加强德育建设 推进素质教育

加强德育建设推进素质教育武荣赐陵川县实验小学是山西省示范小学之一。多年来,学校始终坚持德育为首,全面育人,１９９５年被省政府命名为德育示范校。近几年来,我校正视当前思想教育的现实,从素质教育的高度出发,在原有德育工作的基础上,着力于德育工作的队伍、制...     

在化学教学过程中加强德育素质教育

在化学教学过程中应加强德育素质教育，包括实施爱国教育，渗透化学思想教育，培养学生的协作精神。     

加强人文素质教育拓宽高校德育内涵

目前兴起的人文素质教育是对高校德育内涵的丰富和拓宽.本文从人文素质教育完善了高校德育目标,丰富了高校德育内容,拓宽了高校德育途径三个方面进行了阐述.     

加强人文素质教育 拓宽高校德育内涵

目前兴起的人文素质教育是对高校德育内涵的丰富和拓宽。本文从人文素质教育完善了高校德育目标 ,丰富了高校德育内容 ,拓宽了高校德育途径三个方面进行了阐述。     

加强人文素质教育 拓宽高校德育内涵

目前兴起的人文素质教育是对高校德育内涵的丰富和拓宽。本文从人文素质教育完善了高校德育目标,丰富了高校德育内容,拓宽了高校德育途径三个方面进行了阐述。     

加强高校德育队伍建设

加强高校德育队伍建设内蒙古管理干部学院郭生富目前高校德育队伍自身还存在着一些急待解决的问题，在此，笔者着重谈两点：１．理论联系实际的学风还没有很好的形成。理论联系实际是政治理论教育，思想品德教育的优良学风和根本方法。它在实践中表现为一个十分艰巨的创造...     

加强德育促进素质教育

德育是全面发展教育的重要组成部分,对培养"四有"一代新人具有特别重要意义。德育教育随着社会的进步文明,道德规范有了新的内容。21世纪中国将大力发展社会主义市场经济,加强德育教育是十分必要的。     

加强高校德育专兼职教师队伍建设

加强高校德育专兼职教师队伍建设辽宁大学齐贵臣我校在加强德育专兼职教师队伍建设方面，采取了以下几项措施：第一，成立独立的德育教研部。同马列教研部、体育教研部、公共外语教研部并列，具有德育教学和管理的双重职能（所谓管理，主要指对全校政工干部的德育教学管理...     

建设高校德育体系的思考

经过1989年4、5月间的政治风波以后,教育行政部门和高等学校普遍进行了认真的反思,采取措施,加强德育工作,在坚持把坚定正确的政治方向放在首位方面,做了一系列的努力,取得了明显的成效.当前,如何建立一个优化的高等教育德育体系,是高教界广泛关注的课题.本文拟就此发表一些意见,以期收抛砖引玉之效.     

高校德育与素质教育

随着素质教育的全面推进 ,高校德育面临着新的机遇和挑战。正确认识和处理素质教育与德育之间的关系 ,进一步加强和改进高校德育 ,落实德育在素质教育中的灵魂地位 ,对于培养适应 2 1世纪社会主义现代化建设所需要的“四有”新人 ,具有十分重要的意义。一、德育在素质教育中处于灵魂地位 ,全面推进素质教育必须更加重视德育德育与素质教育是部分与整体的关系。素质教育是一项系统工程 ,德育处于灵魂地位。推进素质教育首先要增强搞好德育的责任感和紧迫感 ,从思想上、行动上和效果上落实德育在素质教育中的灵魂地位。首先 ,人的素质包括思想…     

高校人文素质教育体系建设构想

加强大学生的人素质教育是当前世界高等教育改革与发展的潮流和趋势。高校要充分认识人素质教育在人才培养模式改革中的重要作用,积极探索和完善大学生人素质教育体系,更新教育观念,深化教育教学改革,促进大学生的全面发展。     

适应素质教育 加强高校队伍建设

党中央、国务院召开的改革开放以来的第三次全国教育工作会议 ,发出了全面实施素质教育的动员令。从“应试教育”向“素质教育”转变 ,对教育战线提出了更高要求。适应素质教育 ,必须加强高校队伍建设。因为只有把教师、学生思想政治工作、后勤工人三支队伍建设好了 ,才能全面贯彻党的教育方针 ,全面推进素质教育 ,培养出“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德育、智育、体育、美育全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。下面 ,就如何加强高校队伍建设略抒管见。一、建设一支高素质的教师队伍学校是育人的园地 ,教师是育人的园丁。高等…     

谈德育在高校素质教育中的地位

社会主义道德建设是发展先进化的重要内容，当前，我国正在全面推进素质教育，高等学校的目光逐渐从智力领域拓展到非智力领域，从一味关注学生的知识积累和能力培养，发展到关注学生理想信念的确立和人格德性的培养，推进素质教育必须认真贯彻党和国家的教育方针，切实落实德育首要地位。     

德育在高校实施素质教育中的作用

人才素质包括四个方面的内容 :思想道德素质、文化素质、专业素质、身心素质。其中思想道德素质是根本 ,文化素质是基础。高素质可以促进知识和能力的进一步扩展和增强 ,更重要的是可使知识和能力得以更好地发挥。实施素质教育 ,就是全面贯彻党的教育方针 ,以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。高等学校德育在素质教育中占有十分重要的位置。站在历史的高度 ,以战略眼光来看 ,现在和今后一二十年高等学校培养出来的…     

体育教学中加强德育素质教育的研究

一、前言《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:"实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动的各个环节中"。学校体育既要育体,还要育心。在德育素质教育成为学校教育的重点的今天,体育教学作为学校教育的重要组成部分,在加强学生德育素质教育     

在中职教学环境建设中加强德育

以广西纺织工业学校为例,从两个方面,探讨如何在中职教学环境建设中加强德育。     

加强德育管理 实施素质教育

德育是素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,确保学校德育工作的顺利实施。     

趁热打铁 加强德育 促进素质教育

<正>海涅说:在世间的一切创造物中,没有比人的心灵更美好的东西了。对于人的评价,应以道德标准为第首。人的思想道德品质越高,社会责任感越强,心胸就越宽广,越有利于社会。不断增强学生的爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育,是素质教育的灵魂。要抓住德育这一灵魂,因为搞好德育是当前素质教育的最关键而又最紧迫的任务。在十年的班主任工作中,我深深感受到每个班里总有十来个学生的思想教育工作比较难做,他们是班级不安定的主要因素,在学习方面跟不上同班同学,常常违反纪律。对这些后进生,我采取了"趁热打铁"的方法。所谓"趁热打铁"是指做事能抓住时机,加速进行。我想:把它用在班级管理上,不就     

论加强高校德育环境的建设

高校德育环境建设包括“硬”环境建设和“软”环境建设两方面。“硬”环境建设，是指要发展和完善有关物质设施环境；所谓“软”环境建设，对于高校而言，主要是营造健康的校园文化氛围和制造一套切实可行的规章、制度和守则。     

对加强高校德育建设的思考

在论述高校德育建设迫切性的同时,提出了高校德育建设的举措:高校德育建设应转变观念、与时俱进;德育工作应充实内容,丰富内涵;德育工作应拓宽渠道,创新机制。