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 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、篷材靓明 1.按毅局规定,每罩期簧授森.一八遇,每遇三小特,撰用商移印害馆出版仪具初中代数裸本,分三孽期授完。 2,教材分配: 第一鬃期: 第一章代数的目的文字符鱿的鹰用 第二章正负数及共莲算 第三章彗式四fllJ 第四章一元一次方程式解法及愿用题 第互章哪立一次方程式解法及其愿用题 第二单期: 第七章乘除公式 第八章因子分解法夹沙公式的逆搏磨用 第九章最高公因式及最低公倍式 第十二章一元二次方程式解法及共疙;用题 第十四章二元二次方程式解法及其悠用霸 第三攀期: 第十章分式四则 第十五章分式方程式及其愿用跨之解法 第十六章…  相似文献   

2.
上期内容:一、这就是童军运动(历史、编制、训练目的.)二、童军的誓词与规律三、进度性徽章、奖章、训练制度,幼童军的"三箭章"(铜箭章、银箭章、金箭章)童军的三进度章童军的训练也是以三个进度性徽章为主,即童军标准章(简称标准章),童军高级标准章(简称高级章),总领袖章.童军活动的基本技能,如露营、烹饪及探险等,都编在标准章的课程里,高级章则是把这些技能加深,介绍自力更生及服务他人的多方面技能.总领袖章是童军的最高徽章,目的是考验及增强责任心及领导才能.三章中的各项课程的考核可不按顺序;童军成  相似文献   

3.
“碳和碳的化合物”这一章的主要内容是 碳、二氧化碳、一氧化碳等物质的性质、用途及 制法,同时又与前几章学习过的氧气、氢气等知 识紧密联系.因此这章知识的特点是较为分 “碳和碳的化合物”这一章的主要内容是 碳、二氧化碳、一氧化碳等物质的性质、用途及 制法,同时又与前几章学习过的氧气、氢气等知 识紧密联系.因此这章知识的特点是较为分  相似文献   

4.
《经济法概论》是经济类专业 (含注册视听生 )的选修课 ,由内蒙古电大统管 ,为了帮助学生更好地学习该课程、组织好期末复习 ,并在期末考试中考出理想的成绩 ,教研室在委托责任教师编写单元练习题的基础上 ,又对该课程的重点、难点及期末考试的一些要求作一说明。一、重点章节 :第二章经济法律关系中的一、二节 ;第三章企业法律制度中的第二、第五节 ;第四章外资投资企业法 ;第五章公司法 ;第六章合同法 ;第八章工业产权法 ;第十一章金融法 ;第十四章经济仲裁与经济司法。二、难点章节 :第一章经济法概述中的第二节 ;第二章经济法律关系中的…  相似文献   

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汉代辞赋的自觉主要体现在:有一批把写辞赋作为终身职业的章之徒,他们有明确的创作目的,并自觉地进行艺术加工。“章”观念的自觉体现在:“章”及“章”观念的独立,对“章”进行专门的研究以及“丽”的“章”观念的确立。  相似文献   

6.
“物质的量”一章内容,是整个中学化学计算的核心.为此,复习好这一章的知识,掌握好其运用范围,对后续知识的学习,特别是涉及的种种计算问题,无疑会起着非常重要的作用。本文将复习好这一章知识应明确的问题及运用作  相似文献   

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一阶非齐次线性微分方程是微分方程组重要组成部分.本文分二章.第一章阐述了它的基本概念.第二章介绍了它的几种基本解法及例题分析。  相似文献   

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一、選材說明 1.按教局规定,每學期實授课十八週,每週三小時,選用商務印書舘出版複兴初中代數課本,分三學期授完。 2.教材分配: 第一学期: 第一章代數的目的文字符號的應用第二章正負數及其運算第三章整式四則 第四章一元一次方程式解法及應用題 第五章聯立一次方程式解法及共應用题第二學期: 第七章乘除公式第八章因子分解法乘法公式的逆轉應用第九章最高公因式及最低公倍式第十二章一元二次方程式解法及其應用題 第十四章二元二次方程式解法及其應用题第三学期:  相似文献   

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说课内容:《杠杆》,选自九年义务教育四年制初级中学物理教科书中的第十三章《简单机械》的第一节,一课时。 一、教材分析 1.教材的地位及作用 《简单机械》这章知识跟生产和生活有密切联系,学习这章内容可以培养学生运用知识的能力。而《杠杆》这节课在《简单机械》一章中又是核心和关键,因为滑轮是杠杆的变形,轮  相似文献   

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孙晓燕 《教师》2015,(3):13-15
根据一年级学生的年龄特点及教育的规律,通过开展“先修章”争章活动,把雏鹰争章活动与新生入学常规教育有机结合起来,在孩子们喜闻乐见的游戏活动中进行形象、生动、富有感召力的教育活动,以促进一年级新生良好行为习惯的养成。  相似文献   

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由陕西师范大学、西北师范学院、青海师范学院联合编写(队西师大袁博文主编)的《政治经济学史简编》(以下简称《简编》)一书,即将由青海人民出版社出版。《简编》除导言外,全书共分十八章,约二十六万字。其中,重商主义一章,资产阶级古典经济学五章,早期资产阶级庸俗政治经济学两章,十九世纪初期空想社会主义经济学说一章,小资产阶级政治经济学一章,马克思主义政治经济学三章,十九世纪末二十世纪初的资产阶级庸俗政治经济学两章,第二国际修正主义经济学说一章,列宁对马克思主义政治经济学的发展两章。  相似文献   

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第一章 总论 一、企业财管理概念及企业财务关系 二、企业财务管理的基本环节及方法 第二章 企业资金 一、资金构成和分类 二、资金运动的三个规律 三、资金时间价值概念及确定方法 四、资金成本的概念、构成及确定方法 第三章 财务预测与决策 一、财务预测的方法 二、财务决策的方法 第四章 企业资金筹集管理 一、企业资本金及法定资本金概念、确定原则、以及资本金如何构成与筹集 二、企业筹集资金的六种渠道 三、企业的两种筹集资金方式 四、企业筹集资金的数量预测所包括的方法  相似文献   

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新课程改革下的九年义务教育课程标准实验教科书北师大版数学八年级(下册),内容共六章,两个课题学习,一个总复习,教科书最后附有标准对数视力表中的“E”形图一幅.六章内容是:第一章一元一次不等式和一元一次不等式组,第二章分解因式,第三章分式,第四章相似图形,第五章数据的收集与处理,第六章证明(一).两个课题学习是“制作视力表”和“吸烟的危害”.本册教科书与以前的人教版初二(下)及现在的新课改其他版本数学八年级(下册)相比,在内容结构和知识体系上可以说完全不同,它有独特的知识体系、内容结构,特别是它有独特的内容创新与变革.表…  相似文献   

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机械振动、机械波是力学部分综合性比较强,难度较大的一章,并且是学习电磁感应、正弦交流电、电磁波及光波的基础。而简谐振动是这章的第一节,是学好这章的基础,同时也是这章的重点和难点。分析原因有以下几点:一、从教材内容看:本节涉及的物理量多,且各物理量随着时间作周期性的变化,因此难度较大;另外,  相似文献   

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近年来,由于众所周知的原因,中文核心期刊一直是办刊人员和科研工作者所关注的.而对中文核心期刊的评价与遴选,则成为学术期刊界关注的热点.由冯春明、郑松涛等精心撰写的《中文核心期刊评价研究》(河北科学技术出版社出版),无疑是全面研究中文核心期刊评价的一部力作.冯春明、郑松涛同志长期从事学术期刊编辑工作.丰富的编辑工作实践和对期刊编辑学理论的潜心研究,使他们对学术期刊的特点和评价有着深刻、全面的认知.所以,《中文核心期刊评价研究》也可以说是一部全面研究中文核心期刊评价的力作.全书共分十章,第一章,核心期刊评价理论溯源;第二章,核心期刊评价方法分析;第三章,学术期刊评价的特点;第四章,学术期刊评价现状及应注意的问题;第五章,学术期刊评价标准分析;第六章,社会科学与自然科学学术期刊评价的比较;第七章,学术期刊评价存在的问题及解决办法;第八章,社会科学期刊质量标准及评估办法;第九章,科技期刊质量评估标准;第十章,国内主要核心期刊评价机构最新研究报告评析.  相似文献   

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五、线性代数部分 线性代数部分共三章内容,其中以第八、九两章为主,第十章只介绍§10.1节的内容。 第八章 矩阵 这一章的主要题型有 1、矩阵的运算(相等,加减法,数乘,矩阵乘法,转置) 2、矩阵行列式的计算; 3、矩阵的逆及求逆矩阵;  相似文献   

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新课程改革下的九年义务教育课程标准实验教科书北师大版数学八年级(下册),内容共六章,两个课题学习,一个总复习,教科书最后附有标准对数视力表中的"E"形图一幅. 六章内容是:第一章一元一次不等式和一元一次不等式组,第二章分解因式,第三章分式,第四章相似图形,第五章数据的收集与处理,第六章证明(一). 两个课题学习是"制作视力表"和"吸烟的危害". 本册教科书与以前的人教版初二(下)及现在的新课改其他版本数学八年级(下册)相比,在内容结构和知识体系上可以说完全不同,它有独特的知识体系、内容结构,特别是它有独特的内容创新与变革. 表现在以下几点:  相似文献   

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初中《数学》第四册(试用本)共有三章。前两章是代数内容。其中“一元二次方程”一章包含了一元二次方程的解法、根的判别式及根与系数的关系,还包含了能归于一元二次方程解法的一些高次方程、分式方程、根式方程以及一些二元二次方程组的解法。“指数和常用对数”一章包含了零指数、负整数指数、分数指数、n次根式,以及关于常  相似文献   

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《论语》是我国古代一部重要经典,是孔子弟子及后学记述孔子言行的语录体著作。在编排上,它没有严格的编纂体例,每一条就是一章,集章为篇,篇、章之间并无紧密联系。《论语》一书比较忠实地记述了孔子的言行,也比较集中地反映了孔子"仁""义""礼"的政治思想核心。  相似文献   

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<正>为了更好地纪念改革开放40周年,积极推进我国基础教育改革与发展,特别是基础教育领域的课程教材及教学的改革与发展,人民教育出版社特编辑出版《改革开放40年之课程教材教学》一书。该书围绕我国基础教育的重大问题,按专题分门别类地进行编辑。全书共有五章,第一章课程卷,第二章教材卷,第三章教学卷,第四章学科发展卷,第五章教师卷。该书中的文章,大都选自人民教育出版社主办的我国基础教育领军期刊《课程·教材·教法》。  相似文献   

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