夏店公社巩固提高民办小学的几点做法

霍丘县夏店人民公社,在党的领导下,贯彻执行了“两条腿走路”的方针,民办小学得以迅速发展。1958年秋,仅一个多月的时间,就办起民办小学32所,吸收了1570名学生入学,普及了小学教育。为霍丘县夏店人民公社,在党的领导下,贯彻执行了“两条腿走路”的方针,民办小学得以迅速发展。1958年秋,仅一个多月的时间,就办起民办小学32所,吸收了1570名学生入学,普及了小学教育。为     

对小学教育发展与改革中的问题的意见

随着工农业生产的大跃进,教育事业也在全面的大跃进。目前,全省教育事业的全面跃进,已形成群众性的文化革命运动,很多地方几天之內,就普及了小学教育。这是中国教育史,外国教育史上所沒有的,只有在中国共产党的領导下,才能出現这样的奇迹。我們的普及小学教育,根据現有的情况来看,已經給教育学补充了一些新的內容:     

全省各地

具有光荣革命传统的皖南革命老区——泾县南客乡人民政府，最近发布一项地方性教育法规，从今年秋季起，全乡适龄儿童除丧失学习能力者外，均必须按时入学和受完小学教育，对不入学或中途自行退学者，每人每年征收扫盲费十元。     

群众创办的新型学校—速成小学

碭山县群众创办的速成小学,是解决尚未入学的十至十五岁的儿童入学、加速普及小学教育的很好形式,符合多快好省的建设方针,值得推广。教育行政部门应加强对这类学校的领导,公立小学有义务在业务上加以辅导,帮助他们解决教育教学工作中的具体困难,使之巩固提高。     

巩固和发展耕读小学的几个问题

近年来,我省各地耕读小学有了较大的发展。这一新型学校,和农村已经大量发展的农业中学衔接起来,满足了贫农下中农送子女入学的要求,为农村普及小学教育开辟了广阔的道路。一、发展耕读小学是教育工作贯彻阶级路线为贫农下中农服务的最好形式之一,也是在农村普及小学教育的战略措施我省各地举办的耕读小学,截止一九六五年二月,已发展到三万所左右。很多地区反映,自从办了耕读小学,学龄儿童入学的多了,贫下中农子女入学的多     

陆墓乡政府普及教育有措施

陆墓,处于苏州近郊,工副业生产比较发达,加上水陆交通方便,一部分群众在‘现捞’思想指导下,让子女中途退学或学手艺、或搞副业、或进社队办企业。全乡每学期小学流生率一真在百分之一以上,少则三四十,多则七、八十。严重影响了普及教育工作。针对这一情况,乡政府一方面认真学习中央八十四号文件和全国普教会议精神,在群众中广泛、深入宣传普及教育对四化建设的重大意义:另一方面作出规定,凡是学龄儿童(除痴呆盲聋哑等特殊儿童外)必须全部入学。在校学生不得中途停止学习,必须读完小学全部课程;中途流生者,从当年起家长必须缴纳扫盲费,直至     

把普及小学教育当成一件大事来抓

去年十一月,我参加了教育部、湖南省委召开的教育工作桃江现场经验交流会,学习了中央有关批示,感触很深。中央批示明确指出:“要把普及小学教育当成一件大事来抓”。学习中央批示,对照桃江经验,我们进一步明确了发展农村教育事业的重点,找到了教育工作中的差距,深切感到:普及小学五年教育是当前发展农村教育事业的一件大事。解放以来,在党中央的正确领导下,我县小学教育有了很大发展。但是,普及小学五年教育的任务还没有真正完成。去年年底,县教育局作了个统计,全县尚有一千八百名适龄儿童未入学,而且在校学生流动大。这两部分人占全县适龄儿童总数的百分之十一。即使是读完了五年的学生,也有很大一部分没有达到小学毕业水平。面临这种情况,我们感到自己的责任很重。     

继续鼓足干劲 踏踏实实工作——庆祝“六一”国际儿童节对教师的希望

一九五九年“六一”国际儿童节到来了。当我们向孩子们热烈地祝贺节日的时候,自然地想到肩负的重任,如何把少年儿童一代教育得更好呢? 在一九五八年,随着工农业生产大跃进,我们在党的领导下,运用“两条腿走路”的办学方针,全省基本上普及了小学教育,从而结束了学龄儿童不能全部入学的历史,为新生一代学习文化科学知识、接受共产主义教育开辟了宽广的道路;只要今年大力巩固普及的成果,并且继续吸收尚未入学的少量儿童进入学校学习,那末,我们就将杜绝产生文盲的根源,实现文化革命中的一项重要任务。“人民要求普及,跟着也就要求提高,要求逐年逐月地提高。”小学教育既然普及,我们就应该努力于提高质量的工作。     

广角

人民日报:我国教育事业实现跨越式发展党的十六大以来,国家高度重视教育的发展,着力解决关系人民群众切身利益的教育问题,教育各项工作取得了新成绩。义务教育的入学和普及水平达到新的高度。2006年全国小学净入学率达到     

共青团上饶地委作出决定在少年儿童中开展“人民公社好”教育活动

共青团上饶地委最近作出了关于在全区少年儿童中开展“人民公社好”教育活动的决定。要求以此作为当前一个时期内集中地向少年儿童进行社会主义和共产主义教育的重点。中共上饶地委对这一决定作了批示,同意这一决定,并认为,“这一活动既紧密地围绕了党的中心工作,具体地贯彻了党的教育方针,同时又符合少先队工作的原则和少年儿童的年龄特点”。共青团江西省委在批示中也强调指出:这个决定很好,值得全省各级团委仿行。并要求“迅速地在广大少年儿童中开展‘人民公社好’的教育活动。做到‘工作有声有色,做法丰富多采,人人参加活动,个个受到教育’”。“决定”首先阐明了在少年儿童中开展“人民公社好”教育活动的重大意义。“决定”指出:人民公社化的实现,是全国人民在党的领导下,具有历史意     

降低中等职业学校学生流失率的思考

中等职业学校学生流失的原因是多种多样的,大体可分为非学校教育教学原因和学校教育教学原因两类。非学校教育教学原因:一是学生因家庭经济困难中途退学;二是学生到中职读书只是为了找到一份工作;三是学生受不了学校管理制度的约束中途退学或严重违纪受处分退学。据统计,这     

多维互嵌 多元融合——天津市探索小学新生入学适应心理教育新模式

教育兴则民族兴,教育强则民族强。教育是民族振兴、社会进步的重要基石。新时代新形势,改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高要求,推进教育高质量发展成为当前基础教育改革最紧迫的核心任务之一。基础教育在整个教育体系中起基础性和先导性作用,作为教育事业发展的重点领域摆在优先发展的位置。小学阶段是义务教育发展改革的重要起点,小学阶段是培养学生未来综合素质的黄金阶段,儿童在学前向小学阶段过渡期间的入学适应状况直接影响儿童在小学阶段的学习生活。因此,近年来各地小学都在积极开展幼小衔接工作,在小学新生中实施入学适应教育,帮助学生“扣好人生的第一粒扣子”,缓解新生入学的心理压力,提高入学适应水平,为将来的成长成才作准备。针对小学一年级新生普遍存在入学适应困难的问题,天津师范大学白学军教授带领的团队探索了天津市小学新生入学适应心理教育模式,成效显著。     

从“大眼睛”的故事说起

我们党和国家十分重视发展教育事业,使少年儿童受到良好的学校教育。但是,由于我国人口多、底子薄,特别是一些山区和边远农村地区还没有脱贫,致使有些适龄儿童中途辍(chuo)学,女童尤其多一些。为了普及九年义务教育,使适龄儿童都能上学读书,除国家增加教育投资外,还采取实施“希望工程”等多种措施,     

让更多的贫农下中农子女入学读书

最近以来,我省各地教育行政部门和农村学校,对进一步改进农村小学教育工作,切实贯彻阶级路线,解决贫农下中农子女的入学问题,已经做了不少工作。在办学形式、教学内容和教学方法上,采取了许多有效的措施,有的地方办了一些便利贫下中农子女和偏僻地区适龄儿童入学读书的简易小学,这是一件值得重视和提倡的事情。本刊这一期发表了丹阳县文教局和兴化县冯家初小举办简易小学的情况,从这两篇材料可以看出,这种简易小学是适合目前农村生产和农民生活的情况的,是深受广大群众,特别是贫、下中农群众的欢迎的。解放以来,我省和全国各地一样,在党和政府的正确领导下,在鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线的指引下,农业生产有了很大的发展,农村教育事业也有了相应的发展,农民子女的入学率     

活力创新视域下分析少先队“动感中队”建设研究

中国少年先锋队简称少先队,是中国少年儿童的群团组织,对少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义思想,具有极为重要的教育意义。在小学教育教学工作中,加强少先队建设,对培养小学生正确的思想价值观念和良好的综合素养品质,都能够起到积极的教育作用。随着我国教育改革工作的不断推进,如何做好小学教育教学工作,是我国进行现代化教育事业发展建设的重中之重。作为最重要的基础教育,小学教育教学工作的有效开展,对小学生的成长发展具有决定性影响,更关系着我国高等人才培养计划和提升国民素质的建设工作。因此,在小学教育中,必须要积极引入现代化教育理念,基于活力创新视域,加强少先队建"动感中队"建设,这对促进小学生身心的健康成长以及综合素质的全面发展,能够起到极为重要的推动作用,这也是在社会主义环境下,构建现代化的小学教育不可缺少的重要改革创新措施。文章对此进行深入的探究和分析,并结合实际情况,提出科学合理的建议。     

堵住产生新文盲的渠道

<正> 我们乡党委和乡政府在总结多年来扫盲工作的经验教训时,一致认为要想扫除现有的文盲并今后不再出现新文盲的关键是搞好普及教育。乡政府在下发的文件中规定7至14周岁的儿童必须受完六年教育,凡阻拦适龄儿童入学的家长或中途退学者,每年征收义务教育费或扫盲费50元。为此乡政府要求中心校抓好以下几点普及教育工作:1、建立7周     

“七卡争章”少先队品牌活动涵养少先队激励体系建设育人生态

<正>习近平总书记多次强调,教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。百年大计,教育为本。少先队员必须在健康的教育体系和激励体系下才能立志向、修品行、练本领,才能成长为共产主义事业的合格接班人。为深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神,滁州市永乐小学创造地开发了一套育人激励体系——“七卡争章”,为促进少年儿童德智体美劳全面发展,团结、教育、引领广大少年儿童成长为堪当民族复兴重任的时代新人提供了依据。     

重视和做好巩固学额的工作(工作述评)

根据各地来信来稿的反映,上学期有些农村小学不断发生学生流动现象,退学、缺课人数很多,若不及时予以重视并采取有效措施,估计春季开学特别是农忙以后,这一现象会继续发展,就将影响教育建设计划的完成。从各地所反映的情况看来,学生流动的原因是相当复杂的:如有些农民参加了农业生产合作社,过早的要子女参加生产,希望多赚工分,或者叫子女在家烧饭、看门、带弟妹,好让自己多赚工分,而对子女入学则不重视;也有少数的富农因经济情况改变而装穷叫苦,不给子女入学,或者采取退学的办法;还有少数群众对劳动教育的意义认识不全面,产生“反正要生产,迟生产不如早生产”等错觉;也有部分学校教师缺乏高度的责任心,有的工作表现不好,教学质量差,致使群众对     

郾城县白坡乡七天普及了初中和小学教育

正当我省各种建設事业以乘风破浪之势飞速发展的时候,在教育战綫上也出現了一个振奋人心的奇迹——郾城县白坡乡,全民动手办学,在七天內普及了初中和小学教育,飞步实現了全乡教育事业的大跃进。从2月25日到3月3日,在这个长18里、寬5里、近一万五千人口的乡里,办起来民办小学25所,25个班,入学学生1025人;民办业余中学三所,四个班,入学学生231人;全乡适齡儿童全部入了小学,高小毕业主和相当于高小文化程度的青少年都上了民办中学或业余中学;全乡实現了村村有小学,联社有中学,人人勤劳动,戶戶有书声。白坡乡群众創造的这个历史上从来沒有的奇迹,給了我們最深刻的教育:依靠群众,勤儉办学,就可以飞快地普及小学和中学教育,实現教育事业的大跃进。同时,从白坡乡出現的全民办学的热潮告訴我們:紧随着生产建設的高潮,农村已經逐漸进入文化建設的高潮中了。茲将这次調查了解的情况,报告如下:     

苏区职业技术教育

苏区职业技术教育,以女子职业学校和短期职业中学为主要办学形式,以青年女子为主要培养对象。这是在特定的战争条件下发展起来的别具风格的职业技术教育体系,是苏区教育中的不可忽视的类型。在异常激烈的国内革命战争与阶级斗争环境里,百分之八十左右的青年壮年男子都要参加红军,从事军事斗争或外出工作,大批的青年妇女和少年儿童是活跃在后方经济建设和各条战线的重要力量。在这种情况下,不可能举办全日制普通中学和大量发展中等专门学校。因此,广泛地兴办女子职业学校,招收十六岁至二十五岁左右的青年女子入学;发展短期职业中学,招收列宁小学毕业后的十三岁至十六岁的儿童入学,以培养后方经济建设和各项建设的专门技术人才,就成了苏区中等教育的重要任务和主要办学形式。