互动设计理论的儿童益智玩具设计分析

互动模式的儿童益智玩具可以有效辅助于儿童全身心教育,展现现代高科学技术的发展,在二胎政策全面开放的时局下,高科技的、易于儿童智力开发、协调儿童身心健康发展的互动模式儿童益智玩具的设计已势在必行。本文基于互动技术理论,将益智玩具和互动理论、周围环境等紧密结合,以期实现益智玩具在儿童成长阶段的心理和生理上的最大启发作用。     

老年人益智玩具的研究进展

中国已进入老龄化社会,但是市场上相关老年益智玩具匮乏。本文通过参考近五年的相关文献,就老年益智玩具总体的分类、老年人娱乐模式、老年人对玩具具有的需求的影响因素等几个方面进行整理。希望能够为老年人益智玩具方面的研究提供一些借鉴。     

北京玩具展：环保益智唱主角

随着环保意识的逐渐增强,人们对环保玩具的要求日益提高,具有环保益智功能的玩具已成为市场的新宠。5月15日至5月17日,在北京国贸中心举行的第12届北京国际玩具及幼教用品展览会上,来自木玩世家、丹妮、波菲、蒙台梭利、全家欢、怡人、宏基、头大等知名玩具企业力推益智环保玩具产品,无论是材质、喷漆,还是包装等,均达到国际安全、环保标准。“安全、益智、环保”成为本届展会的主题。     

基于兴趣引导的交互式儿童玩教具产品设计研究

研究数据表明,经常玩益智玩具的人,他们的智商水平比不玩益智玩具的人高10%以上,且相对而言,他们的思维能力和创造性都比较强。而随着人们对于教育发展的关注度不断提升,相关的儿童玩教具也越来越多样化,相关的玩教具设计充分融合了益智教育的特点和需要,设计上也融入了很多的早教知识和科学,将儿童玩教具设计得更加合理,无论是在教师教学还是儿童玩玩具的过程中,都注重对于孩子多方面思维和创新能力等训练。在目前的儿童玩教具产品设计中,越来越注重兴趣引导,将玩教具的安全性、趣味性、益智性、人机交互性等结合起来,为学前教育以及儿童发展提供了更多的教具。在不同的儿童玩教具设计中,有的玩教具针对儿童某个具体的能力和意识进行培养,体现了玩教具的功能性、针对性,在使用过程中具有很好的效果。本文将针对空间能力培养的儿童玩教具产品设计进行研究,分析基于兴趣引导的交互式儿童玩教具产品设计方案。     

多功能积木的开发与价值

0-6岁是幼儿发展的关键期,幼儿在这一时期的发展关系到他们的未来。而玩教具①在幼儿成长中起着至关重要的作用,因此,越来越多的家长更加重视幼儿玩教具的选择。积木类玩教具作为益智类玩教具之一成为家长和幼儿的首选。随着社会的发展和科技的进步,传统的积木类玩教具已经不能满足幼儿全面发展的需求。多功能积木的开发突破传统的积木形式,将多种功能结合,促进幼儿多方面的能力的发展。     

8款最酷乐高自制玩具

看看这些动手狂人们是怎样把简单的乐高积木做成独一无二的玩具的。 1 乐高积木抛掷器，由两部分组成，前部分可以把CD光盘用高速抛出，从而在冲撞下变成碎片，后部分则负责输送光盘给前部。     

玩具消费中的科学

如今,我国的玩具消费水平有了很大的提高,仅北京的玩具年消费额(2001年)就为10亿元,因为家长已经认识到玩具的“寓教于乐”、“启蒙益智”的重要性,已把购买玩具作为对儿童的智力投资。但不可忽视的是,有些玩具却存在着一些安全隐患,如果消费者在选购时稍不注意,便有可能受到伤害。     

全球化语境下的中国传统玩具再设计

就中国传统玩具的种类、特征以及全球化背景下中国传统玩具的现状进行了论述,对比分析了中国传统玩具与洋玩具、新玩具设计特征的差异,在此基础上,提出了全球化语境下寓文化内涵于玩具形态、依据现代孩子的认知特征和兴趣爱好进行设计、为传统玩具注入科技含量、改变传统玩具的造型和材质、对传统玩具进行模块化设计,摆脱传统玩具简陋单一的面貌,创立中国传统玩具的新品牌等未来中国传统玩具再设计的基本思路。     

构筑童话王国的乐高积木

<正>乐高积木伴随了无数孩子的成长,它不仅是全球最著名的儿童玩具之一,也是全球最著名的成人玩具之一。在乐高迷的心中,乐高代表的是快乐,是无限的想象,是创意的未来。他们在玩中动脑动手,构筑属于自己的童话王国。开国功臣乐高积木的发明者奥利·柯克·克里斯琴森,于1891年出生在丹麦比隆附近的菲尔斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手艺,年轻时就热衷于制作各种小玩具,出自他手的小飞机、汽车、动物个个形态逼真、惟     

蔚蓝色的墙

幼儿园的午点时分,小朋友们都围着老师坐开了,几乎都不愿错过那听故事的好时光。唯独我和米多远远躲开人群,坐在冷清的角落里。那里遍地是小朋友们遗弃的陈旧的积木玩具。我和米多坐任那儿一动不动,忠诚得就像是专门看管玩具的劳工。     

寓教于乐:益智玩具催生科普产业化

<正>一、打造邦宝积木品牌,铸就一流科普企业在公民科学素质建设中,先后荣获"中国塑料科普教玩具研发生产基地""广东省科普示范基地"等40多项国家级和省级荣誉称号的邦宝公司,以创新驱动发展为指针,奋力打造邦宝积木名牌产品,铸就一流科普企业。一是开展项目攻关,提高邦宝品牌科技含量。公司先后承担省市3个科技攻关项目,以技术创新提高积木品牌的技术含量和科技内涵,产品连续3年获得全国塑料玩具行业协会5个金奖、2个银奖和1个优秀设计奖,成     

枪族的另类——特种枪

轻武器的代表——枪,作为近战和自卫武器,具有悠久的历史。由于轻便灵活,精度高,枪曾在各种不同行动中发挥了重要作用。但在其发展过程中,为了满足不同用途的需要,适应不同的作战行动,实现不同的作战目的,枪械家族中先后出现了诸多外形怪异、结构奇特、功能特殊的特种枪。积木式组合枪积木式组合枪是美国工程师斯通纳于1963年发明的,所以也称“斯通纳枪族”。之所以称其为积木式组合枪,是由于这种枪类似于儿童智力玩具——积木。运用同样的枪械零部件,以不同的方式结合,可以迅速组装成自动步枪、冲锋枪、轻机枪、重机枪、车用机枪等6种不同…     

奇思妙想

玩具火柴盒火柴用完了，火柴盒遗弃一大堆多可惜。这种火柴盒成套批量发行，每个火柴盒形状不一。用完火柴后，空火柴盒可以象积木一样，拼接摆架出各种实物玩具来。湛振冰设想谭谷泉画两用自行车将自行车的车架做成能折叠的，往后一折，龙头作推或拉斗，再在两轮之间加一...     

成人玩具的类型和开发思路

在国际市场上,玩具历来是畅销商品,全世界每年要消费300亿美元的玩具.以往厂家设计制造玩具均以儿童为主体,现在这种设计思想已日趋明显地不适应消费者的需求了.目前,玩具已不只是儿童的专用品了,许多企业都致力于成人玩具的研究与开发.其中有以下几种类型.     

成人玩具的类型和开发思路

在国际市场上,玩具历来是畅销商品,全世界每年要消费300亿美元的玩具.以往厂家设计制造玩具均以儿童为主体,现在这种设计思想已日趋明显地不适应消费者的需求了.目前,玩具已不只是儿童的专用品了,许多企业都致力于成人玩具的研究与开发.其中有以下几种类型.……     

泡泡玛特运作机理探析

随着人民生活水平不断提高,新一代消费群体逐渐崛起,消费目的正由传统的温饱变为体验与生活,以MOLLY为代表的潮流玩具,为消费者打造了不同的场景与体验。剖析泡泡玛特的运作机理,有助于了解新时代文化市场与文化消费的特点、把握市场动态,建立新的文化产业模式。     

《乐高星球大战》

风靡全球的积木 LEGO这个品牌来自丹麦语“Ieg godt”,这句话的意思是“玩得好”,在拉丁语里,这个词的意思是“I put together(我把它们砌好了)”。1932年,乐高的雏形诞生于丹麦一名木匠的手中,我们今天熟悉的这种塑料小砖块则最早出现于1949年。1955年,乐高第一次提出了“Play andLearn(寓教于乐)”的口号,并在不久后把砖块改良为插座形式,从此一股积木风潮席卷全球。你可能很奇怪为什么如此简单的结构却能够历久不衰,或许这是因为搭积木这种从零开始的娱乐活动为那些即将诞生的未知形象提供了无限可能,正是不确定性为这种小玩具增添了无限魅力,甚至让不少成年人也迷上了乐高的拼砌艺术。     

卡通与卡通形象的运用

卡通是科技与文化发展到一定阶段的产物,也是新时代青年最受欢迎的艺术形式。卡通作为一种艺术形式综合了文学、美术、音乐、电影等与艺术相关的要素。新时代的青年伴随这一艺术形式成长,卡通将时代的烙印深深地印在青年的记忆中,成为最温馨的图像,最终演变成新的艺术样式。     

艺术教育与大学校园文化建设探索

大学校园文化具有鲜明的时代性,同时也具有陶冶学生情操,完善学生人格,提升教育质量的作用。艺术教育的内涵与校园文化建设相对应,以它的不可或缺性扮演着特殊的角色。“以美促德”,“以美益智”,形成良好的校园文化艺术环境,形成艺术教育与综合素质教育相互促进的良性互动,有利于学生身心和谐发展与综合素质的提高。     

科教纪录片的创新表达研究——以《门捷列夫很忙》为例

科教纪录片《门捷列夫很忙》通过创新性的表达手法,展现了化学学科的魅力,是一部兼具纪实题材和网络属性的科教纪录片。该文从选题设置、叙事结构、内容框架和视听表达四方面分析影片的创新架构,得出结论:新时代科教纪录片应在内容科学、寓教于乐的同时,通过技术与艺术的融合凸显科学中的人文表达,实现科教纪录片启智、益智的现实意义。