,试图从微电影的特点入手,讨论如微电影与对外汉语教学的关系。     

汉语拼音在初级对外汉语教材中的应用浅析

随着我国对外汉语教学事业的发展,拼音已经成为对外汉语教学中的重要手段,是外国学生学习汉语的重要工具。近年来对外汉语教材如雨后春笋般涌现,汉语拼音在对外汉语教学领域的重要地位和作用已经被全世界各国汉语教学界所认可和接受,但教材中或多或少的存在着汉语拼音应用的不规范现象。本文一方面考察常用初级教材中汉语拼音的注音情况及其注音形式,另一方面考察常用初级对外汉语教材在使用汉语拼音过程中存在的不规范现象。通过这一调查研究,试分析汉语拼音在对外汉语教材中的应用现状并讨论其产生的原因,以期为对外汉语教材中汉语拼音的应用逐步走向规范科学的发展道路提供参考。     

初审:对外汉语教材的关键性阶段

对外汉语教材是对外汉语教学学科发展整体水平的综合体现,是各相关学科研究成果的综合反映。对外汉语教材的优劣,不仅取决于整个学科及相关学科的发展水平,而且直接受制于编写者的水平。对外汉语教材是对外汉语教学学科发展整体水平的综合体现,是各相关学科研究成果的综合反映。对外汉语教材的优劣,不仅取决于整个学科及相关学科的发展水平,而且直接受制于编写者的水平(包括编写者的学科素养和编教经验)。     

对外汉语教材中量词的规范和编辑问题研究

本文主要针对对外汉语教材中的量词规范,从量词的词性标注规范、量词的英文翻译规范等问题来考察,进而提出一些能够促进对外汉语教材质量改进的策略和建议,以期对对外汉语教材的编辑有所帮助。     

北语社BIBF力推《中国文化百题》

9月1日，北京语言大学出版社在京召开了《中国文化百题》新闻发布会。记者了解到，迄今为止北语社已出版对外汉语教材2000余种，遍布世界各地。《中国文化百题》是专为汉语教学，尤其是对外汉语教学制作的，涵盖了最为广泛的中国文化的方方面面，而解说语言的难度也严格控制在中级汉语水平以下，做到深入浅出。“浅出”是指解说语言的词汇难度等级和语法结构难度等级都有严格的控制，主要依靠视频画面来直观地对中国文化进行阐释。[第一段]     

简论对外汉语专业学生的中国文化素养培育

在对外汉语专业学生培养中,中国文化素养的涵育是非常重要的。因为语言的教学是文化的教学,目的语的文化素养是外语教师的必备素质,汉语作为外语的教学较之其他语言更离不开中国文化的教学。在现有的条件下,强化对外汉语专业学生的中国文化自觉;开掘对外汉语专业的隐性课程;优化课程结构,增设中国文化类课程是培育对外汉语专业学生的中国文化素养的有效途径。     

象形字在对外汉语识字教学中的应用研究

象形字来源于图画文字,具有生动形象、直观有趣的特点。在解决对外汉语汉字教学难这一问题时,对外汉语教学者若将一些字形简单、象形符号明显的象形字引入识字教学课堂中去,便可以激发汉语学习者的汉字学习兴趣,帮助汉语学习者更好地理解汉字的字义。同时,在教学过程中,也为汉语学习者传播了汉字文化知识,让其感受到中国方块汉字的魅力,不再惧怕汉字的识记学习。利用象形字为规范汉字的学习搭建桥梁,旨在帮助汉语学习者更好地识记汉字,学习汉语,这为对外汉语识字教学提供了一条新思路。     

“汉语热”视角下看中国对外汉语的传播途径研究

伴随着我国国际地位的日益提升,中外文化交流活动也日益频繁起来,中华民族优秀的传统文化逐步赢得了国际友人的认可以及喜欢。在"汉语热"的科学视角下,对外汉语的传播力度得到了空前的强化和提升,对外汉语的整体传播成效也在不断的优化。对外汉语是针对留学生的一门课程,为进一步提升教学质量与成效,同时也充分实现语言传播与文化传播的融合,有必要采用高效且科学化的传播渠道以及传播策略,最大程度提升对外汉语的整体传播成效。     

论融媒体时代对外汉语学习词典的编写与出版

融媒体时代的到来为对外汉语学习者提供了更好的学习渠道,如果出版社抓住这个机遇,打造一部多模态的对外汉语学习词典,可将中国语言和文化以最快的速度传播出去.文章从融合教学资源、开发新技术、行业整合、出版盈利等多方面对对外汉语学习词典的编写与出版进行探讨.     

试论对外汉语教材的编辑出版

随着全球“汉语热”的兴起,学习汉语的人数也在逐年增加,相应的,对于汉语教材的需求也在逐步增大.但是对外汉语教材与一般图书和普通教材的编辑有很大的不同.那么,对外汉语教材有哪些特点？对汉语编辑又提出了什么样的要求呢？本文尝试分析对外汉语教材的特点以及对编辑素质的要求,希望帮助大家更好地认识这一出版界的“小字辈”.     

留学生汉语声调习得教学策略

声调教学一直以来都是对外汉语语音教学的重点和难点。现状因此,如何提高声调教学效率和质量成为很多学者和对外汉语教师关注的问题。笔者就通过剖析现有声调教学模式存在的问题,再观察声调偏误的特点及成园,并就此提出斯的教学策略。     

论汉语国际推广中志愿者精神的意义

随着中国国力日渐强盛,汉语也成为众多国家人民渴望学习的语言,掀起了汉语学习的热潮。对外汉语教师也成为了一个新兴职业,越来越多的人通过成为汉语教师志愿者加入到这一行列中来,而对这一职业的要求也越来越高。本文着眼于汉语教师志愿者所需要的志愿者精神,探讨了在汉语国际推广中志愿者精神的重要性。     

对外汉语词典的配例编写研究

汉语国际传播事业迅猛发展的背景下,对外汉语词典作为重要的工具书,其作用日益受到重视.然而,在对外汉语词典的编纂中,配例作为重要的组成部分却存在着诸多问题,直接影响了对外汉语词典的使用效果.对外汉语词典配例的设置应在宏观和微观两方面做到兼顾,编纂者应从以下几方面入手:加强理论研究,提升配例释义功能;重视词典实践研究,立足用户数据分析;确立配例编纂原则,增强配例整体功能;多样化设置配例.配例问题的解决关系到对外汉语词典的整体质量,应引起足够重视.     

试论训诂学在对外汉语词汇教学中的作用

训诂学是中国传统研究古书中词义的学科,是中国传统的语文学——小学的一个分支。然而,训诂学对对外汉语词汇教学也有着一定的借鉴价值。它主要表现在三个方面：有助于理解现代汉语合成词的语素义,有助于词义的辨析,有助于准确的理解词义。     

数字新闻

中国有63％的成年男性和4％的女性吸烟,总数超过3.2亿人。据调查,中国每天有2000人因吸烟而死亡,如按目前状况持续,到2050年每天将有8000人死于吸烟,每年将达300万。     

师生互动模式中提问环节的合理性思考——以《你去过香山吗？》教学为例

本文通过观摩实际的对外汉语教学课堂，观察口语课堂上师生互动模式中提问环节的进行情况，进行课堂案例分析，并浅析教学中提问的合理性，进而提出一些建议，以求完善课堂提问环节，使课堂互动更加完善。     

九江学院文化传播学院

九江学院文化传播学院下设中文系、新闻系和广告系。已开设汉语言文学（本科）、对外汉语（本科）、广告学（本科）、语文教育、汉语、文秘、广告设计与制作、新闻采编与制作、影视多媒体技术等9个本专科专业。目前全日制在校学生1313人。     

民俗电影在对外汉语教学中的价值

近年来,华语电影表现不俗,其中着意展现中华民俗特色的类型更是凭借深厚的文化底蕴和绮丽的民族风采受到了国际市场的青睐。如何更好地维持华语电影在亚洲市场的优势并且继续开拓欧美市场?对外汉语教学无疑是其中被忽略的一种优质途径,作为意在将中华元素远播海外的跨文化语言教学活动,其教学过程中应当做到语言培训和文化培育并重。与民俗文化在教学中的重要地位相契合,中国民俗电影的市场也异彩纷呈,这就为民俗文化的传授提供了更相宜的选择。若使用得法,对外汉语民俗文化教学能够进一步将华语电影推向更广阔的世界舞台。