减輕負担 增进健康

学生负担过重,影响健康,这是当前教育战线上存在的一个重大问题。我们教育行政部门、学校领导同志和全体教师同志,对于这一情况,都要引起足够的重视。毛主席、党中央和国务院,历来关怀青年一代的健康成长,曾经作过许多重要指示。一九五○年,毛主席向学校提出了“健康第一”的指示。一九五一年,政务院颁发了《关于改善各级学校健康状况的决定》。一九五三年七月二日,毛主席提出了“身体好、学习好、工作好”的号召。一九五六年,毛主席指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都     

做好学校体育工作 增强学生体质

体育是学校教育的一个重要方面。我们必须全面地贯彻执行党的教育方针,遵照毛主席的指示,使学生在德育、智育、体育几方面都生动活泼地主动地得到发展,培养他们成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者,成为坚强的革命后代。中、小学学生正处在长身体长知识的时期,更应该十分关心他们身体的正常发育,增进他们的身体健康。体育与德育、智育的发展有密切的关系。他们在这个时期身体发育如何,体质强弱如何,不仅会直接影响到他们的精神面貌和能否顺利地完成学习任务,而且会影响他们以后在阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动中能否任重致远,作出更大的贡献。这是关系到我们下一代的健康成长的大问题,是关系到我国社会主义革命和社会主义建设成就的大问题。正因为如此,党和政府一向十分关心我们下一代的健康成长。毛主席不仅早在1953年向青年     

我校是怎样开展“学习毛主席”的读书活动的

为着教育儿童热爱毛主席,使他们懂得毛主席是我们幸福生活的创造者,教育他们永远做毛主席的好孩子。我校根据上级党委的指示,在学校党支部的领导下,组织儿童开展了以“学习毛主席”为题的读书活动,收到了很大的成绩:广大儿童更     

“四人帮”是腐蚀毒害青少年的罪魁祸首——彻底批判“四人帮”破坏和取消学校的无产阶级思想政治教育的罪行

伟大领袖和导师毛主席历来十分重视青少年的思想政治教育.毛主席明确规定:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者.”毛主席还一再教导我们,青年要“把坚定正确的政治方向放在第一位”,“学校一切工作都是为了转变学生的思想.”按照毛主席的一系列重要指示,我们的教育,必须坚持无产阶级政治挂帅,坚持以阶级斗争为主课,加强学校的无产阶级思想政治教育,不断提高学生的阶级斗争和路线斗争觉悟,把学生培养成为又红又专的无产阶级革命事业接班人.可是,“四人帮”从其篡党夺权的罪恶目的出发,竭力抹煞无产     

试论班主任工作

如何做好技工学校的班主任工作?要不要加强班级管理?这个问题,有必要在与时俱进,开拓未来的今天,面对技校现实情况来寻找答案。十五六岁的技校学生从教育心理学的角度来看还属于“学龄晚期儿童”,正处在长身体,长知识,逐渐形成世界观的重要时期,可塑性很大。他们在经济上的不独立性和思想上的不成熟都告诉我们,对这个年龄段的学生很需要加强管理和教育。他们进入技工学校学习,在学生头脑中会出现两种情况:一是认为反正毕业出来也是当工人,谈什么理想前途也晚了,混个文凭算了,甚至个别人有破罐破摔的想法。二是有些素质本来不错的学生因为没…     

全面关心少年儿童的健康成长

我校有一千四百多名学生,二十五个教学班。几年来,特别是批林批孔运动以来,在学习无产阶级专政理论的高潮中,我们贯彻执行毛主席关于“身体好,学习好,工作好”的指示,在抓好德育、智育的同时,认真抓好体育锻炼,全面关心少年儿童的健康成长,学校出现了一派朝气蓬勃的革命景象。抓好体育锻炼,全面关心儿童的健康成长,这是一件大事,     

按照无产阶级面貌培养年轻一代

今年七月二十七日,是我们工人阶级遵照毛主席的伟大指示登上上层建筑政治舞台六周年。我们工人宣传队联系进驻学校以来的斗争实际,学习无产阶级专政理论,更进一步体会到毛主席关于“学校一切工作都是为了转变学生的思想”这一指示的重要性。文化大革命前,刘少奇反革命修正主义路线统治学校,年轻一代在学校与其说是受教育,不如说是受资产阶级的毒害。文化大革命摧毁了修正主义教育路线对学校的统治,     

工人阶级的一项光荣使命

遵照毛主席关于“工人阶级必须领导一切”的伟大教导,一九六八年以来,我们先后派出一大批工宣队员,进驻厂职工子弟学校、株洲市二中、株洲粉末冶金学校和中南矿冶学院等四十一个单位,参加上层建筑的斗批改,做了一些我们应该做的工作。从实现教育革命的需要认识选派工宣队的意义“实现无产阶级教育革命,必须有工人阶级领导,必须有工人群众参加”。为了执行毛主席这一重要指示,我们召开常委会,认真地讨论了工人阶级占领上层建筑的意义,     

我谈谈关于春季远足的问题

有些学校对春季远足的意义认识不足,他们认为远足仅仅是把学生领到野外去随便玩玩,让学生“自由活动”,这样混过了半天,就算举行过春季远足,完成了一件“工作”。也有些学校仅顾及目的地的好玩,而不照顾学生的体力。比如如皋县平西区陈良坝初小在前年秋季,曾把学生领到离校十五里的唐家闸去远足,学生在下午八、九点钟时才得回家,回来时很多人家己经睡了觉,有些学生因跑得太累,回家后哭了起来。像这样的远足,不但不能使儿童受到教育,相反的损害了儿童的身体健康。为此,我建议各地学校在组织学生春季远足中,必须注意以下的几点:     

三十二年来我国学校卫生工作的成就

解放前,旧中国可以说是没有什么学校卫生的,广大学生健康状况无人过问。不少青少年与成人一样,患有肺结核等各种疾病。国外称我们为“东亚病夫”。解放以后,党和国家一贯重视儿童青少年健康。毛主席、周总理都有重要指示。毛主席提出:“健康第一”,周总理强调“卫生要从小讲起”。中央有关各部颁布有关学校卫生全国性的文件就有20余件。正是在党和国家的关怀下,在“予防为主”的方针指引下,学校卫生事业有了很大发展。首先,许多医学院校成立了卫生系,系内设学校卫生(1960年后改为儿童少年卫生)教     

从“忘本学校”到“庄户学校”

我们许家庄中学是一所有四百多名学生的农村中学。在毛主席教育革命路线的指引下,我们深入开展教育革命,使我校由一所脱离农村的“忘本学校”变成扎根农村的“庄户学校”,为社会主义新农村培养人材,为三大革命运动贡献力量。是办“忘本学校”,还是办“庄户学校”? 一九六八年,为了解决办什么学校和怎样办学的问题,在驻校贫下中农宣传队的帮助下,我们组织师生对毕业生情况进行了调查。贫下中农尖锐地批评说:“你们学校出来的学生看不起农村,还嫌弃咱们庄户人,简直是忘本学校!你们可得琢磨点新道道。”这次调查对我们教育很深。我们组织师生反复学习毛主席的教育方针和《五·七指示》,进一步批判     

“四人帮”是破坏教育事业的元凶

无产阶级与资产阶级在教育战线上的斗争的一个重要方面,就是巩固还是动摇,加强还是削弱党对教育事业的领导的问题。列宁曾明确指出:“学校应当成为无产阶级专政的工具”,“应该公开承认共产党的政治领导。”毛主席也指示,省、地、县委三级     

教育工作动态

教育厅发出指示,加强对学生的政治思想教育省教育厅于今年3月14日向各有关部门和学校发出“关于加强对学生的政治思想教育的指示”。指示指出一年多来,我省中学的政治思想教育工作是有成绩的,但仍有不少学生甚至教师在认识问题、分析问题的方法上难免有些片面性,往往有敌我不分、界限不明的现象。如对匈牙利事件,有些人思想比较混乱;对农业合作化     

小学生心理健康教育之我见

小学正是长身体、长知识的时期,小学生的思想活跃,但心理尚未完全成熟,具有很大的不稳定性和可塑性,思想和心理上容易出现反复,学校和家庭应该及时掌握学生的心理状况,有针对性地实施科学、有效的教育。     

我校首届工农兵学员毕业

我校二百九十七名首届工农兵学员胜利完成了三年的学习任务。校临时党委为了加强对毕业生的思想教育,在毕业前举办了毕业生学习班,以党的基本路线为纲,组织大家认真学习毛主席的三项重要指示和毛主席关于教育革命的一系列指示,进一步领会毛主席关于“要从有实践经验的工人农民中间选拔学生,到学校学几年以后,又回到生产实践中去”的指示精神。同时还邀请退休     

沅江一中建立崭新的革命纪律

从去年十月以来,沅江县第一中学党支部遵照毛主席关于“纪律是执行路线的保证”的教导,联系学校实际,宋入揭批“四人帮”破坏革命纪律的罪行,加强对师生的革命纪律教育,收到了显著的效果。在进行革命纪律教育中,他们组织师生有针对性地学习马列和毛主席的指示,批判“四人帮”鼓吹无政府主义的反动谬论,注意准确地划清一些是非界限。如学习毛主席关于“没有纪律,党就无法率领群众与军队进     

要努力做到“三好”——学习《毛泽东选集》第五卷的一点体会

毛主席在《青年团的工作要照顾青年的特点》一文中指出:“要使青年身体好,学习好,工作好.”要“保护青年一代更好地成长.”在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中,毛主席还指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者.”毛主席的教导,凝结着对青年一代巨大的爱护和关怀,寄托着老一辈无产阶级革命家把青年培养成为革命事业接班人的深切期望,科学地反映了社会主义条件下青年一代成长的客观规律,代表了青年的根本利益和     

中学历史教学最优化初探

什么是教学过程最优化?苏联教育科学院院士巴班斯基提出这个问题后曾作了简要的回答,那就是指“教师和学生在化费最少的必要时间和精力的情况下获得最好的效果”。其“实质正在于探索科学的教学法,它排除了刻板公式、片面性、个人的主观倾向以及对教学法指示书的教条式的执行,因而,使教师思考的天地极大地开阔了”。近年来我在历史课的教学实践中就课堂教学最优化作了一些探索,略述于后: 一、激发学生兴趣,让学生在趣味盎然中记住历史知识。中学生正处在长身体长知识世界观形成     

教育学生树雄心,立大志,为建设社会主义而学习

毛主席指示我们说,“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。这个方针,我们每时每刻都不应当忘记,特别是在迅速地提高教学质量的时候,更应该随时注意、随时用这个方针来衡量我们的工作。本来,德育、智育、体育是紧密联系的,而进行德育,坚持政治挂帅,又是首要的。政治是灵魂。要教育学生学习好、身体好,首先要使学生思想好,思想好是学习好、身体好的根本保证。这个真理,已经是被绝大多数教师用实践证实了的。找们想帮助教师进一步理解这个问题。从而更加重视思想政治教育工作,特别在重庆市召开了一次座谈会。下面就是出席会议的教师谈的一些体会。     

试论社会主义的学校秩序

一九五七年二月毛主席在“关于正确处理人民内部矛盾的问题”中指出：“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”一九五八年八月,毛主席在视察天津大学时又指出：“高等学校应抓住三个东西：一是党委领导;二是群众路线;三是把教育和生产劳动结合起来。”毛主席先后作出这些英明的指示,不但最全面、最深刻、最本质地指出了我国社会主义教育的目的,而且也指出了实现这个教育目的的正确方针。其中也包含了建立社会主义教育秩序的全部内容。