暑期安全知识知多少

<正>星星姐姐:终于要放暑假了,我和小伙伴们计划了好多好多暑期的“必玩清单”,比如爬山、游泳、夏令营……可是当我和老师、父母说到我的想法时,他们的第一反应就是“是否安全”。我不明白这些活动有什么危险,暑假期间我需要注意哪些安全问题?     

浅谈幼儿“孝道”教育

身处众星捧月环境中的独生子女,天天过着衣来伸手、饭来张口的优越生活,自由自在地坐等着父母的付出,时间久了竟不知如何爱父母、爱亲人了,所得到的一切都觉得是天经地义的。试想,在这样的环境中成长起来的孩子将来又如何具有良好的家庭美德、社会公德、职业道德呢？所以我认为,“孝道”教育应贯穿在幼儿园一日活动中,“孝道”教育应从娃娃抓起!     

孝德构建和谐校园

为弘扬社会正气,建设和谐校园,山东省莱州市双语学校过西小学开展了“弘扬孝德精神,构建和谐校园”主题教育活动。在升旗仪式上,大队辅导员作了“敬老人、爱父母”的专     

推进孝德教育，促学校和谐持续发展

如今．很多孩子养成了任性、思想行为失范等不良习惯,现实中一再发生孩子不体谅父母甚至辱骂父母的事情。正是“孝德”的缺乏,才导致这些现象的发生。十七届六中全会中提出：“弘扬我国传统文化中有利于社会和谐的内容,形成符合传统美德和时代精神的道德规范和行为规范。”孝德是一个人最基本的道德品质,一切的美德都是从孝德中派生出来的。我校深深认识到加强少年儿童孝德教育的重要性和迫切性。因此决定通过广泛深入的宣传使广大学生懂得孝敬父母的道理,以实际行动投入到孝敬父母活动中去,同时也使广大家长明白学校开展此项活动的深远意义．获得他们的理解和支持。     

活动中探寻孝道教育之路

正"孝德"是基础的道德之一,在素质教育中占有极其重要的位置。随着社会的发展,传统孝德的内涵虽不断地被赋予更新的内容,但其本质并没有发生根本性变化,在新时期,如何适应新形势的需要,开展有新时期特点的孝道教育,就成为需要我们认真探究的重要问题。南京市三牌楼小学在对小学生"孝德"现状进行调查的基础上,以孝道活动的形式探寻孝道教育的途径,取得了令人满意的效果。一、把握小学生的"孝德"现状学校对2~6年级的全体学生进行了问卷调查,内容包     

试论刘基的孝道观

刘基在<刘基集>的37篇"记"中,提出了自己的孝道观:孝为一切德行中的首位.并辩证地提出了孝道的内容:既要在物质照顾,又要在精神上安慰;既要爱父母之身,又要爱自己之身;既要善待父母,又要善待兄弟.     

“以孝立德”促养成教育

孝道是中华民族德育的根本.孝经日:“夫孝,德之本也,教之由所生也.”这就是孝的分量,这就是孝的尊严.一个人的人格塑造,应该从这一根本上起步.离开孝道,其他的教育将大打折扣.因此,我校提出“以孝立德”的口号,在全校范围内启动“一二三四”孝道教育实践活动,从“孝敬父母”这一最基础的道德修养起步,努力引导学生将孝敬层次由“养亲”、“孝亲”向“尊亲”、“推恩”提升,将爱父母、爱家庭的情感推广到爱集体、爱学校、爱社会、爱祖国的境界,实现基础道德向崇高理想的飞跃,达到以孝促礼仪教育,以孝促养成教育的良好效果,得到了家长、社会的广泛好评.     

我与父母的“战斗“

我是个爱看书的人,至今已读《三国演义》三遍,但凡事都有利弊,我虽“满腹经纶”,但已成“四眼田鸡”。于是,父母开了“禁书大会”:一个暑假不准看课外书。可我一天不看书都如躺针毡,一个暑假不看书,岂不要了我的命?为了不让自己“英年早逝”,我决定与父母过过招,看看是他们搜狠还是我看狠!方法一:暗渡陈仓我把课外书放在书包里,不要装太满,一天带几本便可,到兴趣班后放在桌子的抽屉里,几天之后便可对书大“吃”特“吃”。对策:狂搜。毕竟姜还是老的辣,父母居然不顾侵犯隐私权,翻开我的书包,大搜特搜,不一会儿“,赃物”就一一出现。方法二:浑…     

父母共同承担家教责任

先提出我们的观点:教育子女的责任,要由父母共同承担.哪一位都不能放弃自己的责任。同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件。不应单方独揽“大权”。因为,只有在父母共同承担教育责任,对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。那么。祖辈呢?他们的教育责任是父母教育责任的延伸。尽管有不     

把你放在心上

我的亲爱的兔子: 你好吧? 曾经听说过十字架的含义:它的横线代表爱”,竖线则代表“神的愤怒”——代表“罪”与“罚”。为什么?为什么神要在爱上又加上一把愤怒的利刃呢?是不是因为人类有了爱,往往就会犯罪?为什么爱非得要被惩罚?只是爱着对方,只是要求去爱的权利,难道也不行,也有罪,也要受到惩罚么? 你曾经爱一个人,爱到连心脏都要为之撕裂了么? 就算这世界上有一百万人需要我,就算他们每一个人都肯为我而死,如果我爱的人不需要我的话,我宁愿那一百万人都死光!如果我爱的人不需要我的话,那要我自己又有何用呢?如果你不在我身旁,我将痛苦无…     

常回家看看

现在不少学校都非常重视对学生们进行感恩教育,并开展了系列活动,其中类似于“给妈妈洗脚”一样的活动就很典型地体现了中国传统美德中的“孝道”思想。但在笔者看来,感恩教育,特别是“孝道”教育,最重要的课堂还是应当在日常的家庭生活中,而父母在这方面责无旁贷。     

＂以孝立德＂促养成教育

孝道是中华民族德育的根本。孝经曰：“夫孝,德之本也,教之由所生也。”这就是孝的分量,这就是孝的尊严。一个人的人格塑造,应该从这一根本上起步。离开孝道,其他的教育将大打折扣。因此,我校提出“以孝立德”的口号,在全校范围内启动“一二三四”孝道教育实践活动,从“孝敬父母”这一最基础的道德修养起步,努力引导学生将孝敬层次由“养亲”、“孝亲”向“尊亲”、“推恩”提升,将爱父母、爱家庭的情感推广到爱集体、爱学校、爱社会、爱祖国的境界,实现基础道德向崇高理想的飞跃,达到以孝促礼仪教育,以孝促养成教育的良好效果,得到了家长、社会的广泛好评。     

怎样对待孩子的虚荣心

主持:宁波读者余静兰来信诉说她的烦恼,5岁的女儿格外“爱俏”,每天吵着挑衣服穿;平时,处处要和班里的小朋友比:比衣着、比玩具、比图书、郊游还要比零食……小小年纪就有了“虚荣心”,不知该怎样对待? 现在家里都只有一个孩子,经济条件也不错,到底该不该满足孩子的要求呢?在生活中,爱攀比、有“虚荣心”的孩子还真的不是少数。家长们有自己的看法,我们特请福建省实验幼儿园的父母朋友参与本期话题的讨论。     

孝德沃土滋养身心

孝是中华民族的传统美德,是构建现代文明和谐社会的基石。基于这种认识,荆门市掇刀区双泉小学选择孝德教育作为学校德育工作的切入点,对学生开展新时期孝德教育,引导学生践行“感恩”。
　　学校将孝德教育融入到各种活动中,培养学生孝敬父母、感恩师长的优良品德。根据学校实际情况,每年开展“十个一”（一份孝德手抄报、一次孝德教育主题班会、一次孝德故事会、一次小孝星评比、一本孝心足迹、一篇孝德习作、一次行孝图片展、一次孝德歌咏会、一份明德报、一次公益活动）孝德教育活动。这些活动贴近生活、贴近学生、贴近实际,让学生和家长都在实践活动中体验感恩回报的温情。     

孟孙为子择师

唐朝诗人韩愈说过:“爱其子,择师而教。”这是说,父母真正爱自己的孩子,都注意选聘好的老师去教育他们。春秋时期,鲁国有一位大夫叫孟孙,他有两个儿子。孩子们到了六七岁,该读书了。请谁做老师呢?孟孙在宫里宫外挑选了好几个,都不够满意。这     

把道德准则变成孩子们的体验

常听到父母们发出这样的埋怨:“现在的孩子太能消费了,花父母的钱不知道心疼。我儿子每个星期都要去麦当劳,一次不去就闹情绪,还说我们不爱他。他每个月的零花钱怎么也得300多元,不是请同学吃饭,就是买小玩具,要不就去打游戏。我们说他花钱多,他不以为然,说‘才300多元,我们每个月赚3000元多呢!’唉,孩子哪里知道父母的苦啊!”“孩子太没责任心了,自己的事情根本不放在心上。每天都好像是我们做父母的在替他上学,要为他收拾书包、带上学的用品,要帮助他检查作业。如果一次忘记了就要被埋怨,哭着说都怪我们不给他拿桌套、鞋套、橡皮等,被老师…     

当代大学生孝德教育现状的实证研究

孝德,是一个人应有的最基本的道德品质。文章通过研究大学生孝德教育的内涵及作用,以问卷调查的形式,分析了当前大学生孝德教育的现状,即多数大学生总体上看是有孝心的,但大学生当中也存在不懂照顾父母、不尊重父母等孝德缺失的现状,针对这些现状,提出了加强大学生孝德教育的策略。     

十天拥抱的拯救

我9岁那年的夏天,父母的感情出现了问题,暑假结束的那个晚上,我终于鼓足勇气问父亲:是您不爱妈妈了,还是妈妈不爱您了?父亲惊讶地看了我很久,低着头说:孩子,都是我的错,     

感恩的心,真爱永恒

“让实小天天是感恩节,让学生都怀感恩心。”山东省文登市实验小学开展的感恩教育活动,如同一缕春风吹遍了校园……感恩系列一:父母辛苦知多少,我爱父母有多少在“父母辛苦知多少,我爱父母有多少”主题中队会上,队员们围绕“为什么要感恩父母”进行了热烈地讨论。大家一起回忆生病时,遇到困难、烦恼时,父母     

没兴趣的兴趣班

为了丰富学生们的暑假生活,学校开展了“暑期乐园”活动,开设了各类兴趣班,有象棋、围棋、陶泥、乒乓球、篮球、琵琶、舞蹈、写作、美术、英语、微机等。奇怪的是,我们班的学生大多数都选择了英语。我问他们:“有这么多同学都喜欢英语吗?”讲台下面“唉”声一片:“我们也不愿意的,是父母逼的。”无独有偶。在我教的写作兴趣班里,好多同学听起课来