亲爱的老师们

面对着班上那几位活宝老师,我们的喜爱与亲切感是有增无减.数学老师——大陈,就是可以开玩笑的那种老师.我们班的同学在他的面前,自在许多,跟他一起谈天说地,不会有顾忌.大陈也特爱和人开玩笑,很是幽默,所以我们班的数学课总是笑声连连.     

回忆老师们

大家都知道,老师与老师是不一样的,所以我们对老师就有偏爱。所以,我不愿整体地赞美老师,我愿不断思念那些可爱的老师。我最可爱的老师姓蒋,他教我初一初二语文,并且是班主任。那时,我觉得他很漂亮,很鲜艳,而其他老师显得单薄、土气。他会讲普通话,会教我们唱台湾校园歌曲,会讲相声,会把教室搞为一个     

“做中学”需要老师们做什么？

“做中学”科学教育起源于美国,它是由美国科学家总结出来的教育思想和方法。1996年,法国引入这个项目,命名为LAMAP,并且由科学院院士、科学家和教育家合作,予以实施。2002年,“做中学”项目被引入中国,在部分地方展开试点。 “做中学”的理念就在于“我听了,我忘了;我看了,我记住了;我做了,我明白了”。这种理念旨在让所有的学前     

我的老师们

A 邵老师邵老师是我的书法启蒙老师,任教于少年官。我在读幼儿园大班的时候,由于非常好动,妈妈生怕我将来上学后不能安静地坐满40分钟,就把我送进少年宫学书法。教我们的老师是个小老头儿,他长年穿着一件灰黑色的夹克衫,戴着一副深度近视眼镜,左眼上有一小撮微微上翘的、银白色的、特别长的眉毛,随着脸部表情的变化,那撮眉毛也不停地“运动”着。     

老师们的兵器谱

看了古龙先生的《多情剑客无情剑》就总想着为周围的高人排一下兵器谱。排来排去发现周围真正能称为高人的,非几位敬爱的老师莫属了。仿效百晓生,也为他们的兵器作一排名: 1、教鞭语文老师是一个老太太,每次上课总拿着一根教鞭,木制的。此兵刃神奇在可以:劈、砍、捅、挑、砸,再加上可从东、南、西、北、上、下、左、右等若干方位发出,江湖上能逃过此一击者为ZERO……     

我的老师们

<正>这半辈子,虽未上过几日学堂,老师却很有几位在脑海中或深或浅地留下印象,不曾忘却。入小学一年级,是一位姓徐的老师教导,当时觉得她颇高大,现在想来却是身材小巧的。对老师的尊重和敬仰似乎是无条件的,或许是上千年来师道无形的遗传,以至有别班的小朋友指出那老师外形上一项不足的时候,我气得几乎要昏过去,深觉受了伤害。我们自始至终不知道老师的名字,打听老师的名字便像是亵渎,     

我的老师们

正一从小学一年级到五年级,父亲是我的语文老师。父亲一直以来都是五年级的班主任和小学教导主任,轮到自家的孩子,也没想那么多,结果哥哥是班里最调皮、学习最不好的一个。现在到我了,因为我特别调皮,比一般的男孩子都捣蛋,所以经常在课堂上做小动作,我的学习一塌糊涂,尤其是语文(拼音),父亲觉得启蒙老师至关重要,所以父亲决定当我的班主任,一定要把我培养成才!校长不同意:如果父亲带一年级班主任,那五年级谁来带?     

老师们的绝招

语文阿sir,长得和和气气,操一口连北京人都学不会的标准普通话。他有一绝招,名曰:“最后一句是啥?”这是专治那些上课不听讲的“顽固分子”的良方。某日,语言课正进行着。A君在阿sir     

陪考的老师们

一年一度的高考不仅考验着学生，同样也是一场对老师的考核，在考场外，父母在烈日下期盼着自己的子女能考上理想中的大学，老师也同样祝福着学生们考出优异的成绩，不同的是，家长的心目中只有自己的孩子，而老师却关心着所有的学生、记者在高考期间与老师们一起度过了焦灼的三天，记录了——     

老师们的哲学

斯特蒙普老师 斯特蒙普老师是我九年级强化英语班的老师。在我印象中,她的课堂似乎总是吵吵闹闹的,老师吵,学生也吵,因为她的教学哲学是——要听见每一个学生的声音!     

老师们的经典语录

1．“男同学站在我左边,女同学站在我右边,其他人原地不动。”结果就他没动。 2．有一天外面下大雨,老师满脸雨水地走进教室,在讲桌前不知道找着什么东西,找了一会就问前排的同学：“我擦纸的脸呢？”     

老师们的悲哀

我很怵这世界上所有的老师。其一,他们是人类灵魂的工程师,“上帝”面前的红人儿,得罪不起;其二,我老爸就是干这行儿的,对于学生的心理研究得颇深,在他面前我从不敢多说话,否则一不留神漏了嘴,收拾都来不及;其三,我现在的上司还是老师,我要稍有出格,他们非把我生吞了不可。在我眼中,他们可是威风得     

可爱的老师们

政治老师篇 1.我知道你们不想考,要不你们再聊会儿,半小时后我再发试卷……算了,说归说,笑归笑,现在开始考……     

我的老师们

回想起来，很难说哪一位老师曾经对我产生过深刻重大的影响，但我相信，每一位老师都或多或少地影响了我的成长，这种影响如阳光雨露，或不可寻，却已融入我的每一个细胞。下面叙述的是我还能记忆起来的老师们于我一些小的情节，无所谓理由，只是我还记得这些，有的是随着时间推移愈加难忘；有的，我怕将来也许会淡忘。     

毛泽东的老师们

抱病举贤的杨昌济在当年的湖南省第一师范，给过毛泽东教诲和影响的老师很多，如徐特立、黎锦熙、袁仲谦、王立庵、方维夏、王季范等。但是对他影响最为直接，关系最为紧密的，当首推杨昌济。杨昌济１８７１年４月出生于湖南省长沙县清泰都隐储山下的板仓冲。因世居板仓，所以后来被人称为“板仓先生”。１８８９年，１７岁的杨昌济参加长沙县试，考中“秀才”。之后他进入岳麓书院读书，并积极参加谭嗣同、唐才常等人在湖南组织的维新改良活动。１９０３年农历２月初，杨昌济赴日本留学，行前他更名“怀中”表示自己虽身在异邦，仍心怀中华…     

老师们的口头禅

天天和老师们面对面,日子一久,就发现每个老师都有各自的特色,都有各自特有的口头禅。“你这样下去不行啊”数学李老师外表看上去挺严厉,不太爱带给我们微笑,可其实是“外刚内柔”!她很少训斥同学,最多也不过说上几句“你这样下去不行啊”。可奇怪的是,不少懒鬼就因为这句话而“改邪归正”,开始乖乖地听课,认真地做作业。我想也     

我的老师们

正一入小学一年级,是一位姓徐的老师教导,当时觉得她颇高大,现在想来却是身材小巧的。对老师的尊重和敬仰似乎是无条件的,或许是上千年来师道无形的遗传,以至有别班的小朋友指出那老师外形上一项不足的时候,我气得几乎要昏过去,深觉受了伤害。我们自始至终不知道老师的名字,打听老师的名字便像是亵渎了,然而那名字又有一种奇怪的吸引力,像是很神圣的秘密。她对我们是至高无上的,即便是平常的一句话,在我们也成了不可违抗的圣旨。在她当着众人嘲笑我一个习惯性的不良动作时,我的伤心是不可言喻的。长大以后,我深知她一无恶意,可是当时,我对     

我的老师们

老师有广义和狭义两种区分。广义的老师,诚如古人云:三人行,必有吾师,是鼓励一个人好学不倦、谦虚求教;是说明一生在世,知之为知之,不知为不知,活到老学到老;同时也提醒骄傲自满的人:满招损,谦受益。狭义的老师就不同了,我指的是真正教过我的老师,他们起码有几十位。从小学、中学,直到业大、鲁迅文学院、北京大学。     

老师们的情书

1．地理老师写道：“你是东半球,我是西半球,我们在一起,便是整个地球了。”