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现行的高中教材(必修·必修加选修共三册)中有家庭小实验17个,其中制作分子模型、晶体模型共3个.通过制作这些模型,对学生加深理解物质的分子结构、晶体结构,特别是对同分异构体、同素异形体的理解大有裨益. 相似文献
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在高中生物新教材第二册中有三个模拟实验 ,有的实验在不改变实验目的的前提下适当改进 ,会使材料更易找 ,操作更方便 ,效果更佳。1 高中生物新教材第二册 探究 2“性状分离比的模拟实验”可作如下改进 :用研钵代替小塑料桶。研钵每个生物实验室都有 ,它不透明 ,稳定性好 ,也省去了购买小塑料桶的费用。用儿童玩具枪所使用的BB弹代替彩色小球。这种比黄豆略小的塑料小球外形规则 ,手感好 ,有不同颜色可供选择 ,并且价格便宜。把四种彩色小球各 10个改为两种彩色小球各 2 0个。书中使用四种彩色小球是为了表示雌雄配子和配子中所带的不同… 相似文献
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以橡皮泥为主,配合竹签、透明胶片制作模型具有不需要工具、插接方便、固定效果好、易做成各种颜色等,具有直观性强、能反复使用等优点,可以在某种程度上代替市售的塑料球制的球棒模型。下面是利用上述材料制成的几种模型简图。(一)生成甲烷前的sP~8杂化碳原子和氢原子模型。 相似文献
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在解决有关概率的问题中,常用到以下的数学思想.一、方程思想例1在一个不透明的口袋中装有红、白、黑三种颜色的小球若干个,它们只有颜色不同,其中有白球2个、黑球1个.已知从中 相似文献
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制作DNA分子双螺旋结构模型是高中生物必修教材中构建模型系列活动之一。组织好构建模型活动是理解模型和领悟模型方法的重要途径。 相似文献
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人教版高中《生物》第二册(必修)中有制作 DNA 双螺旋结构模型的实验。这个实验的材料很难准备。在实验前教师要剪好3600个模型(以一个年级10个班,每班30组计算),需耗时200个小时,而且教材中提到的塑料片如果太硬,则不好剪,太软效果又不好,因此,笔者对此制作进行了改进。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2006,(12):15-16
有一个骗人的游戏,我是在北戴河海滨第一次看到的。经营游戏者放四种不同颜色的玻璃球在口袋里,每种颜色的球都是5个,然后让人从口袋里摸10个球,并规定了不同出球的比例下的不同的奖惩方法。他的规定是摸出来的球是3322比例的(即A、B两种颜色的球为三, C、D两种颜色的球为二,或A、C三, B、D二或其他),玩者要罚款5元;如果摸出来是4321或3331,玩者罚2元;如果摸出来是4222,为五等 相似文献
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张甜 《启蒙(3-7岁)》2013,(9):40
材料工具:4种颜色的小珠子,4个小矿泉水瓶彩色手工纸,双面胶,透明胶,壁纸刀。制作要点:⒈将4种颜色的小珠子放到小盒里,作为"豆豆"。⒉用壁纸刀将矿泉水瓶的瓶口部分和瓶身分开。⒊用彩色手工纸制作4个小动物的头像作为"小精灵",把4个不同颜色的小珠子分别粘在头像上。 相似文献
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宋军 《启蒙(3-7岁)》2006,(12)
材料工具:彩色毛线、细铁丝、长方形硬纸板、彩色卡纸、双面胶带、透明胶带、剪刀等。制作过程:1.选择适当颜色的毛线,缠绕在长方形硬纸板上数圈,取下,从中间系紧。2.将系紧的毛线从两端分别剪开,整理成形,做成毛线球。(这样的毛线球做四个) 相似文献
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在初中生物教学中鸟类的呼吸方式既是重点又是难点。学生不易理解。本人根据鸟肺和气囊的关系制作了一个双重呼吸的模型,这个模型制作简单,操作方便,材料易得,而且使用起来效果很好下面我就简单介绍一下制作过程和操作方法。1材料准备裁纸刀1把,玻璃管(5cm长、直径1cm)1根,白色泡沫板(长15cm、宽10cm、厚4cm)1块,白气球个,细绳1段,红颜料,毛笔1支。2制作方法a.用裁纸刀将白色泡沫板削成如图1所示形状。并用毛笔沾取红颜料遍途,表示毛细血管。图1b.在泡沫板中打孔如图2所示。c.将气球穿入图2的孔中。如图3所示。d.在图3所示的A部位插入玻璃… 相似文献
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梅琳 《启蒙(3-7岁)》2014,(1):17
正材料工具:不同颜色的酸奶盒盖,白色硬卡纸,照片,硬纸板,双面胶带,笔,剪刀等。制作过程:⒈将酸奶盒盖倒扣在硬卡纸上,描画出轮廓,剪下。⒉将剪好的硬卡纸粘贴在酸奶盒盖的内侧。因为酸奶盒盖多是透明的塑料材质,粘贴上硬卡纸既不透明,又可增加厚度。⒊将照片修剪成合适的大小及形状,粘贴在酸奶盒盖的外侧。⒋用硬纸板制作成三角形的小支架,粘贴在酸奶盒盖内侧的硬卡纸上, 相似文献
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一次听《长方体的认识》一课,在教学“长方体有12条棱,相对的棱长度相等,有8个顶点”这一知识点时,教师根据学生好动、好奇、好玩的特点,设计了让学生制作长方体框架的探索活动。每位学生准备12根小棒,红、黄、蓝三种颜色的小棒各4根(同一种颜色的小棒长度相同,颜色不同的小 相似文献