吹气陀螺

<正>实验材料:剪刀、透明胶带、吸管、易拉罐、纸杯。实验步骤:1.用剪刀把纸杯裁剪成原来一半的大小,在纸杯底部的中间戳一个小洞。2.在纸杯的侧面戳四个小洞。3.用剪刀剪下吸管可弯曲的部分。4.将剪下的吸管分别插入纸杯侧面的小洞中。5.用剪刀将易拉罐底部剪下(请在家长指导下操作)。6.用透明胶带把易拉罐底部固定在纸杯口。     

几个自然实验材料的选择

自然科教学离不开实验。不论是演示实验 ,还是分组实验 ,实验材料的选择恰当与否 ,直接影响实验的结果。在此 ,我向大家介绍亲历过的几个实验实验材料的选择原则 ,以便提高自然学科的教学效果。其一 ,自然课本中《毛细现象》一课的实验 2 ,实验要求找一些粗细不同的吸管 ,把它们一端插入水中 ,看看有什么现象 ?这是一个对比实验。这里讲的细吸管的选择不是一般的饮料吸管 ,因为这种吸管管道的孔径大 ,水是不能沿着管道上升的。必须采用像钢笔内胆那么细的吸管 (直径为 1m m的吸管 ) ,水才能沿着管道上升 ,当然 ,管道越细水上升得越高 ,通过…     

制作乐器,学自然

制作乐器，学自然吴良莉编译（国家教委教学仪器研究所）对学生们来说，在自然课上制作乐器来探究声音的产生这一物理现象的方法既不寻常而且有趣。学生们可以用吸管、橡皮筋及尺子制作类似铜管乐。木管乐，打击乐和弦乐等简易乐器，然后研究它们各自的声响。作为北里奇加...     

吸管喷雾怎样才能成功

《科学》(华东师大版)初中二年级(八年级)(上)第61页，在讲述液体压强与流速关系的内容时，有一个吸管喷雾器的活动。教材中有关活动的叙述是：“在离吸管末端三分之一处，剪一水平切口，注意别将吸管剪断。从切口处折弯吸管，使得长端与短端成直角。把短端的吸管放进水里，让切口离水面约2cm～3cm。     

用废盐水瓶做的八个实验

用废盐水瓶做的八个实验吴永宏（江西宜黄一中３４４４００）取医用盐水空瓶（其他大的瓶也可）一个，在其橡皮塞上插入一根弯成直角的吸管（或其他口服液中的吸管）．在吸管后面贴上一带有刻度的标尺（可自已按毫米刻度画出），如图１所示，在吸管水平部分预先装一段带色...     

对“密度与温度”演示实验的改进

物质的密度与温度有关。大多数物质在温度升高时,体积膨胀,密度变小;在温度降低时,体积缩小,密度变大,即热胀冷缩。为了揭示这一物理规律,人教版教材设计了这样一个实验:在室温下吹鼓两个气球,分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近,过一会儿,你会发现什么现象?笔者实验后发现:把气球放在炉火旁和冷藏室几乎没什么变化。实验现象不明显,不能说明什么问题。况且这一实验不便于课堂演示,不利于课堂教学。以下是笔者设计的实验,效果较好。(1)实验器材铁架台及铁夹、玻璃管(长约40cm、口径约1cm)1根、吸管1支、红墨水少许、酒精灯1个、细铁丝或…     

玉米醇溶蛋白吸管制备工艺的研究

为解决塑料吸管带来的环境污染问题,本研究制备出一款环保型易降解的玉米醇溶蛋白吸管产品.本文以玉米醇溶蛋白为原料,研究羟丙基纤维素、聚乙烯吡咯烷酮、山梨醇和甘油等辅料对吸管的影响.在单因素实验基础上,以羟丙基纤维素、聚乙烯吡咯烷酮、山梨醇、甘油4个因素作为自变量,进行正交实验,通过检测吸管的拉伸轻度、感官分数、规格尺寸偏差和质量偏差等指标,确定了吸管的最佳制备工艺.实验结果表明:制备玉米醇溶蛋白吸管最佳成型条件为95％乙醇700μL,羟丙基纤维素0.25g、聚乙烯吡咯烷酮0.60g、山梨醇60μL、甘油50μL.在此工艺条件下,玉米醇溶蛋白吸管获得拉伸强度较高,感官较好,且吸管的规格尺寸和质量均符合相关标准.     

小经验

小经验熊忠（江西萍乡市二中３３７０５５）一、废圆珠笔代替毛细吸管效果好《叶绿体色素的提取和分离》实验中要用毛细吸管来划滤液细线．笔者将已用完的废圆珠笔塑料管从笔尖起截留约１厘米长的一段，再清洗圆珠笔铜芯，可把铜芯浸在酒精中，并用探针插进铜笔芯中反复搅...     

HPCI—1物理实验微机辅助教学系统应用（三）研究声波图像及性质实验

1　实验目的通过图像验证乐音三要素与其决定因素之间的关系 ;对比图像 ,区别乐音和噪音 ;熟悉不同乐器音色 ,分析其发声图像 ,从而加深对声波性质的理解。2　实验原理通过传感器把声波转化成电信号 ,观察声波图像。3　实验器材ＨＰＣＩ 1物理实验微机辅助教学系统、声传感器、声源 (音叉、竖笛、口琴等 )4　实验步骤把声传感器与ＨＰＣＩ -1物理实验微机辅助教学系统的接口箱模拟通道Ａ相连 ,并对准声源。运行“声波的图像”软件 ,开始采样进入测量状态 ,微机实时采集声波的数据 ,在显示器上出现声波的图像 ,按暂停采样按钮使波形定格。进…     

解冻猪肉

<正>实验材料：瓷盘、2块冷冻猪肉、2个不锈钢盆。实验步骤：1.把不锈钢盆反面朝上放在桌面上,然后把冷冻猪肉放在不锈钢盆上,另一块冷冻猪肉放在瓷盘里。2.将另一个不锈钢盆正面朝上放在第一块冷冻猪肉上（增加冷冻猪肉与不锈钢盆的接触面积）。     

隔空也能捏气球

<正>隔空就能将气球捏扁,这是怎么做到的呢?让我们一起玩一玩这个有趣的小实验,揭开其中的奥秘吧!实验材料塑料瓶、气球、小刀。实验步骤1.用小刀在塑料瓶的底部戳一个小洞。2.将气球塞进塑料瓶,把气球口套在瓶口上。3.把气球吹大,之后,用手指堵住塑料瓶的底部的小洞。4.松开手指,气球变小了一些。     

七玄乐府模式的广西少数民族乐器文化产业的发展

广西的少数民族乐器品种繁多、形态各异并特色鲜明,是广西优秀文化宝贵遗产中的一个有机组成部分。七玄乐府是桂林旅游学院的一个非常具有特色的少数民族乐器文化展示基地。本文通过分析七玄乐府对广西少数民族乐器开发运用的历史,来窥探广西民族乐器文化产业发展的现状,并在七玄乐府的基础上,提出了新的构想和建议。     

简易汽油机原理演示器

1　仪器装置图 (如图 1)2　用途及特点(1)用途 :模拟汽油机将汽油燃烧放出的内能转化为机械能的过程。(2 )特点 :操作方便 ,实验成功率高且效果明显。3　制作材料2 5 0mL量筒一个 ,塑料小药瓶一个 ,曲别针一个 ,2 0cm长饮料吸管三根、测力计弹簧一根 ,小喷雾器一个 (如香水瓶 ) ,2 0cm× 2 0cm镀锌铁皮两条 ,5cm× 5cm× 0 5cm海绵一块 ,7cm× 11cm硬塑料板一块、6cm× 7cm软橡胶垫一块 ,煤气电子高压点火器 (或打火机的压电点火器 )一个 ,细棉线、汽油、乳胶、5 0 2胶水、透明胶带、化学用薄铜片、硬纸板、小螺丝若干。4　操作过程(1)汽…     

声波演示仪的设计与使用

在国家教委新颁布的《中学理科教学仪器配备目录》中,增加了声波演示仪。本文将介绍一种声波演示仪的设计与使用。一、设计方案课文中声波的实验计有:声音的产生;声音的传播;声速的测量;声波的干涉;声波的衍射;声波的反射;音调与频率的关系;响度与振幅的关系;乐音与噪声;音品,共鸣等。本演示仪应能演示除声速的测量外其余十个实验。以往的声学演示实验主要是听声音。本演示仪不仅能听声音,还可以从示波器看图象以及用仪器中装有的二极管电平显示驱动器显示光信号。例如;讲音品时,钢琴、黑管等乐器的振动图象从示波器屏幕上显示出来,同时听到…     

用环境噪音“吹奏”音乐的“乐器”——噪音共振器

一根长度一定两端开口的管子可以使噪音中的某一频率成份在管的空腔内共振,共振条件是波长为管长的两倍。截取八只长短各异的管子,就可以组成一个有八个音的“乐器”。把这八只管子排列好并固定在一起,放在楼厅中。当我们把耳朵从一个管口移到另一个管口时就会听到不同的乐音,这些乐音是从空气中由共振器挑选出来的。     

电子琴合奏的探索——电子琴合奏乐队的演奏技巧与排练的尝试

在二十一世纪高科技术发展中,电子琴作为电声乐器已从一般性娱乐乐器发展成为音乐会上的演奏乐器。电子琴又称电子风琴,是随着电子科学发展起来的一种新型乐器。它的最大特点是音色变化丰富,不仅能发出电子乐器的特殊音色,而且可以模仿管弦乐队几乎所有乐器的音色。交响乐是世界音乐的最高形式,普及交响乐是我国音乐教育的重要途径,而用电子琴合奏乐队的形式是交响乐普及的捷径。本文叙述的内容是电子琴合奏乐队的演奏技巧及具体排练实践中的经验等。     

一个课外小实验引起的争论

课外小实验是自然课堂实验教学的延伸、提高和发展。它结合课堂教学 ,但不重复课堂教学而高于课堂教学 ,突破了课堂教学和教材在时间、空间上的限制 ;它不仅锻炼了学生独立思考、团结协作的能力 ,而且培养了学生发现问题、分析问题、解决问题等方面的能力。笔者现将学生课外小实验后记中拣拾一个 ,以飨同行。一个下午 ,我在四年级自然兴趣小组引导学生做了一个十分有趣的小实验。兴趣小组组长在自制的天平一端放着 1只充满压缩空气的瓶子 ,瓶塞上的开关关着 ,瓶口上套着一个瘪气球 ,天平的另一端放着 3块橡皮、2把小刀和 1支钢笔 ,使天平平…     

实验改进六则

一、气体热胀冷缩实验 《热胀冷缩》一课教学中,在设计气体的热胀冷缩实验时,笔者增设了一个对比实验:把两个塑料小瓶同时按入热水中,其中的一个盖着盖子并拧紧,另一个不盖盖,过一会儿将没盖盖的瓶子也盖盖并拧紧,然后取出观察有何不同的变化。学生会发现,事先拧紧盖的塑料小瓶比没有拧盖的瓶子鼓胀得多,这是空气受热膨胀的缘故。再做证明空气受冷体积缩小的实验;把两个都不拧盖的塑料小瓶按入热水中,过一会儿,把其中的一个瓶子拧紧盖子,然后同时取出,置于冷水中,冷却后再取出,     

压强演示实验的改进

初中物理第五章第一节压强的概念教学是本章教学的重点,也是教学的难点。要使学生掌握好压强的概念,做好演示实验是本章教学的关键。教材上安排的实验是:取一个有四条腿的小木桌,先把桌面放在沙上,往桌面上放重物,再把小桌翻过来,让桌腿立在沙上,把同样的重物放在桌上。观察前后两次桌面、桌腿陷进沙里的深度。我们通过教学实践认为这个实验有以下的缺点。 1.沙面是水平面,可见度低,学生不可能普遍观察到现象。     

该选择信息技术还是传统实验教学

化学是一门以实验为基础的自然科学。实验是化学教学的重要组成部分，也是学生获得知识的一个重要环节。把信息技术应用于化学实验教学，在一定程度上能克服实验条件的限制，提高实验教学的效率。然而，在教学实践中也常常遇到这样一些困惑：