体感交互设计及其在三维虚拟实验中的应用

人机交互方式直接影响三维虚拟学习系统的沉浸感和用户体验,基于桌面的WIMP交互由于信息维度的限制,在完成三维交互任务时存在用户体验不佳问题。体感交互使用自然习惯动作直接交互,其交互信息具有连续性、多维性、隐含性等特点,能减轻对WIMP交互中鼠标键盘的操控依赖与操控复杂度,使学习者更关注学习任务本身,在三维虚拟学习系统中具有更好的适用性。与WIMP交互相比,体感交互设计的最终目标是提升学习体验,在影响学习体验的四个主要因素中,体感交互行为过程最为关键,主要体现在"定位"、"操作"、"反馈"等环节,并通过隐喻设计促进学习者的认知和反思。对体感虚拟实验的案例分析和开发实践表明,体感交互能提高与三维对象的交互效率、增强学习沉浸感,体感交互设计应遵循情景性、隐含性、及时反馈、反思性等原则。     

基于Kinect体感识别的自衡车交互系统

基于Kinect的自衡车交互系统通过Kinect摄像头采集人体骨骼追踪数据,将其图像化显示到屏幕上,并识别人体肢体动作或手势,将结果转换为控制命令,通过蓝牙传输到自衡车,实现控制自衡车的前进、后退、转向等功能。将人体姿态识别技术和两轮自衡车结合起来,能够满足复杂环境的人机交互控制的需求,对复杂环境机器人勘探领域具有参考价值。     

基于网络媒介的交互设计研究

从媒介形态演化和人类行为学角度出发，用户游离于现实社群和虚拟社群之间，交叉并置、指出元媒介即交互性，而交互的实质是人类行为互动。网络相互映照，衍生出更宽泛的交互向度。充分有效地运用技术手段，创造出基于人／机“共生”的新型互动；而创新的不仅仅是交互的“物”，更是交互的“事”，其核心仍是创造有意味的“体验”。     

智能电视交互界面的用户体验设计

阐述了智能电视和用户体验的概念.通过对用户体验的层次研究得出智能电视交互界面的设计思路.参考用户体验要素理论总结出智能电视交互界面的设计方法与设计对象.将用户体验层次与用户体验要素相结合得出智能电视交互界面的用户体验设计模型.     

体感交互在虚拟校园漫游系统中的设计与实现

在安庆职业技术学院虚拟校园的基础上,结合最新的自然人机交互技术,摆脱传统的鼠标键盘交互,利用Kinect体感摄像机,采集人体运动数据,驱动虚拟人运动,并实现利用体感特征识别来操作虚拟人的行为,驱动虚拟人在校园系统中漫游。在Unity3D漫游系统中接入Kinect的驱动,实现Unity3D中Kinect方法的调用;在虚拟校园漫游系统中的体感交互漫游栏目中,实现Kinect的体感与场景虚拟人进行骨骼匹配。实验表明,虚拟校园以体感交互漫游为特色,增强了系统的创新性。同时可以开放很多接口,以便为后期的功能添加和完善。     

移动端交互设计的背景及现状

移动触屏设备的出现改变了人类的生活方式,随着移动触屏设备的出现,移动端应用程序的发展越来越重视用户的交互体验。本文介绍了交互设计的由来及在移动互联网时代的大背景下交互设计的特点和趋势。     

交互设计在儿童玩具设计中的应用研究

近年来,交互设计作为一种崭新的设计学科,被许多人进行研究并在设计中被大量采用,随着网络和新技术的发展,各种新产品的交互方式越来越多,人们也越来越重视交互的体验和感受.将交互设计运用在儿童玩具的设计中应用也日益广泛,从而更多地关注孩子与玩具之间的关系,更好的促进儿童感觉器官及智力的发展.本文通过对交互设计基本原理和儿童玩具发展趋势的研究,探讨分析了两者之间的联系,着重阐述了交互设计在儿童玩具设计中的应用,将在一定程度上对交互式儿童玩具的开发前景和设计应用有所帮助.     

探讨UI设计中用户交互体验的视觉思维

随着中国社会技术与科技的不断成熟,使得人际交互技术不断发展,而这一点也非常有利于UI设计技术的完善。本篇文章阐述了用户教师体验与视觉思维之间的关系,并分析了视觉思维方式在用户交互UI设计中的应用,同时也探讨了探究UI设计中用户交互体验的视觉思维的理论应用趋势。     

交互设计在产品开发设计专业中的应用研究

最近,社会对交互设计职业的需求越来越迫切,为了平衡这种需求关系,高校已经在增开交互设计专业或者增加交互设计的课程,以培养更多专业的交互设计人才。将交互设计专业教学改革的方式应用在产品设计专业上,并结合我校产品设计专业的课程设置、教学要求、培养模式等方面思考和探索产品设计专业教学体系下的模块化教学改革的办法。     

体感交互技术在教育中的应用现状述评

体感技术是人机交互历史上的一次革命,它以躯体动作、声音等自然语言来操纵多媒体设备,提供了革命性的体验。目前,体感技术研究集中在感应精度与深度方面,在教育应用领域也有一些前沿探索和实验。该技术自体感游戏开始之际便进入了大众视野,在实现技术上可分为惯性感测、光学感测以及惯性及光学联合感测三类,微软的Kinect采用了光学测感和声学感知技术。在教育应用方面,体感游戏开始进入课堂,就取得了较好的影响。它在语言、数学、科学、物理、特殊教育等不同学科领域内均有应用,通过三个典型案例详细讨论了其具体的教学步骤。体感技术在教学中作为教/学工具、教学内容和教学环境,可用于情境化学习、个别化学习以及游戏化学习三类教学形式,并根据不同用途具有多个整合关键点。总之,体感技术应用在教育中具有体验优、多感官、以学生为中心和支持合作学习的优势,但现阶段在部署、教学法和评价上还存在一些问题。     

逆向工程技术在汽车仪表盘零件开发中的应用

以汽车仪表盘为研究对象,通过激光扫描仪的非接触式测量获取零件曲面的点云数据,并利用Surfacer软件进行点云数据处理,且基于NURBS曲面重构理论进行零件曲面造型,最后利用Pro/Engineer软件完成汽车仪表盘的实体模型设计.与传统的设计方法相比,提高了工作效率,缩短了新产品的开发周期.     

论交互设计在卫浴空间中的运用

随着社会的发展进步,人们对生活的追求已经不再停留在对物质生活的满足,而是向往更加理性的生活态度,在卫浴产品多样化的今天,设计的形式与思路也越加丰富。然而在当今的卫浴产品的设计里,大多设计追求的只是功能形态的创新,这类设计的思想与高速发展的时代已经有所脱节,这就需要一个新的设计潮流来冲击旧有的设计理念。     

小组工作介入农村留守初中生自我控制的应用研究

对于留守初中生来说,影响其生活的心理品质更多地取决于自我控制的强弱,但留守的境况中家庭教育缺失很容易导致自我控制能力的缺乏。基于此,特对留守初中生自我控制能力的提高进行研究,通过制定小组方案计划在贵州省瓮安县Y中学开展社会工作实务,运用小组工作的专业方法来提高农村留守初中生的自我控制能力,提出小组方法在提高留守初中生自我控制能力应用上的适应性和有效性。研究和实践显示:小组工作方法适用于相关的教育和管理实践活动,它对于留守初中生的自我控制能力的提高有着切实的积极意义。     

项目教学法在电子类课程设计中的应用研究

随着职业教育观念的转变,以就业为导向,以能力为本位,以职业实践为主线的课程改革与人才培养模式正在兴起.将项目教学法引入到电子类课程设计的教学中,通过确定项目任务、制定项目计划、进行项目实施和检查评价4个方面展开教学,并与传统教学法进行比较,分析项目教学法的优点,对如何提高学生的学习兴趣、增强学生的实践技能作了一些有益的探索.     

生肖元素在装饰设计中的应用与研究

本文侧重研究生肖元素在平面装饰设计中的应用与研究,通过对中国传统文化中十二生肖文化研究,对生肖视觉所传达的文化内涵、设计的分析,明确生肖具有的吉祥寓意符合我国民众对吉祥幸福的普遍心理,运用在平装饰设计中,并用自己独特的思维方式将十二生肖的造型变成幽默、滑稽反常规生肖形象的造型设计理念,大胆将生肖简化成幽默形象,同时还融入"十二姐妹花",形成了强烈的视觉冲击力,有形式美感,运用传统手绘的点、线、面肌理等视觉形态,体现出生肖视觉形象设计的意义,表述传统的文化。     

Color research and its application to the design of instructional materials

This paper is divided into three major sections: Color as Seen—Physiological; Color as Seen—Psychological; and Color and Learning. The first section deals with color adaptations and the effects of color on acuity and relates these to the design of instructional materials. The second section covers color meanings and preferences, as well as color harmony and the relationships of these factors to the design of instructional materials. The third section provides an overview of research on color and learning. It includes the effects of color on attention, search tasks, other objective and non-objective measures of learning, and the use of color for cathode ray tube (CRT) displays. Although the measurable effects of color may be slight, colored materials are preferred and they are used almost universally. Therefore, designers of instructional materials need to use color wisely by paying attention to the physiological and psychological effects of color and the effect of color on learning.     

新时期大学生自我管理研究

社会发展新常态,助推着高校教育教学改革与发展,冲击着固有的教育管理模式,影响着大学生自我管理因素的生成。本文以高校立德树人为宏观视角,切入大学生管理微观课题,结合社会发展新形势、高校管理模式新变化、大学生成长新特点,阐述新时期大学生自我管理是什么、为什么、怎么办的基本道理,剖根问源析原因,立足长远寻对策,以期推动高校可持续发展。     

汽车租赁调度方案的优化探究

针对汽车租赁调度,综合运用整数线性规划、模糊线性规划和比较分析法等方法,分别建立单目标线性规划、双目标线性规划及多目标线性规划等模型.运用Lingo编程,得出在尽量满足需求条件下,使总转运费用最小的未来四周内每天的汽车调度方案;使未来四周总的转运费用及短缺损失最低的汽车调度方案;综合考虑公司获利、转运费用以及短缺损失等因素时未来四周的汽车调度方案;为使年度总获利最大,从长期考虑是否需要购买新车及确定购买计划.     

积极心理学在自我管理中的应用研究

积极心理学强调以积极的心态审视自己、面对问题,形成积极的心理特质,其在自我管理中有着重要的应用。大学生正处于身心发展的关键时期,其自我管理能力相对较弱,应当应用积极心理学的内容,引导和教育大学生以积极、乐观的态度去看待自己,审视问题,理性分析自我,形成乐观的人格特质,做好自我管理,从而实现自我价值。     

项目设计方法在高职数控技术专业中的应用研究

通过中德职业教育课程体系中项目设计方法的对比,结合实际教学情况,提出了跨课程项目设计的想法,以换热器制造为例将数控技术专业的课程学习设计成一个大项目,其中包含多个子项目,将整个学习的过程贯穿起来,使学生能够学会学习,并具备持续发展的能力。