遥远的村庄

评委授奖词:李丽红是从村庄里走出来的人,自然她的故事都发生在村庄里。然而,同样是发生在村庄里的事情,丽红的文字却又总能给人带来不同的感受。相比于上一届"放胆"大赛中热情而炽烈的"村庄",这一次的"村庄"又以一种遥远的姿态展现在了人们面前,那样平淡与扎实,那样缥缈与恍惚,仿若母亲的一抹微笑,稍纵即逝,只能体味,却不可再现。     

生命，我想对你说

生命,你伟岸高大,却又卑微平凡;你漫长绚丽,却又短暂黯然;你坚贞顽强,却又渺小脆弱……生命的每一个灵魂都经历着不同的选择。那一幅幅画面在我脑海里翻腾。奥斯威辛集中营巨大的"焚尸炉"正全功率地工作着,滚滚黑烟不停地冒出。遮蔽着天空;那些被囚禁的生命成了无尽的燃料,那一刻生命是那样的渺小而无助,生命对犹太民族来说是一场灾难。但这些伟大的生命并没有在"纳粹"恶魔的威逼下妥协,他们愿意将自己的躯体燃烧也不甘心屈服于     

“一边A一边B”和“又A又B”句式比较

"一边A一边B"和"又A又B"的用法有多种,其中它们都可以用来表示并列之意,即表示并列的行为,事实和状态。此时二者有时可以替换,有时却不能替换。本文主要讨论"一边A一边B"和"又A又B"表示并列意时各自使用的条件及可替换的条件和要求。     

从"志"谈起

"志"这一个普通简单的汉字,在日常使用中却经常被"誌"替换.对于"誌"这一熟悉而又陌生的汉字究竟从何而来,与"志"之间又有怎样的关系,本文将试做简要的分析.     

浅谈网络暴力

互联网如今早已不是少数人的圈子,而是已经成为了一个大众舞台。随着网络的发展,如今每一个人都可以成为一个媒体,都可以成为媒体的发布者,发布些消息与言论。但是在这种媒体过度自由的背后,却又有一种名为"网络暴力"的产物悄然而生。"表哥"、"郭美美"等事件在极短的时间里爆红网络,造成了网络暴乱,各种个人隐私遭到暴露,网络的力量显然已经超越了传统媒体。不过"人肉搜索第一案"、"史上最毒后妈"现象屡见不鲜,却又显露出这种力量被过度使用的后果,成为了一种舆论绑架。网民在高呼信息自由的同时,双手却又被网络所绑架,信息的不真实早已经是社会大众所认知的事实,加强网络舆论引导迫在眉睫。     

在路上

"我们身处一个无限矛盾的世界,渴望爱情又害怕背叛,渴望温暖又难舍颓废,渴望活得淋漓尽致却又到处束手束脚,每个人都在夹缝里,挣扎在现实与梦想中间。"这是一位行走爱好者在路上写下的日记。     

超越绝境——读《野草》二首兼与孙玉石先生商榷周伟

执着于实有却又陷于虚无、坚持韧性反抗黑暗现实,却又看不到未来出路和真正希望何在的先驱者们,在孤独地探寻求索真理的过程中,往往会陷入一种矛盾、犹豫、紧张、对立,彷徨、两难的精神困境和心理绝境。鲁迅以其独特的充满先驱者味的"微笑"姿态超越了这一绝境。     

浅论高考政治试题的“综合生成”——以2016年高考新课标全国文综卷Ⅰ为例

<正>近年来,高考政治试题给人的总体感觉是:出人意料之外却在情理之中、源于教材却又高于教材、借助知识却又超越知识。因而,每当忙乎了一年的高三政治教师拿到当年的高考试题时,总有一丝半缕的遗憾:高考题啊,想说爱你不容易!细细品味一下近年来的高考政治试题,便不难发现:高考政治试题在命制时特别强调"综合生成"。笔者以2016年高考新课     

平凡的生命也有春天

日本有一项国家级的奖项,叫"终生成就奖"。这是一项人人都在梦寐以求、却又高不可攀的至高荣誉。在日本,有无数的社会精英、博学俊彦一辈子努力奋斗的目标,就是为了能够最终获得这项大奖。但最近一届的"终生成就奖",却在举国上下的期盼和瞩目中,出人意料地颁发给了一位名叫清水龟之助的"小人物"。     

苦难的沙漠 鲜活的葡萄——试论《第九个寡妇》中王葡萄形象的塑造

蚀骨的伤痛,宏大的主题,从来就不是严歌苓意欲争夺的领地,她只是以一个宽忍的女性视角来关照历史,拷问人性。那些长期被遮蔽在历史之外的女子,她们或平凡或低贱,但都以宠辱不惊的语调吟唱了一首关于"生"与"爱"的悲歌。《第九个寡妇》中的王葡萄,她历经苦难却依然懵懂率真;她看似无情却有着地母般的温厚;她无视民间伦理却谱出纯美人性;她在时代中停滞却又在时代中超脱。就是这样一个既平凡又高贵,既复杂又纯粹的女子成为严歌苓进献给当代文学史的一个独特礼物。     

快乐这门课

<正>朋友传来一段不知出处的对话,道尽多数人性之荒谬。弟子问老师:"您能谈谈人类的奇怪之处吗?"老师答道:"他们急于成长,然后又哀叹失去的童年;他们以健康换取金钱,不久后又想用金钱恢复健康;他们对未来焦虑不已,却又无视现在的幸福。因此,他们既不活在当下,也不活在未来。他们活着仿佛自己从来不会死亡,直至临死前,却又仿佛从未活过。"     

旧梦

"您好,您拨打的电话已关机。"电话那头,除此之外,了无回音。或许,时光是世间最因执的旅人。他跋涉一路,青丘瀚海抑或是漫漫黄沙,停在一个又一个黄昏的旅馆,泊在一双又一双多情又孤单的眼眸。他伴侣众多,却从未有人能引他止住漂泊的脚步。他施予你的童年只是漫漫人生中的一个单薄片段。再之后,残存一截只可痴望却永不可接近的旧梦。     

学会对做错的人说"对不起"

自己做错事情,说声对不起很容易,别人做错事情,要对他说声对不起却很难了.这话听起来似乎不合逻辑,但在某种特殊的情况下就真是又合情又合理.最近,我就遇到了这样的一件事情,错在别人,我却真诚地对他说了声"对不起!"     

爱在细微处

有一种爱,默默无言,却时刻感动人;有一种爱,不是轰轰烈烈,虽平凡却温暖;有一种爱,藏在细微之处。从教8年,今年有幸又一次担任一年级的班主任,我觉得一年级的孩子是天使和"小恶魔"的结合者,爱闹但又那么单纯善良,身为老师的我们要如何爱孩子,并如何让孩子喜欢这份爱呢?     

一道简约的动点性最值问题新考——江苏省连云港市2012年中考试题第27题的亮点

2012年江苏省连云港市中考试题第27题,以普适的梯形为载体,在动点的参与下,以作特定条件下的平行四边形为运作手段,考查开放性动点最值问题的上位过程,为引领"过程性"教学起到很好的示范作用.此题展现的亮点有:似曾相识却又逸出"新枝";基于过程却又高于过程;无为而治却又融通方法;大道至简却又立意高远.     

南昌市站前路小学——黄筱红

语文是最简单的,却又是最丰富的;语文是最寻常的,却又是最奇丽的。一滴露、一弯月、一句话、一首诗都可以是语文。语文,是书本上的字字句句;语文,也是你我身边的点点滴滴。教语文,不容易,但其中的"道"却朴实简单:为了不教而教!所以,课堂内外,我引领着孩子们     

《暗示》的另类"暗示"

一种突出的、极为神秘的探求心理驱使我去阅读<暗示>.一部名为小说却看似一点也不像小说的作品,一个个看似小说情节却似乎并非小说情节的片段,用一种近似于"拼凑"却又完整的方式聚合在一起,用言说之外的、隐秘在人生、社会中的具象来探讨了言象的独立以及互存,并于言象之外架构了突破性的另类"暗示"空间.     

超越绝境——读《野草》二首兼与孙玉石先生商榷

执着于实有却又陷于虚无、坚持韧性反抗黑暗现实,却又看不到未来出路和真正希望何在的先驱者们,在孤独地探寻求索真理的过程中,往往会陷入一种矛盾、犹豫、紧张、对立,彷徨、两难的精神困境和心理绝境.鲁迅以其独特的充满先驱者味的"微笑"姿态超越了这一绝境.     

例文引路写作文——《化诗入文》微课教学反思

<正>一、导入诗词就是这样一种美好的文学,既有"草色遥看近却无"的惊讶,也有"一年好景君须记,最是橙黄橘绿时"的感慨;既有"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处"的惊喜,也有"所谓伊人,在水一方"的怅惘。这就是诗词,它用最凝练的语言,描绘出了最有味的画面,却又隐含了最丰厚的意蕴。如果在作文中,能够引用它,将使你的文章妙笔生花,意蕴丰富。     

蚱蜢和蜗牛

明媚的阳光照在"昆虫小学"上。可是,蜗牛的脸上却乌云密布,它垂头丧气地拿着成绩报告单徘徊在学校的操场上。原来上次体育考试又开"红灯"了,真糟糕啊!这时,一只蚱蜢跳了过来。"喂,老兄!看来这次你的跑步成绩又不及格了。"蜗牛难过地低下了头。"考不及格,