给试卷打打分——考试质量的定量分析指标初探

考试质量分析是考试管理中的一项重要工作,其分析结果是对考试工作以及教学工作进行科学总结并给予正确评价的重要依据.通过对考试质量进行分析,一方面可以了解到学生的知识和能力的掌握情况,以便为日后教师改进教学工作、提高教学质量提供参考意见;另一方面可以通过反馈信息了解到试卷的命题质量,以便为日后修改或筛选考试试题、建立试题库和实施标准化考试服务.因此,做好考试质量分析意义十分重大.     

高校学期考试制度改革探索

教育考试一般分为校外考试和校内考试两大类.其中,校内考试是教学过程的有机组成部分,是检查评定学生学习成绩的主要工作方式.学期考试制度合理与否,将直接影响到考试功能的拓展、教学与管理质量的提高以及高校素质教育的实施.     

高校学期考试制度改革探索

教育考试一般分为校外考试和校内考试两大类.其中,校内考试是教学过程的有机组成部分,是检查评定学生学习成绩的主要工作方式.学期考试制度合理与否,将直接影响到考试功能的拓展、教学与管理质量的提高以及高校素质教育的实施.     

浅析现行高校课程考试制度的改革

考试作为整个教学过程的关键性环节,既起到检查学生学习效果、考查教师教学质量的作用,又为改进教学工作提供了有力依据.本文从分析当前高校现行考试制度的弊端出发,重新审视我国高校普遍存在的考试现状,试图通过对课程考试改革的大胆尝试,实现素质教育要求下的高校课程考试建设.     

成人高等学历教育考试形式改革初探

考试是教学工作的一个重要的环节,也是提高教学质量的重要手段和有效措施.在目前成人高等教育教学中,考试工作还存在一些弊端和不足.因此,需要不断改革成教考试模式,使之更具有科学性、真实性.     

高校专业课程考试改革探析

课程考试是教学工作的重要组成部分,在教学中发挥着重要作用。当前,高校专业课程考试存在形式单一、成绩唯一、成绩评定随意等弊端。教学管理部门及教学工作者应增强考试改革的紧迫感,掌握有关考试的科学和规范,保证考试的公平、公正、合理。     

民办高校考试管理工作存在的问题及对策研究

考试管理是高校教务活动中的一个重要环节,考试管理应围绕教学工作中心展开。加强考试管理,提高考试质量是考试工作永恒的主题。     

巩固本科评建成果,完善课程考试管理机制

教育部本科教学工作水平评估指标要求,通过抽查学生课程考试试卷情况评价学校的教学效果和质量.对此本文提出,应该就高校接受评估后如何巩固本科评建工作取得的成果,认真总结课程考试管理的经验,查找不足,制定整改方案和保障措施,完善调动师生两个积极性的课程考试管理机制.     

关于《高等数学》考试方式改革的几点思考

考试是教学工作的重要环节,考试的效果关系到教学质量的提高,本文分析了我院<高等数学>课程考试的现状,提出了几条可行性的建议.     

中职药剂专业操作考试实施分层考试的尝试

本文通过在<医学基础>操作考试中分别对两个年级的学生实施不同的考试方法,发现该法能增强学生自信心,激发学生学习热情.证明分层考试有助于促进学生发展、教师准确地了解教与学的信息,调控教学,改进教学工作,对中职教育作用极大.     

高职高专考试模式改革初探

考试是高职高专院校教学工作的重要环节,其目的是考察教师传授知识的效果和学生对知识的掌握程度,作为学习的杠杆,在一定程度上可激发师生的积极性,提高教学质量.本文对当前高职高专院校考试模式的利弊及现代社会对高职高专毕业生的需求进行了述评,并对考试模式的改革进行了有益的探讨.强调要树立科学的考试观念,明确考试目标,丰富考试形式,更新考试内容,培养出满足现代社会需要的高技能型人才.     

借鉴多元智能理论创建高职院校考试的新模式

考试是教学工作中的重要环节,是衡量和测定教育教学水平及质量的重要手段。借鉴并运用多元智能理论,探究冲破传统智力观和考试观的桎梏,创建高职院校教学考试新模式,开创高职教学考试工作新局面。     

加强高校考试管理工作的几点思考

考试是检查教学效果,督促教学目标实现的重要手段。从考试的机构制度的建立、命题质量、评卷、试卷分析等方面加大管理力度,使考试工作规范化、科学化。     

加强和规范远程教育课程考试管理的实践探索

远程教育课程考试是成人高校远程教育教学的重要环节,是远程教学管理的重要内容,加强和规范其管理,对于确保远程教学质量,具有重要意叉.本文围绕考试管理规章制度、考试管理控制体系、信息采集系统、考试管理队伍系统、考务工作流程等方面进行了探索.     

高校考试改革的几点设想

考试是教学的重要组成部分，是保证教学质量的重要环节之一。高校要实施素质教育培养学生的创新精神和创新能力，必须进行考试改革。本文分析了当前高校考试工作中存在的问题；提出了高校考试改革的几点设想。     

高等数学考试改革的探讨

考试是高等数学教学工作的重要一环和检验教学效果的一种重要手段,对教学发挥着重要的作用。本文针对传统考试机制存在的主要问题进行了一些探讨,提出了考试改革的具体做法。     

考试改革五议

考试是学校教学的一项常规性工作,考试改革是教育改革的一个重要内容.在教育教学频频变革的时代,考试工作应进一步深化,跟上教改节奏.当前,考试改革主要应从考官、考法、考卷、考场、考分等几个层面进行,包括考试的组织领导、考试方法的改进、试卷保密工作、考场纪律管理及考试成绩评析等.     

借鉴国外经验 改革高校考试

考试是教育评价的有力工具，是人们普遍认为比较公平的测量手段？考试质量是衡量教育质量的一个极为重要的因素。虽然考试只是一种教学手段而非教育目的，但它是了解学生情况，研究教学工作，改进教学方法，总结教学经验的主要信息来源，也是教育管理工作者制定教育方针政策的重要依据。科学合理，鼓励创新的考试有利于保证教学质量、高等教育的改革，其核心问题是教学改革。考试改革又是教学改革的一个重要方面。     

我国普通高校学业考试的功能、问题与对策

学业考试作为高校教学与管理的重要一环,不仅起到以考促学的作用,同时对高校教学任务的完成起到必要的监督.近年来,随着高校扩招带来的教学和管理压力,以及社会不良风气等因素的影响,学业考试出现了形式化、功利化、舞弊盛行等新问题.树立科学的学业考试观、强化考试管理、变单一考试为多元评价不仅有利于解决上述问题,对提高大学生素质,优化高校教学和管理,净化学术风气也不无裨益.     

浅谈“注册视听生”的考试管理

强化教学环节和系统管理是做好“注册视听生”考试组织工作的先决条件.努力钻研计算机业务,熟练掌握考务管理软件.完善考试管理制度,狠抓制度落实.