随机函数在离散事件模拟中的巧妙应用

使用C＋＋提供的随机函数模拟按一定概率随机出现的对象,结合一些数据结构可以处理与等概率、不等概率事件有关的问题.     

基于“随机现象与随机事件”课堂设计的思考

高中数学所涉及的知识具有很强的逻辑联系,对学生的学习能力要求很高。因此,教师在开展数学教学活动时,需要对教学内容进行精心设计,正确引导学生掌握高效的学习方法,这也是培养学生数学综合素质和良好学科素养的关键措施。基于此,针对自然界和人类社会中存在的两类现象,文章以“随机现象与随机事件”一课教学为例,精心设计课堂教学并总结出相应的教学策略,以培养学生良好的学科素养。     

基于matlab的离散事件随机模拟

介绍了随机模拟的基本概念,方法和类型。给出了随机模拟的数学思想,对报童问题,单服务员的排队问题和存贮问题进行了分析,并运用Matlab软件进行模拟仿真,为指导实际问题提供决策。     

大数定理──随机经济现象统计分析的方法论基础

本文阐述了大数定理的本质内涵、应用特征,指出大数定理是社会经济现象统计分析的方法论基础。     

颗粒物质随机Packing现象的研究

通过分子动力学模型,数值模拟了二维系统中颗粒物质的堆集过程以及系统的覆盖率.考虑了边界为正方形和圆形两种不同情况,我们发现都出现多晶结构,与系统边界无关.在系统趋于饱和状态的情况下,系统粒子数越多,覆盖率越大.在粒子数相同的条件下,正方形边界的覆盖率要比圆形边界的覆盖率大.     

随机介质激光形成过程的计算机模拟

为了认识随机激光的产生过程,介绍了随机介质的产生,随机介质中麦克斯韦方程组的数值差分。用时域有限差分法求解麦克斯韦方程,得到了能量在介质中的传播过程图像,通过傅里叶变换得到激光频谱输出特性。     

应用Mathematic软件模拟概率中的随机问题

本文介绍如何利用Mathematic软件来模拟或解决概率中的几个问题。     

随机数与随机模拟的应用

本文通过实例论述了如何应用随机数和随机模拟实验解决简单随机抽样、估算等可能事件的概率、估算几何概型的概率和估算不规则图形的面积。     

随机模拟在参数估计中的应用

利用随机模拟方法估计随机变量的分布函数及其数字特征，计算机模拟结果表明，由该方法得到的估计值与理论计算值的误差很小。而且当随机变量的分布函数的显式难以求解时，利用该方法可以精确地估计分布函数在各点的函数值。     

基于MATLAB的混沌系统仿真

基于MATLAB研究连续和离散混沌系统的数值解法和图形仿真,并给出数值仿真的MATLAB程序。     

计算机技术模拟物理演示实验

在中学物理实验室中,用直观教具演示个别实验,只能观察到实验结果,不能形象地反映物理过程的发展变化,对教学形成一定的障碍.利用计算机技术来模拟实验,控制实验过程,可以让学生直观观察实验现象以及实验过程;利用多媒体技术等形式制成的教学课件,可以将抽象的知识逐层剖析,深入讲解,使之形象化、直观化,加深学生对学习内容的理解,减少学习的难度.例如:     

利用计算机网络在计算机教学中的教学模式探析

就如何将计算机教学网络应用于课堂教学,充分发挥网络技术的特点及优势,更有效地提高课堂教学效率,提出了计算机教学网络在课堂教学中应用的四种模式,并分别阐述了四种模式中教师、学生和网络媒体的关系,分析了应用计算机教学网络进行课堂教学的相关问题。     

应用回归分析法建立离散数据的数学模型

应用MATLAB软件对一组模拟数据进行曲线拟合,建立了三种数学模型,并通过举例介绍了回归分析建模的方法和步骤,解决了离散数据建模的难点问题。     

衍射现象的计算机模拟

在平面光栅衍射强度分布公式的基础上,通过计算机模型模拟光的双缝干涉、单缝衍射、多缝衍射、粒子的单缝和双缝衍射、物质的波粒二象性及简单的色散现象等。试验证明,此模型具有方便、快捷、精确、高效的特点。     

多媒体网络应用计算机实验室建设

分析了多媒体教学网络的特点,介绍了一种LAN下适用于多媒体网络应用计算机实验室的综合管理系统,阐述了系统的设计思想和具体实现。     

计算机图形学画面真实性处理中光照模型的实用技术探讨

计算机图形学画面真实性处理是计算机图形学理论与计算机实用技术结合的结果。本文重点探讨了在画面真实性处理中光照模型的实用技术的作用。     

对学术论文英文摘要写作规范的探讨

英文摘要与中文摘要一样,是学术论文的眼睛,是读者全面了解文章的窗口。为了方便学术期刊论文信息的检索和传播,学术论文的写作尤其是摘要的写作必须规范化、标准化。摘要是人们进行学术交流输入和输出的重要窗口,同时它还担负着吸引读者和提供论文足够信息量的功能。本文从英文摘要的组成部分出发,分析了其可能存在的问题,并提出了一些具有指导性的意见。     

混沌现象的计算机模拟

采用C语言编程实现“虫口模型”的计算机模拟，可观察倍周期分岔现象及混沌运动的其它性质，对混沌理论的教学很有帮助。     

运用现代教育技术优化计算机实验教学

从计算机基础课的教学基本任务出发,讨论利用现代教育技术,优化计算机基础实验教学的几种方法和途径。