绿色化学与化学教学

绿色化学已成为当今国际化学科学研究的前沿,是环境友好化学。所以,在化学教学中联系绿色化学,有利于加强学生的环保意识。一、绿色化学的涵义绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学,最早是由美国化学会提出的,目前已得到     

绿色化学与化学教学

绿色化学已成为当今国际化学科学研究的前沿,是环境友好化学。所以,在化学教学中联系绿色化学,有利于加强学生的环保意识。     

化学实验教学中学生能力的培养

化学是一门以实验为基础的自然科学。物质世界中千变万化的化学现象都是通过化学实验观察到的，而化学科学中的一些学说和定律，也是在实验的鉴别中修正、发展而成熟的。中学化学教学中的实验，虽然不同于科学研究实验．但对学生而言．实验不仅为形成化学概念，理解和巩固化学基础知识，提供了丰富的感性认识，还是激发学习兴趣，培养科学态度、观察能力、思维能力、创新能力、操作技能和实践能力，训练科学方法的有效途径。     

科学探究在解决化学问题中的应用

化学学科作为一门基础自然科学，在未来社会中，其学习的价值已经不仅仅局限于传统意义上对化学知识的了解和掌握，而在于让学生了解化学知识是如何获得并能实践。基于这一认识，学习化学的过程，应是学生积极主动地参与的能动过程。学生在主动探究知识的过程中，不但培养了能力，掌握了科学研究的过程与方法，也培养了学生的情感态度、价值观。通过探究，学生对化学与社会、化学与技术进步、化学与自然界的关系等一系列的问题都有更切身的认识和体验。     

绿色化学教育与化学实验教学

绿色化学是当今国际化学科学研究的前沿,是使人类和环境协调发展更高层次的化学,是学生进行环境教育的重要内容。在化学实验教学中可从实验教材、实验手段、实验方法方面进行绿色化学教育。     

化学史教育在化学实验教学中的渗透

学生知识的掌握、能力的培养、技能的训练、创新精神的形成都与化学实验有密切关系。作为自然科学的化学，应当追踪化学家进行科学研究的轨迹，设置模拟科学研究的实验，让学生在学习化学的过程中领悟科学探究的真谛。、     

组合化学的研究进展

综述了组合化学的发展历史及原理并阐述了组合化学的研究进展,并对组合化学的发展做出展望。     

高职学院新课标理念下化学实验教学

化学是一门以实验为基础的自然学科，实验是学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要手段，是提高科学素质的重要内容和途径，贯穿中学化学教学的全过程。新的高中化学课程标准明确指出：“通过实验探究，掌握基本的化学实验技能和方法，进一步体验实验探究的基本过程，认识实验在化学科学研究和化学学习中的重要作用，提高化学实验能力。”因此，新课标理念下的学校化学教学将通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学探究过程，激发学习情趣，强化科学探究意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。[第一段]     

绿色化学与环境教育

绿色化学是当今国际化学科学研究的前沿。本阐述了绿色化学的进展和主要研究内容：开发绿色反应，提高原子经济性，寻找无毒无害的化学原料，包括生物的利用；探索反应条件，包括开发超临界流体作合成溶剂；设计更安全的化学产品等。绿色化学的发展，为中学化学教育教学中关注环境问题，渗透环境教育提供了契机。     

对照实验在化学实验设计中的应用

对照实验又称为可比照实验,是化学科学研究的重要方法.在<义务教育课程标准实验教科书·化学(九年级上、下册)>[1]中有20多个"活动与探究"是应用对照实验的,在<义务教育三年制初级中学教科书·化学(全一册)>[2]中也有10多个实验是应用对照实验的,在近2年的全国各地的中考试卷和竞赛试卷中,考查应用对照实验的试题也在不断出现,可见对照实验在体现新课程标准的理念、增强学生的科学研究意识、使学生掌握科学研究的方法上较为重要.现举例分析说明:     

浅谈高校化学中的绿色化学教育

"绿色化学"是当今国际化学科学研究的热点和前沿.培养具有绿色化学意识的化学人才,实现人类的可持续发展,是高校化学教育改革的方向.     

美国化学教育的现状与思考

文章介绍了美国化学教育的一些基本情况，如美国的２０６１计划，美国的大学生中学的化学教育现状，并针对我国化学教育的现状，提出了相应的对策     

组合化学及其应用

概述了组合化学的原理及组合化学在药物研制、催化剂领域、材料科学中的应用,并根据研究的现状与进展,提出了组合化学进一步应用研究的前景。     

组合化学及其应用

概述了组合化学的原理及组合化学在药物研制、催化剂领域、材料科学中的应用,并根据研究的现状与进展,提出了组合化学进一步应用研究的前景。     

结构化学课程的教学实践和改革

结构化学是化学专业的一门必修课，根据多年来的教学经验，本文作者从教学内容、现代教育技术、科学研究、第二课堂及实验教学等方面对结构化学教学进行了讨论。     

透视中考化学命题新理念

一、试题具有很强的时代感。此类试题往往注意将人类面临的与化学有关的重大社会问题，及各地发生的与化学有关的重大事件等包含到试题中来，实现了试题内容与生活、生产和科学研究相结合。     

化学基本概念的教学体会

化学基本概念是中学化学基础知识的主要构成之一．要把学生培养成合格的人才，为今后继续学习、科学研究及工作打下坚实的基础，从低年级开始就要重视化学基本概念的教学。     

美国AP化学教材与我国人教版化学教材的比较分析

随着教育事业的发展,我国各个地方教育方法的改革也逐渐走向国际化,美国AP化学教材和人教版化学教材有着相似之处,但也有不同的地方,本篇文章简单介绍了美国AP化学,并对美国AP化学教材与人教版化学教材作了比较,并归纳出它们之间的不同点。     

绿色化学发展前景探索与挑战

现如今，无论是政府部门、化工企业、还是化学化工研究所在科技领域和环境之间关系的问题上。都面临着一个重大的挑战：如何革新材料之应用，实现“绿色化学”发展之路。为了应对这一挑战，来自不同领域的专家们的跨学科合作是非常有必要的。传统上，为了减少接触有害于健康和对环境污染的材料，相关机构通常需要干预化学材料与化学物品的风险管理条例。1990年在美国颁布的《污染预防法案》鼓励推行一种新的理念，即“杜绝污染源”。为了实现这个理念，一种新兴方法继而产生，即将多种环保观念及利益与那些使用并创造新材料的一线化学家们联系在一起，这种方法被称为“绿色化学”。该方法致力于减少化学材料本身的危害，而不单是着眼于通过减少对有害物质的接触来降低风险。本文引用了一些美国数据，阐述了化工生产利益链里不同利益相关者在所代表的利益。以及绿色化学应用所带来的挑战。     

新课标下的化学实验改革

化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验不仅是进行化学科学研究的重要方法,也是化学教学的有效手段。在化学教学过程中,学生对化学知识的感知、理解、巩固和应用,都与化学实验密切相关。通过化学实验,可以给学生提供生动的直观认识,进而形成鲜明的感性认识;