浅析思想政治教育工作过程中方法运行的合理性

在思想政治教育过程中,方法居于重要地位,没有科学的教育方法,就不能有效完成思想政治教育任务.而合理的、科学的思想政治教育方法是确保思想政治教育工作正确开展的科学程序.思想政治教育方法的合理性是思想政治教育过程中保证思想政治教育动机和效果高度统一的有力武器.     

浅谈大学生思想政治教育工作的创新

高校思想政治教育工作是一个动态发展体系,做好新时期大学生思想政治工作应当积极探索和研究大学生思想政治工作创新的科学方法与有效途径,努力提高大学生思想政治工作水平。本文通过教育理念、教育模式、教育手段和方法等方面来阐述大学生思想教育工作的创新。     

思想政治教育方法论的价值

思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线 ,高度重视思想政治工作 ,是我们党的优良传统和政治优势。加强和改进高校思想政治工作 ,乃是我国教育的社会主义性质和根本任务的必然要求。高等学校要从实施科教兴国战略的高度 ,从全面提高学生的思想道德和科学文化素质 ,为社会主义事业培养德智体美全面发展的建设者和接班人的战略高度 ,切实加强和改进思想政治工作 ,必须创新方法 ,坚持以科学的方法论为指导。思想政治教育方法论即关于思想政治教育方法的学说或理论 ,它以思想政治教育矛盾转化过程中方法的价值、方法的理论依据和科学原则…     

试析思想政治教育的科学化

随着社会主义和谐社会建设进程不断深入,积极开展思想政治工作教育对于促进人们的思想觉悟提升以及适应社会主义建设具有积极作用。思想政治教育科学化其主要是指在开展思想政治教育工作中要积极弘扬科学精神,以科学的方法和科学管理来探讨思想政治教育的规律性,为促进思想政治教育实效性提供重要保障。本文针对学校思想政治教育工作相关问题进行分析和探讨,为提升学生们的思想政治教育认识提供参考。     

关于构建思想政治教育学科学体系的设想

思想政治教育学是研究思想政治教育活动及其规律的科学。这门科学有着十分广阔的研究领域。它的体系,以实现思想政治教育科学化立论,以研究思想政治教育活动及其规律为中心,以研究思想政治工作对象、思想政治工作者、思想政治工作本身及其相互联系为经纬构建而成。整个思想政治教育学的科学大厦,都建立在马克思主义理论基础之上。     

浅论科学构筑大学生思想政治教育工作体系

大学生思想政治教育是一门科学,推进大学生思想政治教育工作也要有科学的理念、科学的思路和科学的举措。因此,要树立科学的工作理念、确定科学的战略战术、搭建科学的工作框架、制定科学的保障措施。     

新时代高等学校思想政治教育质量评价科学化

科学有效评价高等学校思想政治教育质量,既是监测和改进高等学校思想政治教育工作,检验和提升高等学校思想政治教育质量的重要环节,也是思想政治教育自身发展的题中应有之义.新时代高等学校思想政治教育质量评价的开展和推进,要突出高等学校思想政治教育质量评价的时代性要求,彰显高等学校思想政治教育质量评价的实践性特征,把握高等学校思想政治教育质量评价的内在规律性,在科学理念引领下持续推进新时代高等学校思想政治教育质量评价科学发展.要从党委政府职责履行、高等学校立德树人任务落实、高等学校思想政治教育队伍建设、大学生接受内化效度,以及满足社会人才供给需求方面,系统构建新时代高等学校思想政治教育质量评价的科学体系.要紧密结合高等学校思想政治教育工作实践,以结果与过程相统一、分类与综合相统一、精确与模糊相统一、常规与新技术相结合的评价方法,有效解决评价过程中的难点和问题,切实保障评价实践的稳步推进和科学发展.     

中国特色社会主义思想政治教育工作评价模式探微

科学、公正、全面的思想政治教育工作评价是中国特色的思想政治教育工作的重要组成部分,能起到为思想政治教育工作保驾护航的作用。具有中国特色社会主义思想政治教育工作评价模式应从思想政治教育工作评价的目的、标准、内容、方法等几方面构建     

“爱心育人”理念在思想政治教育工作中的作用和路径分析

随着高校育人工作理论与实践的不断发展,加强大学生思想政治教育已成为学校工作的重点和难点。科学的教育理念是做好学生思想政治教育工作的前提,高校学生思想政治教育工作要根据时代和国家的要求创新思想政治教育理念。通过对"爱心育人"教育理念在大学生思想政治教育工作中背景、作用、关系和路径进行分析研究,得出"爱心育人"教育理念对做好大学生思想政治教育工作具有重要的现实意义,以期为高校学生管理工作者提供新的理论指导,开创学生思想政治教育工作的新局面。     

论高校思想政治工作者的情理法

加强和改进高校思想政治工作,应充分发挥思想政治工作者的作用,从情、理、法等三处着力。对思想政治工作、教育内容和教育对象充满感情,增强思想政治工作的吸引力、感染力和影响力。把握好科学理论和说理技巧,发挥理论的真理魅力,吸引学生主动接受科学理论。坚守思想政治工作的纪律和原则性,在此基础上有所作为和创新。将情理法有效融合起来,提升思想政治工作水平。     

试论高校思想政治教育工作的科学化

高校思想政治教育工作要实现科学化,必须明确科学化的内涵和内在要求。从学理特征和学科规范上对"思想政治教育的科学性"进行符合科学化的论证,用科学化的方法把握思想教育工作的内在规律、创新思政教育工作的方式方法。     

高校辅导员工作借鉴心理辅导技术的方法与技巧

高校思想政治工作与心理健康教育工作存在结合的可能性。辅导员在开展思想政治工作中借鉴心理辅导的方法与技术,会增强高校思想政治教育的科学性与实效性,同时有利于促进高校心理咨询的健康发展。文章主要从四个方面具体论述辅导员在进行思想政治教育中如何融入心理健康教育的理念与方法,从而将工作做得更加深入和科学。     

科学发展观与高校思想政治教育工作

高校思想政治教育工作是思想政治工作者重点研究的课题之一,科学发展观是高校思想政治教育工作的重要指导思想。本文在介绍科学发展观基本内容的基础上,分析了高校思想政治教育工作面临的挑战,并阐述了用科学发展观指导高校思想政治教育工作的基本思路。     

构建复合型大学生思想政治教育新体系刍议

适应当代大学生思想新特点,满足当代大学生思想政治教育工作新需求,构建复合型当代大学生思想政治教育新体系势在必行。随着经济社会的发展,当代大学生思想教育出现了许多新的问题。因此,我们应进一步践行科学发展观,树立与时俱进的工作理念、搭建复合型的工作框架、制定强有力的保障措施,从而构建高效科学的复合型思想政治教育工作新体系。     

用中国梦引领大学生思想政治教育

“中国梦”的提出是对思想政治教育内容的丰富和创新,是理想信念教育话语体系的重要发展。用“中国梦”引领大学生思想政治教育,准确把握中国梦的科学内涵,将中国梦融入到思想政治教育的全过程,选择科学合理的途径引领思想政治教育,期冀增强思想政治教育的实效性,引导大学生在纷繁复杂的社会现象中看清本质、明确方向、树立目标、奋发有为,为早日实现“中国梦”而不懈努力。     

高职大学生日常思想政治教育现状分析与对策

应"以科学发展观为指导,牢固树立以学生为本的教育理念,加强辅导员班主任队伍建设,提高思想政治教育的针对性,将高职大学生日常思想政治工作与心理健康教育、思想政治理论课教学和加强职业指导、提升职业素质等相结合"为对策,提高高职大学生日常思想政治工作的效率、效能和效果。     

试论思想政治工作精细化管理的向度与着力点

思想政治工作精细化管理是应时而需的一种管理方式,是值得思想政治教育工作者深入研究的课题。研究这一课题需要把握思想政治工作精细化管理的内涵及特点这两个基本面;深入探究思想政治工作精细化管理能否达到应有的水平,需要在具体实施的过程中把握好三个向度;而要真正提升思想政治工作精细化管理水平,需要从创新管理方式、研究主客体的现实需求、盘活工作载体三方面着力。     

浅谈以人为本思想政治教育方式的创新

以人为本作为科学发展观的核心,已经成为指导中国发展的重要思想和原则,使得思想政治教育工作坚持以人为本也成为历史必然。以人为本思想政治教育理念概括来说就是尊重人、理解人、关心人、发展人。提倡和坚持以人为本思想政治教育,既是思想政治教育本质的要求,又是中国特色社会主义建设的要求,还是改变传统思想政治教育现状的要求。在思想政治教育工作中要贯彻以人为本,必须实行对话式教育法、实践教育法、自我教育法、榜样示范法。     

人本关怀视角下的贫困大学生思想政治教育研究

随着思想政治教育工作观念的不断发展进步,人本关怀逐渐被应用于高校思想政治教育中,本文从人本关怀视角下分析了加强贫困大学生思想政治教育人本关怀的重要性以及存在的主要问题,并提出了人本关怀视角下增强对贫困大学生思想政治教育的有效途径,以促进贫困大学生思想政治教育工作科学发展。