和爸爸一起读《水孩子》

前不久，杭州青少年活动中心和《家庭教育》杂志社共同举办了“我和父母同读一本书”活动，有61个家庭获奖。本次活动的主题活动共有400多个家庭参与其中，系列活动共计5000多人次参与。让我们感到欣喜的是．两代人一起读书，心灵的收获很多。家庭是孩子成长的摇篮，阅读不仅丰富知识．也是提升生活品质的源泉之一。两代人在共同的阅读活动中一起成长。在这期“亲子共读”栏目中，我们先向大家介绍两个家庭的亲子共读感言。[编者按]     

生活中,我和孩子们一起成长——我的作文教学随笔

作为一名语文教师,最让我欣喜的,是我的学生们并不像其他同龄人那样,视作文为畏途。他们在作文方面表现出的浓厚兴趣和取得的骄人成绩,都让我感到很欣慰。在探索作文教学新路的过程中,我不断被他们激发出灵感,在一步步前行时,我又及时反思、积淀。在作文天地里,我和学生们携手同行,在写作的道路上,留下了我们一串串稚嫩的脚印……     

在成长中突破,在成长中超越——评《寻求成长突破——农村中小学骨干教师培训模式研究》

农村基础教育健康、可持续发展,是我国义务教育均衡发展的路径选择。农村教育的发展离不开农村教师素质的提高,加强农村教师培训尤其是农村骨干教师培训显得十分必要。《寻求成长突破——农村中小学骨干教师培训模式研究》提出了农村骨干教师培训的新模式——成长研修模式,视角新颖、内容丰富,理论价值高、实践性强,语言平实精练、可读性强。该书对于有效地促进农村骨干教师的专业成长,促使农村教师不断地寻求成长的突破并在成长中不断超越自我有重要的参考价值。     

做尽职的父母，与孩子一起再成长——推荐《陪孩子长大》

女儿很自私一天,上小学一年级的女儿放学回来,对我说:"妈妈,我给你留了一件礼物。"我问:"是什么礼物呀?""是一块糖果。"我听了挺高兴,忙感谢女儿。谁知女儿接着说道:"妈妈,这是老师发给我们的。一共发了两块糖果,一块大的,一块小的。我本来都想留给你,可我看着那块大糖果特别想吃。我忍了一下,又忍了一下,最后还是没忍住。现在就剩下那块小的了。"     

和孩子一起成长？——对《狼来了》的道德再思考

《狼来了》是我国家喻户晓的传统道德故事,随着社会的发展,教育观念的更新,我们教育者们也需要对这个故事进行新的诠释和理解,从而使家长和老师在新的诠释和理解中完善教育理念,让孩子在接受教育的同时,发展自我的人格和主体意识,使教育者和受教育者一起成长和进步,让教育变得更加和谐和美丽。     

《教育文汇》是教师作者成长的舞台

《教育文汇》不仅是教师读者的精神家园,更是教师作者的成长舞台。《教育文汇》践行“用心为教师服务,以情与教师交融”的办刊理念。她没有架子,显得那么平易近人,     

母爱与成长——解读《孩子的愤怒》中的母爱主题

母爱一直是托尼·莫里森作品中重要的主题,她的新作《孩子的愤怒》背景设置在当代,关注了在白人主流文化价值观浸染的社会中,黑人母亲对孩子成长的影响。本文从小说中涉及到的母爱与成长问题切入,探讨当今社会依旧存在的种族歧视下黑人母亲对孩子的爱,既给孩子留下了一定的创伤,同时又为孩子之后的成功奠定了基础。通过对《孩子的愤怒》中的黑人母亲形象的探讨,从种族主义分析黑白文化冲突背景下母爱的迷失、母爱的缺失以及母爱的保护三方面,阐释黑人女性的成长与母爱。     

成长,就是和孩子一起慢慢来——《海洋天堂》里的父爱启示

说再见才发现再也见不到能不能就这样忍着痛泪不掉说好陪我到老永恒往哪里找再次拥抱一分一秒都好……周杰伦的歌曲《说了再见》作为《海洋天堂》这部电影的片尾曲让多少人流泪,而我最感动的却是主人公王心诚柔声地对儿子说的那句：＂没事的,慢慢来……我们慢慢来。＂因为这位父亲的话道出了家庭教育的真谛。     

美好人性的眷念和追求——访《驿路梨花》作者彭荆风

彭荆风，名军旅作家，江西萍乡人，生于1929年，汉族，1949年参加中国人民解放军，随军进驻云南边疆。1952年开始发表作品。1955年出版短篇小说集《边寨亲人》。1956年与人合写电视学剧本《边寨烽火》和《芦笙恋歌》，后拍成电影，受到好评。“革”中受到迫害，打倒“四人帮”后，出版作品有长篇小说《鹿衔草》，中篇小说《蛮帅部落的后代》《爱与恨的边界》《绿色的网》，短篇小说集《驿路梨花》等。入选中学语教材的《驿路梨花》是作在打倒“四人帮”后的第一篇作品。[编按]     

战争，你早口见鬼去吧!——《一个中国孩子的呼声》读后感

在语文老师的指导下，我们学习了课文《一个中国孩子的呼声》，课后，大家心中久久不能平静，充满了对处于水深火热之中的战争灾民的无限同情，对挑起战争的国家和策划者深深仇恨。     

成功教育青春期的孩子——评《与孩子一起成长：青春期家庭教育10步法》

青春期孩子的教育问题,一直最令父母头疼。面对青春期的孩子,许多父母都不能正确引导、教育并帮助孩子顺利度过这一阶段。他山之石,可以攻玉。美国马里兰大学教授罗杰.麦克因特里的力作《与孩子一起成长：青春期家庭教育10步法》为家有青春期孩子的父母提供了可借鉴和可操作的办法,使父母能够有的放矢、卓有成效地教育处于青春期的子女。     

今年暑假，我和《班主任》做朋友

我是一个当了30年班主任的老教师了。我十分热爱班主任工作．更爱我的孩子们,于是在工作中一直不断努力、不断摸索,也取得了可喜成绩。随着时代的进步,教育改革的深入,我越来越感到该给自己的班主任工作“加加油”了,于是,2007年我开始订阅《班主任》杂志。     

从读者到作者——感谢《湖南教育·语文教师》

得知《湖南教育》杂志要改版了,我为它感到高兴。回顾与《湖南教育》走过的一段难忘历程,我真的应该好好感谢《湖南教育·语文教师》。     

不打僵尸的作者不是好校长——《燕归来熙》作者校长采访小记

从前有部《燕归来熙》在《花火》连栽,作者居然是校长!啊,校长!一个令人瑟瑟发抖的名字!我真的是去采访吗？不是办公室里面恐怖的谈话吗？我发誓我真的没有早恋哎!     

作者思有路，遵路识斯真——《故都的秋》备课札记

（一） ①北方的果树,到秋来,也是一种奇景。②第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来。③像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期,     

成长的感悟——《男孩，别哭》赏读

谢宗玉的叙事性抒情散文《男孩,别哭》意蕴深厚,感情真挚,语言生动,风格清新,是对成长历程的感悟,是一曲亲情的颂歌。文章结构谨严,由面到点,又由点到面,开合自然。开头勾勒了绿水环绕、群山环抱的家的美好和温馨,概括介绍了山里孩子的勤劳和晴出雨归的劫数,以及山雨阴暗、凄清、神秘,阻碍归家脚步的苦恼。中间部分具体叙事,曲折有致,由黯淡、孤寂、恐惧、绝     

从《儒林外史》看家风对孩子成长的影响

《儒林外史》是清代吴敬梓所著的长篇讽刺小说,它刻画了众多栩栩如生的人物,与之相关的关于读书、为人、教育、成长的内容更是贯穿全书。他们虽然同样都是读书人,但每个人性格气质有别,人生追求也各有不同。决定这些的除了社会大环境之外,家庭教育、家风的潜移默化更对他们的成长有着深刻的影响,在某些方面甚至决定了他们的生活态度和命运前途。一个良好旷达的家风能培养出情怀高远的文人士子,一个刻板的家风也能让才华横溢的美女变得索然无味,细读《儒林外史》,我们会对家风、家庭教育有     

用笔来言说 在写中成长——汪木兰《我教孩子学作文》读后

汪木兰先生的《我教孩子学作文——汪海林的作文“童子功”》摆在书案前已经多时，没事时读上几节，总能引来无限感慨。     

让孩子自由成长——小小说《爱要学会放手》赏读

母爱是人世间最伟大的情感．世上最伟大、最无私的爱莫过于母爱。母亲对孩子的爱,是终其一生的付出。从古代的《游子吟》到如今每个入耳熟能详的《世上只有妈妈好》,母爱温暖着每个人的心窝。但是太多的爱可能会演变成溺爱,太多无微不至的关爱甚至会遭到孩子的反感与抵触。而太多的母亲宁愿忍受着孩子的不理解．却不愿意在孩子成长的路上放手。     

皆云作者“愁”，谁解其中味？——李清照的《一剪梅》与《声声慢》对读

红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头。却上心头。