简论邓小平对外开放思想的特点

对外开放思想是邓小平理论的重要组成部分.邓小平对外开放思想主要具有五个方面的特点:一是从世界、历史和未来的角度来思考改革开放;二是全方位对外开放与重点开放相结合;三是对外开放的立足点是独立自主、自力更生;四是对外开放与对内开放相结合;五是坚持对外开放必须坚持党的四项基本原则.当前,正确把握邓小平对外开放思想的内涵和特点,具有十分重要的现实意义.     

邓小平对外开放思想的理论与实践

邓小平的对外开放思想是邓小平理论的一个重要组成部分,是我国实行对外开放的理论指南.只有从邓小平对外开放思想的理论基础和现实依据入手,才能深刻、全面的把握邓小平对外开放思想的精髓,为我国发展和繁荣经济奠定坚实的理论基础.     

邓小平对外开放思想对广西改革开放的启示

邓小平对外开放思想包含着丰富的内容，它对中国对外开放的原因、方法、对象和原则等都有深刻的阐述。邓小平对外开放思想对于广西扩大对外开放无疑具有重要的现实指导意义。     

论邓小平对外开放思想的特色

邓小平的对外开放思想是有中国特色的对外开放观。在总结历史教训和分析国际形势的基础上，形成了坚定不移的开放态度；在总结各国对外开放的教训的基础上，形成了独立自主的开放原则；在继承发展毛泽东对外开放观的前提下，形成了灵活全面的开放策略。邓小平对外开放观，具有坚定自主灵活的特色，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。     

经济全球化与邓小平的对外开放思想

邓小平对外开放思想是时代的产物。经济全球化是邓小平对外开放思想的国际背景;其对外开放思想的内涵体现了经济全球化的特点;20多年来,邓小平对外开放思想的成功实践使我们取得了举世瞩目的成就,在新的经济全球化趋势愈加明显的21世纪,我们将继续坚持和发展邓小平对外开放思想,提高对外开放水平。     

试析毛泽东的对外开放思想

毛泽东的对外开放思想是毛泽东外交思想的重要组成部分。毛泽东的对外开放思想思路是开阔的，思想是很开放的。但也存在着一定的局限性。邓小平继承和发展了毛泽东的对外开放思想的合理内核。     

毛泽东对外开放思想的内容及评价

毛泽东是马克思列宁主义在中国的杰出代表,也是一位具有强烈开放意识的历史伟人。本文深刻论述了毛泽东对外开放的必然性、必要性以及开放的内容、途径、原则等问题。毛泽东对外开放思想,闪耀着马克思主义的理论光辉,是新时期邓小平对外开放理论的重要思想来源。     

毛泽东邓小平对外开放思想比较研究

毛泽东、邓小平的对外开放思想既是毛泽东思想和邓小平理论的重要组成部分,又是对马列主义对外开放理论的继承和发展。透过毛泽东、邓小平对外开放思想的形成和发展过程,我们既可以看到二者对外开放思想的一致性,又能明显看到二者的不同之处,从而给我们以启示和思考。     

论邓小平对毛泽东对外开放思想的继承和发展

邓小平的对外开放思想与毛泽东的时外开放思想有许多相似之处，但时毛泽东的对外开放思想又有了丰富和发展，这表现在对外开放思想的立论依据、内容及政策性等方面。     

论邓小平对毛泽东对外开放思想的继承和发展

毛泽东、邓小平的对外开放思想是一脉相承的。毛泽东提出了“向外国学习”的主张,为对外开放提供了一定的思想理论基础,并为此作了一些积极探索。在新的历史条件下,邓小平继承和发展了毛泽东对外开放思想,提出了全方位的对外开放理论,并成功地进行了对外开放的伟大实践,把对外开放确定为建设有中国特色社会主义的基本国策。     

论邓小平对毛泽东对外开放思想的继承和发展

毛泽东、邓小平的对外开放思想是一脉相承的.毛泽东提出了"向外国学习"的主张,为对外开放提供了一定的思想理论基础,并为此作了一些积极探索.在新的历史条件下,邓小平继承和发展了毛泽东对外开放思想,提出了全方位的对外开放理论,并成功地进行了对外开放的伟大实践,把对外开放确定为建设有中国特色社会主义的基本国策.     

论邓小平对外经济开放思想的特征

对外经济开放思想是邓小平理论的重要组成部分,是对马列主义、毛泽东思想的丰富和发展.正确把握邓小平对外经济开放思想的内涵和特征,对于我们扩大对外经济开放,提高对外开放水平,实现我国社会主义现代化,具有重要的意义.     

浅析中国对外经济开放思想产生的内外因素

对外经济开放是邓小平经济思想的重要组成部分.本文认为邓小平的对外开放思想的形成是国内发展社会生产力以提高人民生活水平的现实需求,中关关系正常化是对外经济开放的重要国际关系因素,西方国家寻求新的经济增长点以走出“滞胀”是中国对外经济发展的外部经济条件.     

邓小平对外开放思想的理论渊源

邓小平对外开放思想产生不是偶然的．而是充分吸收前人积极成果的必然结晶。马列主义对外开放观、毛泽东对外开放思想、中国传统文化中的开放思想构成邓小平对外开放思想的三大主要理论来源。只有全面考察邓小平对外开放思想的理论渊源，才能完整准确地把握邓小平对外开放思想的科学体系。     

从毛泽东到邓小平:中国对外开放理论和实践探索的继承与发展——学习《邓小平文选》第三卷的一点体会

<正>近年来,有的人在比较中国毛泽东时代的自我封闭和邓小平时代的全面开放实践时,往往不作历史的具体的分析,片面地认为毛泽东是主张闭关锁国、不赞成对外开放的,而邓小平是中国对外开放的首倡者和一代宗师;有的人认为邓小平的全方位大开放理论与实践不是对毛泽东的对外开放思想的继承和发展,而是“非毛化”;还有一种观点认为,邓小平对外开放的理论和实践的基本点,毛泽东都提到了,邓小平的贡献在对毛泽东的对外开放思想进行解释、发挥和实施,等等.对此,《邓小平文选》给我们做出了明确而科学的回答.为了搞清楚从毛泽东到邓小平对中国对外开放的理论和实践探索的历程及其相互关系,笔者试从以下三个方面展开论述.     

不只是打开门户

“对外开放思想是邓小平理论宝库中的一个极为重要的思想,也是高中思想政治课的主要教学内容之一。为了深入对学生进行对外开放的思想教育,提高课堂教学的实效性,在高中思想政治课教学中应以邓小平对外开放理论为指针,理论联系实际,不断充实和丰富教学内容。 一、明确对外开放的必要性和紧迫性 当今世界是个开放的世界,打开国门已成为任何一个国家迅速发展的必要条件,无疑也是我国顺利进行社会主义现代化建设的重要条件。邓小平同志从我国国情出发,顺应经济活动国际化的历史潮流,把对外开放提高到战略地位,并确定为我国的基本国策。他在总结中国社会发展历史经验时指出:“如果从明朝中叶算起,到鸦片战争,有三百多年的闭关自守,如果从康     

浅谈独立自主原则在邓小平外交思想中的体现

当今的世界是开放的世界，对外开放是我国长期的基本国策。邓小平一贯主张中国的发展离不开世界，但他更强调独立自主是我们的立足点。独立自主原则在邓小平的外交思想中有着非常重要的体现。     

邓小平对外开放理论的思想基础析论

邓小平对外开放理论是邓小平理论最突出、最重要的组成部分之一,它是对马克思、列宁＂利用资本主义发展社会主义＂思想的拓展和升华;是对马克思世界历史观的敏锐把握;是对毛泽东外开放思想的继承和发展。邓小平对外开放理论内容丰富、博大精深,也是马克思主义中国化重大的理论成果之一。     

中共十一届三中全会与邓小平对外开放理论的形成——纪念十一届三中全会召开二十周年

中共十一届三中全会对于邓小平对外开放理论的形成有着重大的意义:一是全会重新确立的“坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际”的思想路线,是形成邓小平对外开放理论的思想基础;二是全会确立的党的工作重点转移为邓小平对外开放理论的形成提供了现实的保障;三是全会提出的对经济管理体制和经营管理方法着手进行改革,学习外国先进经验的方针,为邓小平对外开放理论的形成提供了动力。邓小平对外开放思想有着丰富的内容:对外开放是社会主义的本质要求;对外开放的目的和实质是加速中国的社会主义现代化建设;指明了对外开放的多种途径和目标模式;提出了对外开放要坚持的基本原则。     

邓小平对外开放决策中的实事求是思想

实事求是是邓小平对外开放决策的重要依据。邓小平根据我国经济和人民群众思想发展的实际 ,设计了由点到面、由外向内逐步开放的战略。同时 ,考虑我国吸纳外资和外资经济来华的过程性 ,逐步拓展对外开放的领域。邓小平尊重实践、相信人民群众的力量 ,以“两点论”和“重点论”的统一 ,展望了对外开放的发展前景