论知识经济条件下的会计创新

面对知识经济对会计工作提出的挑战，我们的唯一选择就是根据知识经济时代的特点，认真研究会计科学框架，进行会计创新，制定一系列应对措施，以适应对会计的新要求．     

知识经济与军队院校教育

分析了知识经济对军队院校教育产生的影响,对军队院校教育改革和发展的思路提出了若干想法。     

论知识经济下高等师范教育创新

知识经济是以知识为基础的经济,知识经济时代的国际竞争的焦点是科技和教育。其实质是人才的竞争。师范院校是培养教师的摇篮,应充分认识知识经济时代的特征,并从教学的各个方面主动适应知识经济时代的要求。在培养创新人才上下功夫,使我们高等师范教育成为知识经济时代社会发展的中坚力量。     

知识经济条件下会计创新的构想

知识经济条件下的会计，在会计思想、会计目标、会计管理体制、会计技术方法、会计政策规范等方面，都必须摆脱旧的工业经济环境，重新构建符合知识经济时代要求的新会计模式。     

知识经济条件下的预算会计创新

知识经济时代，信息技术迅猛发展，对预算会计的核算对象、方法、计量和确认等产生了深刻的影响，从而使传统预算会计体系产生不适应性。为迎接知识经济的挑战，在传统预算会计模式的基础上进行创新，以有效地发挥预算会计对行政事业单位经济活动的反映和监督作用，是当前亟待解决的重要问题。     

论知识经济条件下的高校教育创新

在知识经济条件下,如何通过教育创新来实现跨越式发展,对高校而言既是一个机遇,又是一个挑战.高校要在教育观念、教育体制、教学过程、教师创新素质的培养等方面进行创新,才能完成"培养素质更高、具有社会责任感、更富创新精神和创新能力的人才"这个艰巨任务.     

知识经济与会计创新

知识经济时代的到来,对全球经济产生了深刻的影响,使会计赖以生存的社会环境发生了重大变化。会计理论、会计观念、会计模式、会计方法等均需要进行创新,以适应知识经济时代的要求。本文主要探讨知识经济对传统会计理论的冲击及会计创新问题。     

知识经济下高校图书馆的社会化发展方向

在知识经济时代,传统的管理体制束缚着高校图书馆的发展。高校图书馆要生存发展,就要转变经营理念;建立文献资源数据库,实现资源共享;联合社会力量,共建高校图书馆;建立信息服务社会化运作的机制等措施,为社会经济建设服务。     

代币管制:大学生自主管理教育的可行策略

有效的自主管理,有利于大学生更好地适应大学的学习与生活,促进其学业发展,维护与增进其心理健康。在高校扩招、未来就业竞争加剧的背景下,自主管理教育应该成为大学生主体性教育的重要内容。代币管制策略,适合行为的改善、习惯培养和短期目标的达成等领域,充分体现合作学习、资源共享、学以致用的理念,能够在大学生的自主管理教育中产生独特的作用。     

知识经济与创新教育

２１世纪是由知识经济主导的世纪,它要求培养持续创新的人才,为此,必须转变旧有的教育思想,树立创新精神的教育观念,即倡导创新教育。     

知识经济时代会计人员素质浅析

知识经济的端倪已日渐显著,时代的变革加速进行,环境的巨变使会计面临着前所未有的挑战,会计人员应具备怎样的素质以适应新时代的要求已是当前财会界亟需解决的问题.本文就此初步探讨了知识经济时代会计人员应具备的素质,进而提出几点建议以做探讨.     

新经济时代与高校人文素质教育

新经济与人精神具有紧密的内在联系。弘扬人精神是高校不可推卸的历史责任。当前，高校人教育的现状不能满足新经济时代的要求，必须转变教育观念，整合教育实践的各环节，重塑大学教师的人素质，才能为新经济的合理、健康发展提供精神动力和智力支撑。     

创新教育与高师院校的管理创新

创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践。它至少应包括创新意识、创新思维、创新人格和创新行为四个方面的培养和训练。推进高等师范院校的管理创新,就是要推进学校管理理念创新、学校管理体制创新、学校人事分配制度创新、人才培养模式创新、教学管理模式创新和教学评价机制创新。     

知识经济与高等教育的相关性探析

探讨知识经济与高等教育的相互关系,是知识经济条件下高等教育改革与发展的理论前提。高等教育的逻辑起点是知识,其中包括高新科技知识,这是高等教育与知识经济联系的纽带。从教育的外部关系规律来看,知识经济引导和推动高等教育的改革与发展,高等教育的改革与发展又促进知识经济的发展,两者存在互动性;从教育的内部关系规律来看,高等教育的育人活动需要知识经济的物质保障,知识经济实现可持续发展需要高等教育育人活动的精神保证,两者存在互补性。     

知识经济时期高校思想政治工作的新使命

高等院校肩负为社会培养高素质人才的重任。人才全面素质的提高离不开思想政治工作,知识经济为高校思想政治工作开辟了全新的领域,呈现出新的特点。本文针对这些特点,提出了思想政治工作的对策。     

会计教学中应加强职业道德教育

会计是一个技术性与政策性都很强的职业,但目前会计教学中普遍重专业教育轻职业道德教育.因此,加强思想品德教育,强化法制教育,将会计专业教育与职业道德教育相结合,已成为会计教学的当务之急.     

高校德育评估体系创新改革研究

深入探析中外德育评估模式,提出了高校德育评估模式的创新设计,解决凸显问题,改善管理行为模式,真正实现＂以评促建、以评促管、评建结合、重在建设＂的评估理念和目标。